Загальна хімія – тести ЗНО/НМТ – завдання з хімії, починаючи з 200

Хімія. Тема «Загальна хімія». Всі запитання починаючи з 200

201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400 ▶

Завдання 201 з 884

Визначте ступінь окиснення Брому в речовині, формула якої NaBrO₃.

А+1

Б+3

В+5

Г+7

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атомів і простих йонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати ступінь окиснення елементів у речовині.

Зазвичай ступінь окиснення Натрію в сполуках дорівнює +1, а Оксигену – -2. Ураховуючи, що речовина електронейтральна, складаємо алгебраїчне рівняння й визначаємо ступінь окиснення Брому $ \underset{+1}{\overset{+1}{\mathrm{Na}}}\underset{x}{\overset{x}{\mathrm{Br}}}\underset{-6}{\overset{-2}{\mathrm{O_3}}} $.

$$ 1 + x + (-6) = 0,\ \ x = 5. $$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19565

Завдання 202 з 884

Укажіть кількість електронів у йоні, нуклідний символ якого ³⁵₁₇Cl^–.

А36

Б34

В18

Г16

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атомів і простих йонів.

Завдання скеровано на розуміння понятть нуклідний символ, йон.

В атомі кількість електронів збігається з протонним числом $\mathrm{Z}$ (порядковим номером), $\mathrm{\overline{e}}$ – кількість електронів. Йон – це заряджена частинка, аніон – негативний йон.

Для аніона: $\mathrm{\overline{e} =Z}$ + заряд аніона (за модулем) = 17 + 1 = 18.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19563

Завдання 203 з 884

Однакова кількість нейтронів в атомах, нуклідні символи яких наведено в рядку

	Нуклідні символи атомів
A	⁸⁸₃₈Sr	⁸⁶₃₆Kr
Б	⁴⁰₂₀Ca	⁴⁰₁₈Ar
B	⁷⁹₃₅Br	⁸¹₃₅Br
Г	²²₁₀Ne	²⁹₁₄Si

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атомів і простих йонів.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття нуклідний символ, уміння визначати за нуклідним символом склад ядра атома.

Нуклідний символ включає символьне позначення хімічного елемента з протонним і нуклонним числом.
Нуклідний символ: $\mathrm{_Z^AE}$,
$\mathrm{A = Z+N},\ \text{тож}\ \mathrm{N = A\ –\ Z,}\ \text{де}$
$\mathrm{E}$ – позначення хімічного елемента, $\mathrm{Z}$ – протонне число (порядковий номер), $\mathrm{A}$ – нуклонне число (відносна атомна маса), $\mathrm{N}$ – нейтронне число.
Для визначення кількості нейтронів від нуклонного числа (відносна атомна маса) необхідно відняти протонне число (порядковий номер). Однакову різницю між цими числами наведено лише в рядку A.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19562

Завдання 204 з 884

Проаналізуйте наведену в таблиці інформацію щодо складу ядер атомів.

Кількість
протонів	нейтронів
7	8
8	8
8	10
9	10
10	11

Склад ядер атомів скількох хімічних елементів описано?

Адвох

Бтрьох

Вчотирьох

Гп’ятьох

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома і простих йонів.

Завдання скеровано на перевірку знання будови атома й складу простих йонів, розуміння того, чим за складом ядер відрізняються атоми хімічних елементів.

Для виконання завдання необхідно розуміти, що атоми хімічних елементів відрізняються кількістю протонів у ядрах. Аналіз інформації, поданої в таблиці, показує, що наведено склад ядер атомів чотирьох хімічних елементів із протонними числами 7, 8, 9, 10. Отже, у завданні описано склад ядер атомів чотирьох хімічних елементів.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19560

Завдання 205 з 884

На якому з рисунків схематично зображено суміш молекул простих речовин одного хімічного елемента?

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні поняття. Речовина.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння понять молекула, проста речовина, хімічний елемент.

Для виконання завдання необхідно знати, що молекули простих речовин складаються з атомів одного хімічного елемента. За умовними позначеннями атомів хімічних елементів необхідно проаналізувати рисунки, на яких схематично зображено суміші молекул.

На рисунках відповідей А і Б зображено суміш простих і складних речовин, а це не відповідає умові завдання. На рисунках відповідей В і Г зображено суміш простих речовин, але лише на рисунку відповіді В зображено суміш молекул простих речовин одного хімічного елемента.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19557

Завдання 206 з 884

Молекулярна формула карбонової кислоти та естеру – С₃Н₆О₂. У цих речовин

Аоднакова хімічна будова

Боднакова молекулярна маса

Воднакові температури кипіння

Годнакові хімічні властивості

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Хімічна і графічна (структурна) формули.

Завдання скеровано на перевірку розуміння молекулярної і структурної формул, якісного і кількісного складу речовин.

Для виконання завдання необхідно розуміти, що карбонові кислоти й естери – це різні класи органічних сполук. Однакова молекулярна формула вказує на те, що ці речовини ізомерні одна одній.

Ізомери – речовини, які мають однаковий склад, але різну будову, а тому різні властивості. Тому в цих речовин може бути лише однакова молекулярна маса.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 392. Запитання: 19554

Завдання 207 з 884

Залізо взаємодіє з водою за умов, що зображені на малюнку. Запишіть рівняння хімічної реакції та обчисліть суму коефіцієнтів.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Хімічні властивості заліза. Закон збереження маси під час хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей заліза й уміння застосовувати закон збереження маси речовин для перетворення схеми хімічної реакції на хімічне рівняння.

Залізо реагує з перегрітою водяною парою: $$ \mathrm{3Fe+4H_2O=Fe_3O_4+4H_2\uparrow .} $$

Сума коефіцієнтів у рівнянні реакції становить $12$.

Відповідь: 12.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19216

Завдання 208 з 884

Установіть послідовність зростання ступеня окиснення Хлору в оксигеновмісних сполуках.

АCl₂O₅

БCl₂O

ВCl₂O₇

ГCl₂O₃

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати й порівнювати ступені окиснення атомів за формулами речовин.

Ступінь окиснення елемента – це чисельна величина електричного заряду, приписуваного атому в молекулі, якщо припустити, що електронні пари, які забезпечують зв’язок, повністю зміщені в бік більш електронегативних атомів.

Ступені окиснення атомів Хлору в сполуках, формули яких наведено, такі:

$$ \mathrm{\overset{+5}{Cl}_2\overset{-2}{O}_5\ \ \overset{+1}{Cl}_2\overset{-2}{O}\ \ \overset{+7}{Cl}_2\overset{-2}{O}_7\ \ \overset{+3}{Cl}_2\overset{-2}{O_3}}. $$

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19172

Завдання 209 з 884

Установіть відповідність між назвами електролітів та йонами, що утворюються під час їхньої дисоціації у водних розчинах.

Електроліти

1калій сульфіт

2калій сульфат

3калій нітрат

4калій сульфід

Йони

А2K⁺ + SO₄^2–

БK⁺ + NO₃^–

ВK⁺ + NO₂^–

Г2K⁺ + SO₃^2–

Д2K⁺ + S^2–

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електролітична дисоціація. Солі як електроліти.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти електролітичної дисоціації солей.

Солі – електроліти, які в розтопі або у водному розчині дисоціюють на катіони металічного елемента й аніони кислотного залишку:

	Сіль
	Назва солі Калію	Рівняння електролітичної дисоціації
1	сульфіт	$\mathrm{K_2SO_3\rightarrow 2K^++SO^{2-}_3}$	Г
2	сульфат	$\mathrm{K_2SO_4\rightarrow 2K^++SO^{2-}_4}$	A
3	нітрат	$\mathrm{KNO_3\rightarrow K^++NO^-_3}$	Б
4	сульфід	$\mathrm{K_2S\rightarrow 2K^++S^{2-}}$	Д

Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19169

Завдання 210 з 884

Яка із перелічених карбонових кислот має найбільшу ступінь дисоціації у водному розчині?

Адихлоретанова

Бхлоретанова

Втрихлоретанова

Гетанова

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні речовини. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості властивостей карбонових кислот складом і будовою їхніх молекул.

Під впливом атомів Хлору в молекулах карбонових кислот полярність зв’язку $\mathrm{O\ -\ H}$ у карбоксильній групі збільшується, тому збільшується ступінь дисоціації. Що більше атомів Хлору у вуглеводневому заміснику в молекулі кислоти, то більший ступінь її дисоціації.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19163

Завдання 211 з 884

Реактив, що використовують для якісного визначення йонів амонію, це

Ааргентум хлорид.

Бцинк гідроксид.

Вкальцій оксид.

Гнатрій гідроксид.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Амоніак. Йони амонію.

Завдання скеровано на перевірку знання якісної реакції на катіони амонію.

Реактивом на катіони амонію є гідроксид-аніони: $$ \mathrm{NH^+_4+OH^-=NH_3\uparrow +\ H_2O.} $$

Унаслідок реакції виділяється амоніак – газ iз характерним різким запахом, у якому вологий універсальний індикаторний папірець набуває синього кольору.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19148

Завдання 212 з 884

Розгляньте малюнок і визначте тип реакції, якщо вихідною речовиною є залізний купорос.

Аобміну

Бзаміщення

Всполучення

Грозкладу

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Кристалогідрати. Типи хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку знання складу й властивостей кристалогідратів, уміння класифікувати хімічні реакції.

Залізний купорос – тривіальна назва ферум(ІІ) сульфату гептагідрату, який за нагрівання розкладається на ферум(ІІ) сульфат і воду:

$$ \mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O=FeSO_4+7H_2O.} $$

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19142

Завдання 213 з 884

Яким набором реактивів можна скористатися для визначення якісного складу хлоридної кислоти?

АAg і AgNO₃

БCu і AgNO₃

ВAl і AgNO₃

ГAl і Na₂SO₄

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічні речовини та їхні властивості. Електролітична дисоціація. Якісні реакції на катіони й аніони.

Завдання скеровано на перевірку вміння доводити якісний склад неорганічних речовин за допомогою характерних реакцій на катіони й аніони в їхньому складі.

Хлоридна кислота дисоціює на катіони Гідрогену й хлорид-аніони. Тому реагує з алюмінієм з утворенням відповідної солі та водню і з аргентум(І) нітратом з утворенням осаду аргентум(І) хлориду:

\begin{gather*} \mathrm{2Al+6HCl=2AlCl_3+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{2Al+6H^++6Cl^-=2Al^{3+}+6Cl^-+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{2Al+6H^+=2Al^{3+}+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{AgNO_3+HCl=AgCl\downarrow +\ HNO_3;}\\[7pt] \mathrm{Ag^++NO^-_3+H^++Cl^-=AgCl\downarrow +\ H^++NO^-_3;}\\[7pt] \mathrm{Ag^++Cl^-=AgCl\downarrow .}\\[7pt] \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19139

Завдання 214 з 884

Частинки Ne⁰, Na⁺, F^– мають однакове:

Ануклонне число

Бчисло нейтронів

Впротонне число

Гзагальне число електронів

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атомів хімічних елементів.

Нуклідний символ частинки	Протонне число, зарядове число, порядковий номер, $Z$	Кількість електронів в атомі	Масове або нуклонне число, $A$	Нейтронне число, $N=A–Z$
$\mathrm{^{20}_{10}Ne}$	10	10	20	10 (20 - 10)
$\mathrm{^{23}_{11}Na^+}$	11	10 (11-1)	23	12 (23 - 11)
$\mathrm{^{19}_{\ \ 9}F^-}$	9	10 (9 - 1)	19	10 (19 - 9)

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19137

Завдання 215 з 884

Як відомо, золото добувають із золотоносного піску, промиваючи його проточною водою в похилому жолобі. Пісок виноситься водою, а важкі часточки золота осідають на дно жолоба. Який спосіб розділення суміші використовується при цьому?

Акристалізація

Бвідстоювання

Ввипарювання

Гдистиляція

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Початкові хімічні поняття. Суміші. Способи розділення сумішей.

Завдання скеровано на перевірку вміння добирати спосіб розділення суміші з огляду на властивості її складників.

У завданні йдеться про відстоювання як спосіб розділення суміші, складники якої мають різну густину.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19133

Завдання 216 з 884

Під час вивчення основних хімічних понять між учнями виникла суперечка щодо формул простих і складних речовин. Визначте формулу простої речовини.

АAl₂О₃

БO₃

ВNH₄NО₃

ГSO₃

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Початкові хімічні поняття. Класифікація речовин за якісним і кількісним складом. Прості та складні речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати складні речовини.

Прості речовини утворені одним хімічним елементом, а складні – кількома. Умову завдання задовольняє озон $\mathrm{O_3}$, молекули якого утворені атомами одного хімічного елемента – Оксигену.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19132

Завдання 217 з 884

Визначте рядок, у якому розміщені формули гідриду, вищого оксиду та гідратної форми, що утворені хімічним елементом № 14 періодичної системи хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

АНЕ, Е₂О₇, НЕО₄

БН₄Е, ЕО₂, Н₂ЕО₃

ВН₃Е, Е₂О₅, Н₃ЕО₄

ГН₂Е, ЕО₃, Н₂ЕО₄

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Місце хімічного елемента в періодичній системі. Найважливіші сполуки хімічного елемента – вищий оксид, гідрат вищого оксиду, летка сполука з Гідрогеном.

Завдання скеровано на перевірку вміння за місцем хімічного елемента в періодичній системі визначати формули його найважливіших сполук.

Хімічний елемент № 14 – Силіцій – міститься в IVА (14) групі періодичної системи. Відповідно формули його леткої сполуки з Гідрогеном і вищого оксиду зазначено в короткоперіодній формі періодичної системи: $\mathrm{EH_4}$ та $\mathrm{EO_2}$. Формула гідрату вищого оксиду – $\mathrm{H_2EO_3\ (EO_2+H_2O=H_2EO_3)}$.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19131

Завдання 218 з 884

Цей хімічний елемент концентрується здебільшого в нігтях. За електронною будовою атома 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d³4s², визначте рядок, у якому вказано його місце в періодичній системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

АIII період; V група; головна підгрупа

БIII період; V група; побічна підгрупа

ВIV період; V група; головна підгрупа

ГIV період; V група; побічна підгрупа

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Місце хімічного елемента в періодичній системі. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати електронну формулу атома хімічного елемента й визначати його місце в періодичній системі.

Кількість електронів в атомі хімічного елемента дорівнює його протонному числу та, відповідно, порядковому номеру в періодичній системі.

У завданні йдеться про Ванадій, порядковий номер якого в періодичній системі – 23.

Це – елемент V групи побічної підгрупи (VБ або 5 групи), четвертого періоду періодичної системи.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19130

Завдання 219 з 884

У результаті корозії статуетки, виготовленої з бронзи, мідь перетворилась на сполуку (CuOH)₂CO₃. Обчисліть відносну молекулярну масу цієї сполуки.

Впишіть відповідь:

222

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення відносної молекулярної маси за формулою речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати відносну молекулярну масу за формулою речовини.

Дано:
$A_r(\mathrm{Cu})=64$
$A_r(\mathrm{O})=16$
$A_r(\mathrm{C})=12$
$A_r(\mathrm{H})=1$

Знайти:
$M_r(\mathrm{(CuOH)_2CO_3})\ -\ ?$

\begin{gather*} M_r(\mathrm{(CuOH)_2CO_3})=2(A_r(\mathrm{Cu})+A_r(\mathrm{O})+A_r(\mathrm{H}))+ A_r(\mathrm{C})+3A_r(\mathrm{O})\\[7pt] M_r(\mathrm{(CuOH)_2CO_3})=2(64+16+1)+12+3\cdot 16\\[7pt] M_r(\mathrm{(CuOH)_2CO_3})=222 \end{gather*}

Відповідь: 222.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19125

Завдання 220 з 884

Водний розчин хлоридної кислоти додали до прозорого безбарвного водного розчину солі А. Внаслідок реакції йонного обміну утворився склоподібний осад. При додаванні до отриманого осаду розчину лугу, він розчиняється. Обчисліть молярну масу (г/моль) аніону солі А.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення молярної маси речовини за хімічною формулою.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати аніони за допомогою якісних реакцій та обчислювати молярну масу речовини за хімічною формулою.

Умову завдання задовольняє силікат-аніон. Під дією хлоридної кислоти на розчинний силікат випадає склоподібний осад силікатної кислоти. Осад розчиняється внаслідок нейтралізації кислоти лугом.

\begin{gather*} M(\mathrm{SiO^{2-}_3})=(28+3\cdot 16)\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{SiO^{2-}_3})=76\ \text{г/моль} \end{gather*}

Відповідь: 76.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19123

Завдання 221 з 884

Складіть рівняння окисно-відновної реакції за схемою

Fe + H₂SO₄ (конц.) → Fe₂(SO₄)₃ + SO₂ + H₂O

Обчисліть суму коефіцієнтів.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії.

Завдання скеровано на перевірку вміння перетворювати схеми окисно-відновних реакцій на хімічні рівняння методом електронного балансу.

$$ \mathrm{ 2\overset{0}{Fe}+6H_2\overset{+6}{S}O_4\ (\text{конц.})=\overset{+3}{Fe}_2(\overset{+6}{S}O_4)_3+3\overset{+4}{S}O_2+6H_2O} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{Fe}}-3\overline{e}\rightarrow \overset{+3}{\mathrm{Fe}}& \\ \overset{+6}{\mathrm{S}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{+4}{\mathrm{S}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ l l } 2 & \\ 3 & \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Сума коефіцієнтів – $18$.

Відповідь: 18.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19122

Завдання 222 з 884

Ферум – активатор багатьох каталітичних процесів у живому організмі. Розташуйте послідовно формули сполук Феруму за зростанням його ступеня окиснення.

АFeO

БК₂FeO₄

ВFe₂O₃

ГFe

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Залізо. Сполуки Феруму. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати ступені окиснення хімічних елементів за формулами речовин.

Окисно-відновні реакції супроводжувані переходом або зміщенням валентних електронів від атомів з меншою електронегативністю до атомів з більшою електронегативністю, тобто змінами ступенів окиснення атомів хімічних елементів.

Ступінь окиснення – це умовний цілочисловий заряд на атомі в молекулярній частинці, якого би він набув, якщо відокремити зв’язані з ним електронегативніші атоми разом із парами електронів, що належать зв’язкам. Це ціле число – додатне, від’ємне або нуль.

Алгебрична сума ступенів окиснення всіх атомів у нейтральній молекулі дорівнює нулю, а в йоні – величині його заряду:

$$ \mathrm{ \underbrace{\overset{0}{Fe}}_{\text{Г}}\ \ \underbrace{\overset{+2}{Fe}\overset{-2}{O}}_{\text{А}}\ \ \underbrace{\overset{+3}{Fe}_2\overset{-2}{O}_3}_{\text{В}}\ \ \underbrace{\overset{+1}{K}_2\overset{+6}{Fe}\overset{-2}{O}_4}_{\text{Б}} } $$

Відповідь: Г А В Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19117

Завдання 223 з 884

Розташуйте хімічні елементи у порядку зростання радіусів їхніх атомів.

АНеон

БСульфур

ВОксиген

ГФлуор

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодичній системі.

Завдання скеровано на перевірку знання закономірностей зміни радіусів атомів хімічних елементів у групах і періодах періодичної системи.

Радіус атома – це відстань від центра його ядра до сферичної поверхні, на якій найчастіше трапляються електрони зовнішнього енергетичного рівня.

У періодах зі зростанням протонного числа радіус атомів зменшується.

У головних підгрупах зі зростанням протонного числа радіус атомів зростає (рис. 1).

Рис. 1. Закономірності зміни радіусів атомів у періодах і групах періодичної системи

Відповідь: А Г В Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19113

Завдання 224 з 884

Вокремих посудинах в однаковому об’ємі води розчинили однакову кількість речовини зазначених солей. Розташуйте наведені сполуки у порядку зростання числа частинок у розчині (за умови повної електролітичної дисоціації).

Амагній нітрат

Бмагній сульфат

Вхром(III) сульфат

Гхром(III) нітрат

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електроліти. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння електролітичної дисоціації.

Рівняння електролітичної дисоціації	Загальна кількість (моль) йонів унаслідок дисоціації солі кількістю речовини 1 моль
$$\mathrm{MgSO_4\rightarrow Mg^{2+}+SO^{2-}_4}$$	2	Б
$$\mathrm{Mg(NO_3)_2\rightarrow Mg^{2+}+2NO^-_3}$$	3	A
$$\mathrm{Cr(NO_3)_3\rightarrow Cr^{3+}+3NO^-_3}$$	4	Г
$$\mathrm{Cr_2(SO_4)_3\rightarrow 2Cr^{3+}+3SO^{2-}_4}$$	5	B

Відповідь: Б А Г В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19112

Завдання 225 з 884

Установіть послідовність зростання полярності хімічного зв’язку в наведених сполуках.

АH₂O

БHF

ВH₂S

ГCH₄

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова речовини. Електронегативність. Хімічний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку розуміння змісту понять електронегативність і полярність хімічного зв’язку.

Електронегативність хімічного елемента – це властивість його атома притягувати спільні з іншим атомом електронні пари. У групах електронегативність атомів хімічних елементів зі збільшенням їхніх протонних чисел (порядкових номерів) зменшується, а в періодах – збільшується (рис. 1).

Рис. 1. Зміна електронегативності хімічних елементів у періодичній системі (фрагмент)

Ковалентний зв’язок, у якому одна чи кілька спільних електронних пар зміщені в бік електронегативнішого атома, називають полярним зв’язком.

Полярність хімічного зв’язку то більша, що більша різниця електронегативностей атомів, між якими він утворюється.

Відповідь: Г В А Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19110

Завдання 226 з 884

Установіть відповідність між назвами реагентів хімічної реакції та її скороченим йонним рівнянням.

Назва реагентів хімічної реакції

1аргентум нітрат та барій хлорид

2ферум(III) оксид та нітратна кислота

3калій гідроксид та сульфатна кислота

4ферум(II) сульфід та хлоридна кислота

Скорочене йонне рівняння реакції

АOH^– + H⁺ = H₂O

БFeO + 2H⁺ = Fe²⁺ + H₂O

ВAg⁺ + Cl^– = AgCl

ГFeS + 2H⁺ = Fe²⁺ + H₂S

ДFe₂O₃ + 6H⁺ = 2Fe³⁺ + 3H₂O

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині.

Реакції обміну між електролітами в розчинах відбуваються за участю йонів. Умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині наведено на схемі (рис. 1).

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

	Назва реагентів	Молекулярне та йонно-молекулярні рівняння
1	аргентум(І) нітрат і барій хлорид	\begin{gather} \mathrm{2AgNO_3+BaCl_2=2AgCl\downarrow +\ Ba(NO_3)_2}\\[7pt] \mathrm{2Ag^++2NO^-_3+Ba^{2+}+2Cl^-=2AgCl\downarrow +\ Ba^{2+}+2NO^-_3}\\[7pt] \mathrm{Ag^++Cl^-=2AgCl\downarrow} \end{gather}	B
2	ферум(III) оксид і нітратна кислота	\begin{gather} \mathrm{Fe_2O_3+6HNO_3=2Fe(NO_3)_3+3H_2O}\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6H^++6NO^-_3=2Fe^{3+}+6NO^-_3+3H_2O}\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6H^+=2Fe^{3+}+3H_2O} \end{gather}	Д
3	калій гідроксид і сульфатна кислота	\begin{gather} \mathrm{2KOH+H_2SO_4=K_2SO_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{2K^++2OH^-+2H^++SO^{2-}_4=2K^++SO^{2-}_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{H^++OH^-=H_2O} \end{gather}	A
4	ферум(II) сульфід і хлоридна кислота	\begin{gather} \mathrm{FeS+2HCl=FeCl_2+H_2S\uparrow}\\[7pt] \mathrm{FeS+2H^++2Cl^-=Fe^{2+}+2Cl^-+H_2S\uparrow}\\[7pt] \mathrm{FeS+2H^+=Fe^{2+}+H_2S\uparrow} \end{gather}	Г

Відповідь: 1В, 2Д, 3А, 4Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19106

Завдання 227 з 884

Визначте відповідність між структурною частинкою (атом, йон) та числом неспарених електронів у ній.

Структурна частинка (атом, йон)

4Ca²⁺

Число неспарених електронів

А3

Б1

В2

Г 0

Д4

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електронні формули атомів, йонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати електронні формули атомів, йонів.

	Символ хімічного елемента	Протонне число	Кількість електронів	Електронно-графічна формула	Кількість неспарених електронів
1	$$\mathrm{C}$$	6	6		2	B
2	$$\mathrm{K}$$	19	19		1	Б
3	$$\mathrm{N}$$	7	7		3	A
4	$$\mathrm{Ca^{2+}}$$	20	18		0	Г

Відповідь: 1В, 2Б, 3А, 4Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19105

Завдання 228 з 884

Компонентом розчину, який використовують для побілки дерев і боротьби з хворобами рослин, є

Анегашене вапно.

Бвапняна вода.

Ввапняне тісто.

Гвапняне молоко.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Кальцій оксид і кальцій гідроксид.

Завдання скеровано на перевірку знання застосування сполук Кальцію.

Вапняне молоко, суспензія гашеного вапна $\mathrm{Ca(OH)_2}$ у вапняній воді. Його застосовують для білення, для дезінфікування тощо.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19103

Завдання 229 з 884

У рівнянні реакції заміщення загальна сума коефіцієнтів становить 4. Визначте схему, що відповідає цьому рівнянню.

АMg + H₂SO₄ → MgSO₄ + H₂

БCH₄ + O₂ → CO₂ + H₂O

ВNa + H₂O → NaOH + H₂

ГC₂H₂ + H₂ → C₂H₆

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Типи хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати хімічні реакції.

Умову завдання задовольняє реакція магнію (простої речовини) із сульфатною кислотою (складною речовиною). Продуктами реакції є магній сульфат (складна речовина) і водень (проста речовина). Атоми Магнію заміщують атоми Гідрогену в молекулах сульфатної кислоти.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19101

Завдання 230 з 884

Визначте скорочене рівняння реакції йонного обміну, що відповідає взаємодії розчинів сильної кислоти та середньої солі.

АH⁺ + OH^– = H₂O

Б2H⁺ + SiO₃^2– = H₂SiO₃

ВH⁺ + HCO₃^– = H₂O + CO₂

Г2H⁺ + CuO = Cu²⁺ + H₂O

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Умову завдання задовольняє реакція обміну в розчині між сильною кислотою (наприклад хлоридною) і середньою сіллю (силікатом):

\begin{gather*} \mathrm{\underset{\text{кислота}}{\underbrace{2HCl}_{\text{сильна}}} +\underset{\text{}}{\underbrace{Na_2SiO_3}_{\text{середня сіль}}} =\underset{\text{кислота}}{\underbrace{H_2SiO_3\downarrow}_{\text{слабка нерозчинна}}}+\ \underset{\text{}}{\underbrace{2NaCl}_{\text{середня сіль}}};}\\[7pt] \mathrm{2H^++2Cl^-+2Na^++SiO^{2-}_3=H_2SiO_3\downarrow +\ 2Na^++2Cl^-;}\\[7pt] \mathrm{2H^++SiO^{2-}_3=H_2SiO_3\downarrow .} \end{gather*}

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19100

Завдання 231 з 884

Яка речовина утворюється на катоді під час електролізу водного розчину купрум (II) хлориду?

Аводень

Бкисень

Вхлор

Гмідь

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електроліз.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти електролізу водних розчинів солей.

Електроліз – розкладання речовин (наприклад, води, розчинів кислот, лугів, розчинених або розплавлених солей тощо) постійним електричним струмом.

Електроліз полягає в електрохімічних процесах окиснення та відновлення на електродах. Під час електролізу позитивно заряджені йони (катіони) рухаються до катода, на якому електрохімічно відновлюються. Негативно заряджені йони (аніони) рухаються до анода, де електрохімічно окиснюються:

$$ \mathrm{ CuCl_2\rightarrow Cu^{2+}+2Cl^-;} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \text{Катод:}\ \mathrm{Cu^{2+}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{0}{\mathrm{Cu}}& \\ \text{Анод:}\ 2\mathrm{Cl^-}-2\overline{e}\rightarrow \overset{0}{\mathrm{Cl}}_2\uparrow& \end{array}\right. \end{gather*}

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19098

Завдання 232 з 884

Визначте схему рівняння хімічної реакції, що належить до окисно-відновної.

АMn(OH)₂ → MnO + H₂O

БMn(OH)₂ + HCl → MnCl₂ + H₂O

ВMnO + HCl → MnCl₂ + H₂O

ГMnO₂ + HCl → MnCl₂ + Cl₂ + 2H₂O

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати окисно-відновні реакції.

Алгебрична сума ступенів окиснення всіх атомів у нейтральній молекулі дорівнює нулю, а в йоні – величині його заряду.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

З-поміж наведених рівнянь реакцій умову завдання задовольняє варіант

$$ \mathrm{\overset{+4}{Mn}\overset{-2}{O}_2+4\overset{+1}{H}\overset{-1}{Cl}=\overset{+2}{Mn}\overset{-1}{Cl}_2+\overset{0}{Cl}_2+2\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}. $$

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19092

Завдання 233 з 884

Яка загальна схема хімічної реакції відповідає скороченому йонному рівнянню

Mg²⁺ + 2OH^– = Mg(OH)₂ ?

Асіль + луг → основа + сіль

Бвода + сіль → кислота + основа

Вкислота + основа → вода + сіль

Гкислота + сіль → кислота + сіль

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Умову завдання задовольняє реакція обміну в розчині між сіллю Магнію і лугом:

\begin{gather*} \mathrm{\underbrace{MgCl_2}_{\text{сіль}}+2\underbrace{NaOH}_{\text{луг}} =\underbrace{Mg(OH)_2}_{\text{основа}}\downarrow +\ 2\underbrace{NaCl}_{\text{сіль}};}\\[7pt] \mathrm{Mg^{2+}+2Cl^-+2Na^++2OH^-=Mg(OH)_2\downarrow +\ 2Na^++2Cl^-;}\\[7pt] \mathrm{Mg^{2+}+2OH^-=Mg(OH)_2\downarrow .} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19090

Завдання 234 з 884

Білий фосфор – летка речовина з невисокою температурою плавлення, добре розчиняється у деяких органічних розчинниках і не проводить електричного струму. Кристалічну гратку якого типу має ця речовина?

Айонну

Бмолекулярну

Ватомну

Гметалічну

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Фосфор. Алотропні видозміни Фосфору.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості властивостей речовин їхньою будовою.

Кристалічні ґратки - модель, за допомогою якої описують внутрішню будову кристалів. Точки кристалічних ґраток, у яких розташовані частинки, називають вузлами кристалічних ґраток. Природа частинок у вузлах кристалічних ґраток та сили взаємодії між частинками визначають тип ґраток: атомні, молекулярні, йонні.

Молекулярні кристалічні ґратки побудовані з молекул речовини. Зазвичай у таких речовин низькі температури плавлення й кипіння, адже молекули слабко зв’язані між собою.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19086

Завдання 235 з 884

На зовнішньому енергетичному рівні в атомі певного елемента третього періоду міститься сім електронів. У водному розчині його леткої сполуки з Гідрогеном колір універсального індикаторного папірця матиме забарвлення

Ажовте.

Ббіле.

Всинє.

Гчервоне.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодична система хімічних елементів. Фізичний зміст номера періоду та номера групи. Неорганічна хімія. Хлор. Гідроген хлорид.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати хімічний елемент за його місцем у періоді й групі та знання хімічних властивостей гідроген хлориду.

Елемент третього періоду, в атомі якого міститься сім електронів, – Хлор. Водний розчин його леткої сполуки з Гідрогеном – хлоридна кислота. Під дією хлоридної кислоти універсальний індикаторний папірець набуде червоного кольору.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19081

Завдання 236 з 884

Визначте ступінь окиснення Хлору в калій хлораті – KClO₃.

А+5

Б+3

В+1

Г+7

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Ступінь окиснення. Хлор.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей алюмінію і вміння аналізувати реакції за його участі з погляду окиснення-відновлення.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Cтупінь окиснення Хлору в калій хлораті становить $\mathrm{+5:\ \overset{+1}{K}\overset{+5}{Cl}\overset{-2}{O}_3}$.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19080

Завдання 237 з 884

У реакції з сіркою алюміній
1  відновлюється
2  окиснюється
3  окисник
4  відновник

А1,3

Б2,3

В2,4

Г3,4

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Алюміній. Окисно-відновні реакції.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Електронегативність Алюмінію менша за електронегативність Сульфуру. Тож алюміній виявлятиме відновні властивості в реакції із сіркою:

$$ \mathrm{ 2\overset{0}{Al}+3\overset{0}{S}\rightarrow\overset{+3}{Al}_2\overset{-2}{S}_3} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{Al}}-3\overline{e}\rightarrow \overset{+3}{\mathrm{Al}}& \\ \overset{0}{\mathrm{O}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{-2}{\mathrm{S}}& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснюється} & \\ \text{окисник, відновлюється}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19079

Завдання 238 з 884

Визначте правильні твердження.

Протонне число Калію 19
Протонне число Натрію 23
Протонне число Калію 39
Протонне число Натрію 11

А2,4

Б2,3

В3,4

Г1,4

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Протонне число.

Завдання скеровано на перевірку розуміння фізичного змісту порядкового номера хімічного елемента в періодичній системі.

Порядковий номер хімічного елемента в періодичній системі дорівнює його протонному числу й, відповідно, заряду ядра атома. У цьому полягає фізичний зміст порядкового номера хімічного елемента в періодичній системі.

Порядкові номери Натрію і Калію в періодичній системі й, відповідно, їхні протонні числа становлять $11$ та $19$.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19078

Завдання 239 з 884

Атоми хімічних елементів, утворюючи молекули, намагаються утворити стійку зовнішню оболонку, що містить

Ашість електронів.

Бтри електрони.

Ввісім електронів.

Гчотири електрони.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку розуміння природи хімічного зв’язку.

Хімічним зв’язком називають сили, які утримують частинки (атоми, йони) в молекулах або кристалах.

Під час утворення молекул у хімічних реакціях атоми хімічних елементів набувають стійкої зовнішньої оболонки з вісьмох електронів.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19077

Завдання 240 з 884

Яке умовне позначення хімічної сполуки, що утворена елементами X та Y з протонними числами відповідно 12 та 8?

АX₄Y₃

БXY₂

ВX₂Y

ГXY

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Протонне число.

У завданні йдеться про бінарну сполуку Магнію $(Z = 12)$ та Оксигену $(Z = 8)$.

Умову завдання задовольняє магній оксид $\mathrm{MgO}$.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19076

Завдання 241 з 884

Визначте схему хімічної реакції, що відповідає взаємодії між речовиною із ковалентним полярним зв’язком та речовиною із ковалентним неполярним зв’язком.

АH₂O + K → KOH + H₂

БAgNO₃ + HCl → AgCl + HNO₃

ВP₂O₅ + H₂O → HPO₃

ГH₂S + O₂ → S + H₂O

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Ковалентний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку розуміння природи ковалентного зв’язку.

Хімічним зв’язком називають сили, які утримують частинки (атоми, йони) в молекулах або кристалах.

Зв’язок між атомами за рахунок спільних електронних пар називають ковалентним. Його зображують за допомогою електронних і графічних формул молекул.

Якщо двохатомна молекула утворена атомами одного неметалічного елемента, то негативний заряд спільної електронної пари розподілений між ними порівну. Такий зв’язок називають ковалентним неполярним.

Електронегативність хімічного елемента – це властивість його атома притягувати спільні з іншим атомом електронні пари.

Зі збільшенням протонного числа електронегативність хімічних елементів зростає в періодах і зменшується в підгрупах.

Ковалентний зв’язок між атомами неметалічних елементів, у якому одна чи кілька спільних електронних пар зміщені в бік електронегативнішого атома, називають полярним зв’язком.

Умову завдання задовольняє пара речовин, формули яких $\mathrm{H_2S}$ й $\mathrm{O_2}$ (рис. 1).

Рис. 1. Розподіл електронної густини в молекулах гідроген сульфіду (1) і кисню (2)

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19075

Завдання 242 з 884

Ковалентним зв’язком сполучені атоми

Анеметалічних елементів.

Бнеметалічних і металічних елементів.

Вінертних елементів.

Гметалічних елементів.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Ковалентний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку розуміння природи ковалентного зв’язку.

Хімічним зв’язком називають сили, які утримують частинки (атоми, йони) в молекулах або кристалах.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19074

Завдання 243 з 884

Яка кількість нейтронів у нукліді Алюмінію?

А11

Б14

В13

Г12

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Нуклонне число. Кількість нейтронів у нукліді.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати склад атомних ядер.

Нуклідний символ	Протонне число, зарядове число, порядковий номер,$$Z$$	Масове або нуклонне число,$$A$$	Нейтронне число,$$N=A-Z$$
$$\mathrm{^{27}_{13}Al}$$	13	27	14

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19073

Завдання 244 з 884

Під час створення періодичної системи Д.І. Менделєєв розташував всі елементи за певною ознакою, але деякі елементи при цьому порушують закономірність, помічену ним. Визначте ці елементи.

АP – S

БS – Cl

ВAr – K

ГCl – Ar

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів.

Умову завдання задовольняє пара елементів $\mathrm{Ar - K}$, у якій атомна маса Аргону більша за атомну масу Калію попри те, що порядковий номер (протонне число) Аргону менше за порядковий номер Калію.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19072

Завдання 245 з 884

Виберіть електронну формулу атома елемента, якщо його вищий оксид відповідає загальній формулі Е₂О₅.

А1s²2s²2p³

Б1s²2s²2p¹

В1s²2s²2p²

Г1s²2s²

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати електронні формули атомів хімічних елементів.

Формула вищого оксиду $\mathrm{E_2O_5}$ відповідає елементам VА групи, на зовнішньому енергетичному рівні в атомах яких п’ять електронів.

Умову завдання задовольняє електронна формула атома Нітрогену $1s^2\underline{2s^22p^3}$.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19071

Завдання 246 з 884

У чому полягає суть фізичного змісту порядкового номера елемента в періодичній системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва? У

Акількості нейтронів в ядрі атома хімічного елемента.

Бкількості нуклонів в ядрі атома хімічного елемента.

Ввеличині заряду ядра атома хімічного елемента.

Гмаксимальному ступені окиснення хімічного елемента.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Протонне число.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19070

Завдання 247 з 884

На якій схемі зображено перекривання електронних хмар атомів у молекулі водню?

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронні орбіталі. Форма електронних хмар.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнати електронні хмари за формою.

У молекулі водню хімічний зв’язок між атомами утворюється внаслідок перекривання двох s-електронних хмар кулястої форми.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19069

Завдання 248 з 884

Молярна маса одного з головних духмяних компонентів гвоздичної олії така сама, як у натрій ортофосфату. Співвідношення мас хімічних елементів у молекулі духмяної речовини таке:

m(C) : m(H) : m(O) = 30 : 3 : 8.

Укажіть число атомів Оксигену у молекулі цієї сполуки.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Визначення формули речовини за відношенням мас хімічних елементів у ній.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати формулу речовини за відношенням мас хімічних елементів у ній.

Дано:
$M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{O}_z)=M_r(\mathrm{Na_3PO_4})=164$
$m(\mathrm{C}):m(\mathrm{H}):m(\mathrm{O})=30:3:8$
$A_r(\mathrm{C})=12$
$A_r(\mathrm{H})=1$
$A_r(\mathrm{O})=16$

Знайти:
$z\ -\ ?$

\begin{gather*} 164-(30+3+8)\ \text{частин};\\[7pt] 164-41\ \text{частинa};\\[7pt] 4-1\ \text{частина};\\[7pt] m(\mathrm{C})=30\cdot 4=120;\\[7pt] x=120:12=10;\\[7pt] m(\mathrm{H})=3\cdot 4=12;\\[7pt] y=12:1=12;\\[7pt] m(\mathrm{O})=8\cdot 4=32;\\[7pt] z=32:16=2. \end{gather*}

Відповідь: 2.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19068

Завдання 249 з 884

Обчисліть масову частку (%) лугу в розчині, для виготовлення якого було взято калій гідроксид кількістю 0,5 моль і воду об’ємом 172 мл.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Визначення масової частки розчиненої речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масову частку розчиненої речовини.

Дано:
$n(\mathrm{KOH})=0,5\ \text{моль}$
$M(\mathrm{KOH})=56\ \text{г/моль}$
$V(\mathrm{H_2O})=172\ \text{мл}$
$\mathbf{\rho}(\mathrm{H_2O})=1\ \text{г/мл}$

Знайти:
$w(\mathrm{KOH})\ -\ ?$

\begin{gather*} m(\mathrm{KOH})=n(\mathrm{KOH})M(\mathrm{KOH})\\[7pt] m(\mathrm{H_2O})=\mathbf{\rho}(\mathrm{H_2O})V(\mathrm{H_2O})\\[6pt] w(\mathrm{KOH})=\frac{m(\mathrm{KOH})}{m(\mathrm{KOH})+m(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] w(\mathrm{KOH})=\frac{n(\mathrm{KOH})M(\mathrm{KOH})}{n(\mathrm{KOH})M(\mathrm{KOH})+\mathbf{\rho}(\mathrm{H_2O})V(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] w(\mathrm{KOH})=\frac{0,5\ \text{моль}\cdot 56\ \text{г/моль}}{0,5\ \text{моль}\cdot 56\ \text{г/моль}+1\ \text{г/мл}\cdot 172\ \text{мл}}\\[6pt] w(\mathrm{KOH})=\frac{28\ \text{г}}{28\ \text{г}+172\ \text{г}}\\[6pt] w(\mathrm{NaOH})=0,14\ (14\ \text{%}) \end{gather*}

Відповідь: 14.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19063

Завдання 250 з 884

У водному розчині магній нітрату кількість нітрат-аніонів становить 0,5 моль. Обчисліть масу (г) магній нітрату, гексагідрату, використаного для виготовлення цього розчину.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Розчини. Солі. Кристалогідрати.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масу кристалогідрату, використаного для приготування розчину.

Дано:
$n(\mathrm{NO^-_3})=0,5\ \text{моль}$
$M(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})=256\ \text{г/моль}$

Знайти:
$m(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})\ -\ ?$

\begin{gather*} \mathrm{Mg(NO_3)_2\rightarrow Mg^{2+}+2NO^-_3}\\[6pt] n(\mathrm{Mg(NO_3)_2})=\frac 12n(\mathrm{NO_3^-})\\[6pt] n(\mathrm{Mg(NO_3)_2})=0,5\ \text{моль}\cdot 0,5\ \text{моль}\\[7pt] n(\mathrm{Mg(NO_3)_2})=0,25\ \text{моль}\\[7pt] n(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})=n(\mathrm{Mg(NO_3)_2})=0,25\ \text{моль}\\[7pt] m(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})=n(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})M(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})\\[7pt] m(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})=0,25\ \text{моль}\cdot 256\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{Mg(NO_3)_2\cdot 6H_2O})=64\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 64.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19062

Завдання 251 з 884

Укажіть суму протонних чисел двох найбільш поширених у земній корі хімічних елементів.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Протонне число. Поширеність хімічних елементів у земній корі.

Завдання скеровано на перевірку знання поширеності хімічних елементів у земній корі та вміння визначати протонне число хімічного елемента за його місцем у періодичній системі.

Найпоширенішими хімічними елементами земної кори є Оксиген і Силіцій. Їхні порядкові номери в періодичній системі $8$ і $14$ відповідно.

\begin{gather*} Z(\mathrm{O})=8;\ \ Z(\mathrm{Si})=14;\\[7pt] Z(\mathrm{O})+Z(\mathrm{Si})=22. \end{gather*}

Відповідь: 22.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19061

Завдання 252 з 884

Під час запалювання сірника відбувається окисно-відновна реакція

P + KClO₃ → P₂O₅ + KCl.

Використовуючи метод електронного балансу, перетворіть цю схему хімічної реакції на хімічне рівняння. У відповіді зазначте коефіцієнт біля формули сполуки, що є відновником.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії.

$$ \mathrm{ 6\overset{0}{P}+5K\overset{+5}{Cl}O_3=3\overset{+5}{P}_2O_5+5K\overset{-1}{Cl}} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{+5}{\mathrm{Cl}}+6\overline{e}\rightarrow \overset{-1}{\mathrm{Cl}}& \\ \overset{0}{\mathrm{P}}-5\overline{e}\rightarrow \overset{+5}{\mathrm{P}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{}{5} }& \\ \mathrm{\stackrel{}{6} }& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{окисник, відновлення}& \\ \text{відновник, окиснення}& \end{array} \end{gather*}

Коефіцієнт перед формулою відновника – $6$.

Відповідь: 6.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19059

Завдання 253 з 884

Розташуйте гази за зростанням їхньої відносної густини за воднем.

Аетен

Бгідроген хлорид

Вкарбон(IV) оксид

Гкисень

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Відносна густина газу.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття відносної густини газу.

Відносна густина $D$ газуватої речовини $\mathrm{X}$ за газуватою речовиною $\mathrm{Y}$ дорівнює відношенню густин $\mathrm{\mathbf{\rho}}$ цих газів, виміряних за однакових умов. Оскільки молярні об'єми різних газів за однакових умов рівні, відносна густина $D$ газуватої речовини $\mathrm{X}$ за газуватою речовиною $\mathrm{Y}$ дорівнює відношенню їхніх молекулярних або молярних мас.

Тобто густина газу то більша, що більша його молекулярна маса.

Газ
Назва	Хімічна формула	Відносна молекулярна маса
Етен	$$\mathrm{C_2H_4}$$	28	A
Кисень	$$\mathrm{O_2}$$	32	Г
Гідроген хлорид	$$\mathrm{HCl}$$	36,5	Б
Карбон(ІV) оксид	$$\mathrm{CO_2}$$	44	B

Відповідь: А Г Б В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19057

Завдання 254 з 884

Розташуйте неметали за зменшенням їхніх окиснювальних властивостей.

Акисень

Бводень

Вфтор

Гйод

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Закономірності періодичної системи хімічних елементів. Електронегативність.

Завдання скеровано на перевірку розуміння закономірностей зміни електронегативності й окиснювальних властивостей хімічних елементів у періодах і групах (рис. 1).

Рис. 1. Зміна електронегативності хімічних елементів у періодичній системі (фрагмент)

Відповідь: В А Г Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19056

Завдання 255 з 884

Розташуйте назви хімічних елементів за збільшенням числа електронів на зовнішньому енергетичному рівні їхніх атомів.

АБром

БКальцій

ВСиліцій

ГФосфор

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Енергетичні рівні й підрівні. Будова зовнішнього енергетичного рівня.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати кількість електронів на зовнішніх енергетичних рівнях атомів.

Номер групи (короткоперіодна форма періодичної системи хімічних елементів), у якій міститься хімічний елемент, збігається з кількістю електронів на зовнішньому енергетичному рівні його атома.

Хімічний елемент
Назва	Номер групи в періодичній системі хімічних елементів (короткоперіодна форма)	Кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні атома
Кальцій	IIA	2	Б
Силіцій	IVA	4	B
Фосфор	VA	5	Г
Бром	VIIA	7	A

Відповідь: Б В Г А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19053

Завдання 256 з 884

Розташуйте символи хімічних елементів за зменшенням числа енергетичних рівнів в електронній оболонці їхніх атомів.

АНе

БІ

ВFe

ГMg

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Енергетичні рівні й підрівні.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати кількість енергетичних рівнів в електронній оболонці атомів.

Номер періоду, у якому міститься хімічний елемент, збігається з кількістю енергетичних рівнів у його електронній оболонці.

Хімічний елемент
Символ	Номер періоду в періодичній системі
$$\mathrm{I}$$	5	Б
$$\mathrm{Fe}$$	4	B
$$\mathrm{Mg}$$	3	Г
$$\mathrm{He}$$	1	A

Відповідь: Б В Г А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19052

Завдання 257 з 884

Розташуйте напівсхеми хімічних реакцій за зменшенням суми коефіцієнтів у відповідних хімічних рівняннях.

АCl₂ + H₂ →

БCa + O₂ →

ВMg + S →

ГAl + Сl₂ →

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Метали. Неметали.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння реакцій між металами й неметалами.

Хімічне рівняння	Сума коефіцієнтів
$$\mathrm{2Al+3Cl_2=2AlCl_3}$$	7	Г
$$\mathrm{2Ca+O_2=2CaO}$$	5	Б
$$\mathrm{Cl_2+H_2=2HCl}$$	4	A
$$\mathrm{Mg+S=MgS}$$	3	B

Відповідь: Г Б А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19051

Завдання 258 з 884

2011р. – Міжнародний рік хімії. Одним із проектів, що мають популяризувати цю науку, могло б стати виготовлення парасольок із зображенням моделей молекул добре відомих речовин. Установіть відповідність між моделями молекул і назвами речовин.

Моделі молекул

Назва речовини

Авуглекислий газ

Бвода

Вметан

Гамоніак

Доцтова кислота

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна й неорганічна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати неорганічні й органічні речовини за будовою їхніх молекул.

	Речовина
	Назва	Формула	Модель молекули
1	Метан	$$\mathrm{CH_4}$$		B
2	Амоніак	$$\mathrm{NH_3}$$		Г
3	Вода	$$\mathrm{H_2O}$$		Б
4	Оцтова кислота	$$\mathrm{CH_3COOH}$$		Д

Відповідь: 1В, 2Г, 3Б, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19046

Завдання 259 з 884

Установіть відповідність між хімічними елементами, що в незначній кількості містяться у мінеральній воді «Шаянська», і будовою зовнішніх енергетичних рівнів їхніх атомів.

Хімічний елемент

1Сульфур

2Кальцій

3Натрій

4Силіцій

Будова зовнішнього енергетичного рівня атома

А…3s²3p²

Б…3s²3p⁵

В…4s²

Г…3s¹

Д…3s²3p⁴

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати будову зовнішнього енергетичного рівня атома.

Кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні в атомах елементів головних підгруп дорівнює номеру групи в періодичній системі хімічних елементів.

	Назва хімічного елемента	Номер групи (короткоперіодна форма періодичної системи)	Будова зовнішнього енергетичного рівня атома
1	Сульфур	VI	$$...3s^23p^4$$	Д
2	Кальцій	II	$$...4s^2$$	B
3	Натрій	I	$$...3s^1$$	Г
4	Силіцій	IV	$$...3s^23p^2$$	A

Відповідь: 1Д, 2В, 3Г, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19044

Завдання 260 з 884

У якому рядку містяться назви тільки тих газів, що можна зібрати в посудину витісненням води?

Аводень, кисень, пропан

Бамоніак, гідроген хлорид, кисень

Вамоніак, водень, метан

Гводень, гідроген хлорид, пропан

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні й органічні речовини, їхні властивості.

Завдання скеровано на перевірку знання властивостей водню, азоту, кисню, метану, бутану, гідроген хлориду, амоніаку, розуміння умов збирання газів витісненням води.

Витісненням води збирають газуваті мало- або нерозчинні у воді речовини, які не реагують із нею (рис. 1).

Рис. 1. Збирання газу витісненням води

Із-поміж наведених у завданні речовин добре розчинними є гідроген хлорид й амоніак. Тому їх не збирають витісненням води.

Тож умову завдання задовольняє варіант відповіді водень, кисень, пропан, адже ці гази малорозчинні у воді.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19038

Завдання 261 з 884

У якій із хімічних реакцій підвищення тиску спричинить зміщення хімічної рівноваги в бік утворення продуктів?

АС (тв.) + H₂O (г.) ⇆ СO (г.) + H₂ (г.)

БCO (г.) + 2H₂ (г.) ⇆ CH₃OH (г.)

В2NOCl (г.) + Br₂ (г.) ⇆ 2NOBr (г.) + Cl₂ (г.)

Г8H₂S (г.) + 8I₂ (тв.) ⇆ S₈ (тв.) + 16HI (г.)

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна рівновага та умови її зміщення.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати зміщення хімічної рівноваги під впливом різних чинників.

Загальний принцип зміщення хімічної рівноваги полягає в тому, що система, яка перебуває в стані стійкої хімічної рівноваги, під зовнішнім впливом (зміною температури, тиску, умісту реагентів і продуктів реакції тощо) прагне повернутися до стану рівноваги, компенсувавши дію впливу.

Серед наведених варіантів умову завдання задовольняє реакція

$$ \underbrace{\mathrm{CO\ (\text{г.})}}_{1V}+ \underbrace{\mathrm{2H_2\ (\text{г.})}}_{2V}\rightleftarrows \underbrace{\mathrm{CH_3OH\ (\text{г.})}}_{1V}. $$

Ця реакція відбувається зі зменшенням об’єму. Тому підвищення тиску приведе до зміщення хімічної рівноваги в бік утворення продуктів.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19036

Завдання 262 з 884

Укажіть напівсхему хімічної реакції, у якій Цинк є відновником.

АZnО + H₂SO₄ →

БZn(ОH)₂ + HCl →

ВZn + H₂SO₄ →

ГZnCO₃ + HCl →

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей металів і вміння аналізувати реакції за їхньої участі з погляду окиснення-відновлення.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Серед наведених варіантів лише реакція цинку із сульфатною кислотою є окисно-відновною, цинк під час реакції втрачає електрони й окиснюється:

$$ \mathrm{ \overset{0}{Zn}+\overset{+1}{H}_2\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4\rightarrow\overset{+2}{Zn}\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4+\overset{0}{H}_2\uparrow} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{Zn}}-2\overline{e}\rightarrow \overset{+4}{\mathrm{Zn}}& \\ 2\overset{+1}{\mathrm{H}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{0}{\mathrm{H}_2}& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19034

Завдання 263 з 884

Речовини, реакція між якими описується скороченим йонним рівнянням
H⁺ + OH^– = H₂O, – це

Аамоній карбонат і натрій гідроксид.

Бнатрій гідроксид і сульфатна кислота.

Вкалій гідроксид і цинк гідроксид.

Гкальцій оксид і нітратна кислота.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Умову завдання задовольняє реакція нейтралізації між лугом і кислотою:

\begin{gather*} \mathrm{2NaOH+H_2SO_4=Na_2SO_4+2H_2O};\\[7pt] \mathrm{2Na^++2OH^-+2H^++SO^{2-}_4=2Na^++SO^{2-}_4+2H_2O};\\[7pt] \mathrm{H^++OH^-=H_2O}. \end{gather*}

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19032

Завдання 264 з 884

Яка дія сприятиме зміщенню хімічної рівноваги реакції

CO₂ (г.) + 2SO₃ (г.) ⇆ CS₂ (г.) + 4O₂ (г.); ΔН > 0

в бік утворення кисню?

Апідвищення концентрації сірковуглецю

Бзниження температури

Взниження концентрації карбон(IV) оксиду

Гзниження тиску

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна рівновага та умови її зміщення.

$$ \underbrace{\mathrm{CO_2\ (\text{г.})}}_{1V}+ \underbrace{\mathrm{2SO_3\ (\text{г.})}}_{2V}\rightleftarrows \underbrace{\mathrm{CS_2\ (\text{г.})}}_{1V}+ \underbrace{\mathrm{4O_2\ (\text{г.})}}_{4V};\ \Delta H\gt 0. $$

Ця реакція ендотермічна, відбувається зі збільшенням об’єму. Тому з-поміж наведених варіантів зміщенню рівноваги в бік утворення кисню сприятиме зниження тиску.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19030

Завдання 265 з 884

Укажіть речовини, що у водному розчині дисоціюють з утворенням катіонів Гідрогену.

1  нітратна кислота
2  продукт гідратації барій оксиду
3  натрій етаноат
4  бінарна сполука Хлору з Гідрогеном
5  продукт гідратації сульфур(ІV) оксиду
6  газуватий продукт розкладання гідроген пероксиду

А2, 3, 6

Б1, 2, 5

В3, 4, 6

Г1, 4, 5

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Електроліти. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти електролітичної дисоціації.

У водному розчині з утворенням катіонів Гідрогену дисоціюють нітратна кислота (1), гідроген хлорид (4) і сульфітна кислота (5).

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19028

Завдання 266 з 884

Укажіть хімічну формулу речовини, у реакції з якою вуглець є відновником.

АO₂

БH₂

ВMg

ГAl

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Вуглець. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей вуглецю і вміння аналізувати реакції за його участі з погляду окиснення-відновлення.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Електронегативність Карбону більша за електронегативність Гідрогену, Магнію та Алюмінію, менша за електронегативність Оксигену. Тож вуглець виявлятиме відновні властивості в реакції з киснем:

$$ \mathrm{ \overset{0}{C}+\overset{0}{O}_2\rightarrow\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{C}}-4\overline{e}\rightarrow \overset{+4}{\mathrm{C}}& \\ \overset{0}{\mathrm{O}}_2+4\overline{e}\rightarrow 2\overset{-2}{\mathrm{O}}& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19027

Завдання 267 з 884

Укажіть спосіб, який застосовують на водоочисних станціях для вилучення з води завислих частинок піску, глини, іржі.

Амагнітна сепарація

Бфільтрування

ВУФ-опромінювання

Гхлорування

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші. Способи розділення сумішей.

Завдання скеровано на перевірку вміння добирати спосіб розділення суміші з огляду на її склад.

Для вилучення з води завислих частинок піску, глини, іржі потрібно використати фільтрування.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19025

Завдання 268 з 884

Укажіть суму коефіцієнтів хімічного рівняння реакції термічного розкладання калій нітрату.

А4

Б7

В5

Г9

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Нітрати.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати й інтерпретувати рівняння реакцій термічного розкладання нітратів.

Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності наведено на рисунку 1.

Рис. 1. Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності

Сума коефіцієнтів рівняння термічного розкладання калій нітрату дорівнює $5\ (2+2+1):$

$$ \mathrm{2KNO_3\rightarrow 2KNO_2+O_2\uparrow .} $$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19020

Завдання 269 з 884

Одним з компонентів електроліту лужних акумуляторів є літій гідроксид. Які кристалічні ґратки в цієї речовини?

Амолекулярні

Батомні

Вметалічні

Гйонні

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Кристалічні ґратки.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати тип кристалічних ґраток у речовині.

Кристалічні ґратки – модель, за допомогою якої описують внутрішню будову кристалів. Точки кристалічних ґраток, у яких розташовані частинки, називають вузлами кристалічних ґраток. Природа частинок у вузлах кристалічних ґраток та сили взаємодії між частинками визначають тип ґраток: атомні, молекулярні, йонні.

У кристалічних ґратках літій гідроксиду містяться катіони Літію та гідроксид аніони.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19019

Завдання 270 з 884

Укажіть з-поміж чотирьох хімічних елементів той, ступінь окиснення якого в бінарній сполуці з Нітрогеном вищий за ступені окиснення інших.

АГідроген

БКалій

ВКальцій

ГХлор

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати ступені окиснення хімічних елементів у речовинах.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Електронегативність Нітрогену більша за електронегативність Гідрогену, Калію, Кальцію. Тому в бінарних сполуках із ними його ступінь окиснення негативний. Електронегативність Хлору більша за електронегативність Нітрогену, тому в бінарній сполуці з Хлором ступінь окиснення Нітрогену позитивний (рис. 1).

Рис. 1. Зміна електронегативності хімічних елементів у періодичній системі (фрагмент)

\begin{gather*} \mathrm{\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3}\\[7pt] \mathrm{\overset{+1}{K}_3\overset{-3}{N}}\\[7pt] \mathrm{\overset{+2}{\underline{Ca}}_3\overset{-3}{N}_2}\\[7pt] \mathrm{\overset{+3}{N}\overset{-1}{Cl}_3} \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19017

Завдання 271 з 884

Який тип хімічного зв’язку в молекулі азоту?

Аметалічний

Бковалентний полярний

Вйонний

Гковалентний неполярний

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Ковалентний неполярний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати хімічну формулу й визначати тип хімічного зв’язку в речовині.

Хімічним зв’язком називають сили, які утримують атоми в молекулах або кристалах. Під час утворення молекул у хімічних реакціях атоми хімічних елементів прагнуть утворити стійку зовнішню оболонку з вісьмох електронів. Зв’язок між атомами за рахунок спільних електронних пар називають ковалентним. Його зображують за допомогою електронних і графічних формул молекул. Якщо двохатомна молекула утворена атомами одного неметалічного елемента, то негативний заряд спільної електронної пари розподілений між ними порівну. Такий зв’язок називають ковалентним неполярним.

У молекулі азоту $\mathrm{N_2}$ зв’язок між атомами Нітрогену ковалентний неполярний (рис. 1).

Рис. 1. Електронна формула молекули азоту

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19016

Завдання 272 з 884

Як змінюється будова електронної оболонки атомів хімічних елементів головної підгрупи VII групи зі зростанням протонного числа?

Азменшується число електронів на зовнішньому енергетичному рівні

Бзбільшується число електронів на зовнішньому енергетичному рівні

Взменшується число енергетичних рівнів

Гзбільшується число енергетичних рівнів

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Закономірності періодичної системи хімічних елементів.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атома за місцем хімічного елемента в періодичній системі.

В атомах хімічних елементів VIIА групи зі збільшенням протонного числа збільшується кількість енергетичних рівнів. Флуор, Хлор, Бром, Йод, Астат – елементи другого, третього, четвертого, п’ятого, шостого періодів відповідно, а номер періоду дорівнює кількості енергетичних рівнів в атомі.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19014

Завдання 273 з 884

Укажіть символи хімічних елементів однієї побічної підгрупи періодичної системи Д.І. Менделєєва.

АZn, Cd, Hg

БCr, Mn, Fe

ВPd, Ag, Cd

ГC, Si, Sn

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Структура періодичної системи хімічних елементів.

Завдання скеровано на перевірку вміння розрізняти головні й побічні підгрупи.

Періодична система хімічних елементів – це графічний вираз періодичного закону. Нині в періодичній системі $118$ хімічних елементів. Структурними одиницями періодичної системи є періоди та групи хімічних елементів.

Група це вертикальна колонка періодичної таблиці. До кожної з восьми груп (короткоперіодна форма періодичної системи) входять дві підгрупи хімічних елементів.

До головних підгруп належать елементи малих періодів та їхні аналоги з великих періодів. Поміж елементів головних підгруп є як металічні, так і неметалічні. У головних підгрупах зі зростанням атомних мас поступово посилюється металічний і послаблюється неметалічний характер елементів.

Побічні підгрупи утворені елементами лише великих періодів. Усі ці елементи – металічні.

Умову завдання задовольняє добірка елементів ІІБ підгрупи $\mathrm{Zn,\ Cd,\ Hg}$.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19013

Завдання 274 з 884

В атомі s-елемента на зовнішньому енергетичному рівні міститься один електрон. Молярна маса його оксиду становить 62 г/моль. Скільки електронів в атомі цього хімічного елемента?

А3

Б20

В11

Г29

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати будову атома хімічного елемента.

В атомі $s$-елемента на зовнішньому енергетичному рівні міститься один електрон. Тобто це елемент ІА групи періодичної системи. Формула його вищого оксиду $\mathrm{E_2O}$.

Молярна маса його оксиду становить $62\ \text{г/моль}$:

\begin{gather*} M_r(\mathrm{E_2O})=2A_r(\mathrm{E})+A_r(\mathrm{O})\\[7pt] A_r(\mathrm{E})=\frac{M_r(\mathrm{E_2O})-A_r(\mathrm{O})}{2}\\[7pt] A_r(\mathrm{E})=\frac{62-16}{2}\\[7pt] A_r(\mathrm{E})=23 \end{gather*}

Тобто йдеться про Натрій, його порядковий номер у періодичній системі хімічних елементів і, відповідно, протонне число дорівнює $11$.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19012

Завдання 275 з 884

Укажіть електронну формулу атома хімічного елемента, хімічна формула вищого оксиду якого ЕО₂.

А1s²2s²p³

Б1s²2s²2p⁶3s²3p²

В1s²2s²2p⁶3s¹

Г1s²2s²2p⁶3s²3p⁴

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати електронні формули атомів хімічних елементів.

Формула вищого оксиду $\mathrm{EO_2}$ відповідає елементам ІVА групи, на зовнішньому енергетичному рівні в атомах яких чотири електрони.

Умову завдання задовольняє електронна формула атома Силіцію $1s^22s^22p^6\underline{3s^23p^2}$.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19011

Завдання 276 з 884

Для визначення функціонального стану щитоподібної залози медики використовують радіоактивний нуклід ¹²³I. Укажіть число нейтронів у ядрі цього нукліда.

А7

Б70

В53

Г123

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Нуклонне число. Кількість нейтронів у нукліді.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати склад атомних ядер.

Нуклідний символ	Протонне число, зарядове число, порядковий номер,$$Z$$	Масове або нуклонне число,$$A$$	Нейтронне число,$$N=A-Z$$
$$\mathrm{^{123}_{\ \ 53}I}$$	53	123	70

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19010

Завдання 277 з 884

Укажіть протонне число хімічного елемента, в атомі якого на зовнішньому енергетичному рівні міститься 7 електронів.

А88

Б14

В35

Г7

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Протонне число.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати будову зовнішнього енергетичного рівня атома хімічного елемента та його протонне число за місцем у періодичній системі.

Сім електронів на зовнішньому енергетичному рівні міститься в атомах хімічних елементів VIIА групи – галогенів. Умову завдання задовольняє елемент із протонним числом $35$ – Бром.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 385. Запитання: 19009

Завдання 278 з 884

Використавши метод електронного балансу, перетворіть схему реакції

$\mathrm {KBiO_3 + Mn(NO_3)_2 + HNO_3 \rightarrow KMnO_4 + Bi(NO_3)_3 + KNO_3 + H_2O}$

нa хімічне рівняння. Укажіть cyмy коефіцієнтів у цьому рівнянні.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії.

$$ \mathrm{ 5K\overset{+5}{\underline{Bi}}O_3+2\overset{+2}{\underline{\underline{Mn}}}(NO_3)_2+14HNO_3=2K\overset{+7}{\underline{\underline{Mn}}}O_4+5\overset{+3}{\underline{Bi}}(NO_3)_3+3KNO_3+7H_2O } $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{+5}{\mathrm{Bi}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{+3}{\mathrm{Bi}}& \\ \overset{+2}{\mathrm{Mn}}-5\overline{e}\rightarrow \overset{+7}{\mathrm{Mn}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{}{5} }& \\ \mathrm{\stackrel{}{2} }& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{окисник, відновлення}& \\ \text{відновник, окиснення}& \end{array} \end{gather*}

Сума коефіцієнтів: $5+2+14+2+5+3+7=38.$

Відповідь: 38.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18559

Завдання 279 з 884

Увідповідніть схему процесу відновлення з кількістю електронів, що беруть участь у ньому.

Схема процесу відновлення

1$\mathrm {BrO^-_3 \rightarrow BrO^-}$

2$\mathrm {SO^{2-}_4 \rightarrow SO^{2-}_3}$

3$\mathrm {BrO^-_3 \rightarrow Br^-}$

4$\mathrm {SO^{2-}_4 \rightarrow H_2S}$

Кількість електронів

А2

Б3

В4

Г6

Д8

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку розуміння змісту поняття ступінь окиснення, відновлення як процес приєднання електронів, уміння визначати ступені окиснення атомів хімічних елементів за формулами речовин і складних йонів.

Відновлення – процес приєднання електронів окисником.

1 $\mathrm{\overset{+5}{Br}O^{-}_3+4}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+1}{Br}O^{-}}$ B

2 $\mathrm{\overset{+6}{S}O^{2-}_4+2}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+4}{S}O^{2-}_3}$ A

3 $\mathrm{\overset{+5}{Br}O^{-}_3+6}\overline{e}\rightarrow \mathrm{Br^-}$ Г

4 $\mathrm{\overset{+6}{S}O^{2-}_4+8}\overline{e}\rightarrow \mathrm{H_2\overset{-2}{S}}$ Д

Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18547

Завдання 280 з 884

Проаналізуйте твердження.

І. Алмаз – одна з алотропних модифікацій Карбону.
ІІ. Алмаз має молекулярні кристалічні ґратки.
ІІІ. Карбон(ІІ) оксид виявляє відновні властивості.
IV. Горіння карбон(ІІ) оксиду на повітрі – ендотермічна реакція.

Правильні з-поміж них лише

Атвердження І, ІІ

Бтвердження І, ІІІ

Втвердження ІІ, IV

Гтвердження ІII, ІV

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Карбон. Алотропія. Карбон(ІІ) оксид.

Завдання скеровано на перевірку знань про алотропні форми Карбону, хімічні властивості карбон(ІІ) оксиду, уміння розпізнавати екзо- й ендотермічні реакції.

В алмазу – алотропної модифікації Карбону – атомні, а не молекулярні кристалічні ґратки.

Ступінь окиснення атома Карбону в карбон(ІІ) оксиді дорівнює +2, а максимальний ступінь окиснення Карбону – елемента IVА групи – становить +4. Тому карбон(ІІ) оксид виявляє відновні властивості, зокрема й в екзотермічній реакції горіння:

\begin{gather*} \mathrm{2\overset{+2}{C}\overset{-2}{O}+\overset{0}{O}_2=2\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2},\ \triangle H\lt 0\\[7pt] \mathrm{\overset{+2}{C}-2}\overline{e}\rightarrow\mathrm{\overset{+4}{C}}\ \ \text{відновник, окиснення}\\[7pt] \mathrm{2\overset{0}{O}-4}\overline{e}\rightarrow\mathrm{2\overset{-2}{O}}\ \ \text{окисник, відновлення} \end{gather*}

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18532

Завдання 281 з 884

3a допомогою очищеної платинової дротинки в безбарвну частину полум'я газового пальника внесли кілька кристаликів солі Х. Унаслідок цього полум'я забарвилось у фіолетовий колір. Сіль Х - це

Акалій нітрат

Бнатрій нітрат

Вкальцій хлорид

Гмагній хлорид

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Якісні реакції на деякі йони. Забарвлення полум’я катіонами деяких металічних елементів.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання якісних реакцій на катіони й аніони для ідентифікування речовин.

Якісні реакції – це хімічні реакції, за допомогою яких можна визначити, чим одна речовина відрізняється від іншої за елементним складом. Вони відбуваються між аналізованою речовиною і реагентом.

Пірохімічний аналіз (від грец. πυρо́ς – вогонь) – метод виявлення деяких хімічних елементів (наприклад, у мінералах) за різним забарвленням полум’я. Якщо внести розчин леткої солі (хлориду, карбонату, нітрату) у полум’я, воно набуде певного забарвлення (див. рисунок).

Рис. 1. Забарвлення полум’я катіонами лужних елементів

Забарвлення полум’я катіонами в складі досліджуваної солі дає змогу дійти висновку, що це сіль Калію.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18526

Завдання 282 з 884

Магній сульфат розчинили у воді. Для підтвердження якісного складу цієї солі потрібно використати водні розчини речовин, формули яких

А$\mathrm {KNO_3}$ і $\mathrm {AgNO_3}$

Б$\mathrm {NaOH}$ і $\mathrm {KNO_3}$

В$\mathrm {NaOH}$ і $\mathrm {BaCl_2}$

Г$\mathrm {KNO_3}$ і $\mathrm {BaCl_2}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Якісні реакції на деякі йони.

Завдання скеровано на перевірку знання якісних реакцій на деякі йони й розуміння умов необоротності перебігу реакцій між електролітами в розчині.

Унаслідок розчинення у воді магній сульфат дисоціює на йони: \begin{gather*} \mathrm{MgSO_4} \rightarrow \underset{ \begin{array}{c} \text{катіон}\\ \text{Магнію} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{Mg^{2+}}}}\ +\ \underset{ \text{сульфат-аніон} }{\underbrace{\mathrm{SO^{2-}_4}}.} \end{gather*}

З-поміж аніонів, які утворюються внаслідок електролітичної дисоціації речовин, формули яких наведено у варіантах відповіді, осад із катіоном Магнію утворюють лише гідроксид-аніони: \begin{gather*} \mathrm{Mg^{2+}+2OH^{-}\ =\ } \underset{ \text{білий драглистий} }{\underbrace{\mathrm{Mg(OH)_2}}} \downarrow \end{gather*}

З-поміж катіонів, які утворюються внаслідок електролітичної дисоціації речовин, формули яких наведено у варіантах відповіді, осад із сульфат-аніоном утворюють лише катіони Барію: \begin{gather*} \mathrm{Ba^{2+}+SO^{2-}_4}\ = \underset{ \begin{array}{c} \text{білий}\\ \text{дрібнокристалічний} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{BaSO_4}}}\downarrow \end{gather*}

Тобто для підтвердження якісного складу магній сульфату потрібно використати водні розчини натрій гідроксиду і барій хлориду.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18524

Завдання 283 з 884

З-поміж наведених виберіть формулу тієї газуватої речовини, яку збирають витісненням води.

А$\mathrm {NH_3}$

Б$\mathrm {HCl}$

В$\mathrm {NO_2}$

Г$\mathrm {CH_4}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості.

Завдання скеровано на перевірку знання властивостей нітроген(IV) оксиду, гідроген хлориду, амоніаку, метану, розуміння умов збирання газів витісненням води.

Витісненням води збирають газуваті мало- або нерозчинні у воді речовини, які не реагують із нею (див. рисунок).

Із-поміж наведених у завданні речовин малорозчинною є лише кисень.

Нітроген(IV) оксид кислотний і реагує з водою, гідроген хлорид і амоніак добре розчиняються в ній.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18518

Завдання 284 з 884

Ha рисунку зображено графіки залежності розчинності нітратів Калію і Натрію у воді від температури.

Проаналізуйте твердження, використавши наведені графічні дані.

І. 3a температури 40 °С розчинність натрій нітрату більша за розчинність калій нітрату.
II. За температури 80 °С розчинність натрій нітрату менша за розчинність калій нітрату.

Чи є поміж них правильні?

Аправильне лише І

Бправильне лише II

Вобидва правильні

Гнемає правильних

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші речовин. Розчини.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати інформацію щодо розчинності солей, подану в графічній формі.

Залежність розчинності речовин від температури виражають за допомогою кривих розчинності. Їх будують за експериментально здобутими даними. Для побудови кривої розчинності відкладають на горизонтальній осі температуру, а на вертикальній – розчинність речовини за відповідної температури.

За результатами аналізування кривих розчинності, наведених в умові завдання, можна дійти висновку, що за температури 40 °С розчинність натрій нітрату більша за розчинність калій нітрату, а за температури 80 °С – навпаки.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18517

Завдання 285 з 884

Укажіть схему окисно-відновної реакції.

А$\mathrm {Na_2SO_3 + H_2SO_4 \rightarrow NaHSO_4 + SO_2 + H_2O}$

Б$\mathrm {SiO_2 + NH_4F \rightarrow (NH_4)_2SiF_6 + NH_3 + H_2O}$

В$\mathrm {FeO + HNO_3 \rightarrow Fe(NO_3)_3 + NO_2 + H_2O}$

Г$\mathrm {Fe_2O_3 + Na_2CO_3 \rightarrow NaFeO_2 + CO_2}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку розуміння змісту понять ступінь окиснення, окисно-відновна реакція, уміння визначати ступені окиснення атомів хімічних елементів за формулами речовин і розрізняти окисно-відновні реакції.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

A	$\mathrm{\overset{+1}{Na}_2\overset{+4}{S}\overset{-2}{O}_3+\overset{+1}{H}_2\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4\rightarrow \overset{+1}{Na}\overset{+1}{H}\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4+\overset{+4}{S}\overset{-2}{O}_2+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}$
Б	$\mathrm{\overset{+4}{Si}\overset{-2}{O}_2+\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4\overset{-1}{F}\rightarrow (\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4)_2\overset{+4}{Si}\overset{-1}{F}_6+\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}$
B	$\mathrm{\overset{+2}{\underline{Fe}}\overset{-2}{O}+\overset{+1}{H}\overset{+5}{\underline{\underline{N}}}\overset{-2}{O}_3\rightarrow \overset{+3}{\underline{Fe}}(\overset{+5}{N}\overset{-2}{O}_3)_3+\overset{+4}{\underline{\underline{N}}}\overset{-2}{O}_2+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}$
Г	$\mathrm{\overset{+3}{Fe}_2\overset{-2}{O}_3+\overset{+1}{Na}_2\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3\rightarrow \overset{+1}{Na}\overset{+3}{Fe}\overset{-2}{O}_2+\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2}$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18515

Завдання 286 з 884

Найбільш полярним порівняно зі зв'язками в молекулах інших речовин, формули яких наведено, є хімічний зв'язок

	Хімічний зв'язок	Формула речовини
А	$\mathrm {C–Br}$	$\mathrm {CBr_4}$
Б	$\mathrm {C–Cl}$	$\mathrm {CCl_4}$
В	$\mathrm {C–H}$	$\mathrm {CH_4}$
Г	$\mathrm {C–F}$	$\mathrm {CF_4}$

АХімічний зв'язок А

БХімічний зв'язок Б

ВХімічний зв'язок В

ГХімічний зв'язок Г

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова речовини. Електронегативність. Хімічний зв’язок.

Рис. 1. Електронегативність атомів хімічних елементів

Полярність хімічного зв’язку тим більша, чим більша різниця електронегативностей атомів, між якими він утворюється.

Електронегативність Флуору найбільша порівняно з іншими хімічними елементами, тому і зв’язок $\mathrm{C – F}$ – найполярніший із-поміж наведених у завданні.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18514

Завдання 287 з 884

Атоми тa йони – структурні частинки речовин. У якому рядку таблиці наведено склад простого аніона?

	Кількість
	протонів	нейтронів	електронів
А	$\mathnormal x$	$\mathnormal x$	$\mathnormal x + 2$
Б	$\mathnormal y$	$\mathnormal y + 1$	$\mathnormal y$
В	$\mathnormal z$	$\mathnormal z + 1$	$\mathnormal z - 1$
Г	$\mathnormal c + 2$	$\mathnormal c + 2$	$\mathnormal c$

АРядок А

БРядок Б

ВРядок В

ГРядок Г

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атомів і простих йонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння інтерпретувати нуклідні символи атомів і простих йонів.

Йон – позитивно (катiон) або негативно (анiон) електрично заряджена частинка, заряд якої кратний заряду електрона.

Тобто за умовою завдання потрібно визначити частинку, у якій кількість електронів більша за кількість протонів. Цій умові відповідає варіант відповіді A – у цій частинці кількість електронів на два більша за кількість протонів.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18513

Завдання 288 з 884

Укажіть правильне твердження.

АРадіус атома Оксигену більший, ніж радіус атома Сульфуру.

БЯк Оксиген, так і Сульфур утворюе з Гідрогеном сполуку складу $\mathrm {H_2E}$.

ВB атомах Оксигену й Сульфуру однакова загальна кількість електронів.

ГЕлектронегативність Оксигену менша, ніж електронегативність Сульфуру.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атомів і простих йонів. Радіус атома. Електронегативність.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про будову атомів і закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодичній системі.

У групах електронегативність атомів хімічних елементів зі збільшенням їхніх протонних чисел (порядкових номерів) зменшується, а радіус атома збільшується. Тому радіус атома Оксигену менший за радіус атома Сульфуру, а електронегативність – більша. В Оксигену й Сульфуру різні протонні числа, тож з огляду на електронейтральність атомів загальна кількість електронів в їхніх атомах також різна. Тобто твердження А, В і Г неправильні.

Правильним є твердження Б, оскільки Оксиген і Сульфур – елементи тієї самої головної підгрупи й утворюють леткі сполуки з Гідрогеном складу $\mathrm{H_2E}.$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18512

Завдання 289 з 884

Проаналізуйте твердження щодо речовин, структурні формули яких наведено.

I. У речовин 1 і 2 однаковий якісний і кількісний склад.
ІІ. Як речовина 1, так і речовина 2 належить до естерів.

Чи є поміж них правильні?

Аправильне лише І

Бправильне лише II

Вобидва правильні

Гнемає правильних

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Речовина. Естери.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати якісний (елементний) і кількісний склад речовини за її хімічною формулою, розпізнавати естери за їхніми структурними формулами.

Речовини, структурні формули яких наведено в умові завдання, належать до естерів і є продуктами реакцій між відповідними спиртами й карбоновими кислотами. Загальну формулу естерів наведено на рисунку 1.

Рис. 1. Загальна формула естерів

Речовина 1 – етилетаноат, 2 – пропілметаноат. У цих речовин однакова молекулярна формула $\mathrm{C_3H_8O_2}$, тобто однаковий якісний і кількісний склад.

Тому обидва наведені в завданні твердження є правильними.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 374. Запитання: 18511

Завдання 290 з 884

Перетворіть схему реакції $\mathrm {Hg + HNO_3 \rightarrow Hg(NO_3)_2 + NO + H_2O}$ на хімічне рівняння, використавши метод електронного балансу. Укажіть суму коефіцієнтів у цьому рівнянні.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Окисно-відновні реакції.

Завдання перевіряє вміння використовувати метод електронного балансу для перетворення схеми окисно-відновної реакції на хімічне рівняння.

Визначимо ступені окиснення кожного елемента, складемо електронний баланс і перетворимо схему окисно-відновної реакції на хімічне рівняння:

\begin{gather*} \mathrm{3\stackrel{0}{Hg} + 8\stackrel{+1}{H}\stackrel{+5}{N}\stackrel{-2}{O_3} \longrightarrow 3\stackrel{+2}{Hg}(\stackrel{+5}{N}\stackrel{-2}{O_3})_2 + 2\stackrel{+2}{N}\stackrel{-2}{O} + 4\stackrel{+1}{H_2}\stackrel{-2}{O}}\\[1px] \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{0}{Hg}\stackrel{-2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+2}{Hg}} & \\ \mathrm{\stackrel{+5}{N}\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+2}{N}} & \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \stackrel{}{2} & \\ \stackrel{}{3} & \end{array}\right| \begin{array}{ c c } \stackrel{ }{3} & \\ \stackrel{ }{2} & \end{array} \end{gather*}

За умовою завдання необхідно вказати суму коефіцієнтів, вона становить 20.

Відповідь: 20.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17638

Завдання 291 з 884

Розбавлені розчини лугів одержують змішуванням концентрованих їхніх розчинів і води. Обчисліть масу (г) розчину з масовою часткою натрій гідроксиду 40 %, необхідного для приготування розчину масою 250 г з масовою часткою лугу 12 %.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Вираження кількісного складу розчину (суміші). Масова частка розчиненої речовини

Завдання перевіряє вміння проводити розрахунки для приготування розчинів з певною масовою часткою речовини з концентрованих розчинів.

Під час розбавляння маса розчиненої речовини не змінюється.

1) обчислимо масу лугу в 250 г розчину з масовою часткою лугу 12%: \begin{gather*} \mathrm{m(\text{лугу}) = m_2(\text{розчину}) \cdotp w_2(\text{лугу}) = }\\[7px] \mathrm{= 250\ \text{г}\ \cdotp\ 0,12 = 30\ \text{г}} \end{gather*}

2) обчислимо масу вихідного розчину (40%), із якого готують 12% розчин: \begin{gather*} \mathrm{m_1(\text{розчину}) = \frac{m(\text{лугу})}{w_1(\text{лугу})} = \frac{30}{0,4} = 75\ \text{г}} \end{gather*}

Відповідь: 75.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17634

Завдання 292 з 884

Увідповідніть схему процесу відновлення з кількістю електронів, що беруть участь у ньому.

Схема процесу відновлення

1$\mathrm {MnO^–_4 \rightarrow MnO_2}$

2$\mathrm {MnO^–_4 \rightarrow Mn^{2+}}$

3$\mathrm {SO^{2–}_4 \rightarrow SO_2}$

4$\mathrm {BrO^–_3 \rightarrow Br^–}$

Кількість електронів

А2

Б3

В4

Г5

Д6

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Окисно-відновні реакції. Ступінь окиснення.

Завдання перевіряє вміння визначати ступінь окиснення в простих і складних йонах і визначати кількість електронів, що беруть участь у процесі відновлення.

Для виконання завдання необхідно правильно визначити ступінь окиснення і кількість електронів, що беруть участь у цьому процесі.

Схема процесу відновлення	Кількість електронів
1$\mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O_4^{-}\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{Mn}O_2}$	Б3
2$\mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O_4^{-}\stackrel{+5\overline{e}}{\longrightarrow }Mn^{2+}}$	Г5
3$\mathrm{\stackrel{+6}{S}O_4^{2-}\stackrel{+2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{S}O_2}$	А2
4$\mathrm{\stackrel{+5}{Br}O_3^{-}\stackrel{+6\overline{e}}{\longrightarrow }Br^{-}}$	Д6

Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17626

Завдання 293 з 884

Укажіть ПОМИЛКОВЕ твердження щодо речовини, структурну формулу якої наведено.

АРечовина належить до ароматичних сполук.

БМолекула речовини містить аміногрупу.

ВМолекулярна формула речовини $\mathrm {C_7H_9N}$.

ГРечовина є гомологом бензену.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Ароматичні вуглеводні. Аміни.

Завдання перевіряє вміння аналізувати структурну формулу речовини.

Проаналізуємо твердження щодо речовини, структурну формулу якої наведено:

А правильне твердження, тому що речовина містить бензенове кільце;

Б правильне твердження, тому що речовина містить аміногрупу $\mathrm{ -NH_2}$;

В правильне твердження, тому що молекулярна формула речовини дійсно $\mathrm{ C_7H_9N}$ (шість атомів Карбону в бензеновому кільці й один у групі $\mathrm{ -CH_3}$, усього – сім; чотири атоми Гідрогену в бензеновому кільці, три в групі $\mathrm{ -CH_3}$ і два в аміногрупі $\mathrm{ -NH_2}$, усього – дев’ять; один атом Нітрогену в аміногрупі $\mathrm{ -NH_2}$);

Г помилкове твердження: речовина, структурну формулу якої наведено, належить до ароматичних амінів.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17622

Завдання 294 з 884

Укажіть правильне твердження.

АЕлектронегативність Карбону менша, ніж електронегативність Силіцію.

БВ атомах Карбону й Силіцію однакова загальна кількість електронів.

ВЯк Карбон, так і Силіцій утворює з Гідрогеном сполуку складу $\mathrm {EH_4}$.

ГРадіус атома Карбону більший, ніж радіус атома Силіцію.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Електронегативність. Неорганічні речовини і їхні властивості. Загальні відомості про неметалічні елементи та неметали.

Завдання перевіряє знання і розуміння періодичного закону і зміни властивостей елементів у групах.

Для виконання завдання необхідно розуміти, що Карбон і Силіцій – елементи IV групи головної підгрупи. Необхідно знати, що електронегативність $\mathrm{ (EH)}$ – здатність елемента відтягувати на себе електронну густину.

У групі $\mathrm{ EH}$ зменшується, тому відповідь А неправильна. Кількість електронів в атомі елемента визначається порядковим номером (протонним числом), тому не може бути однаковою в різних елементів, отже відповідь Б неправильна. У групі радіус атома збільшується, тому відповідь Г неправильна. Карбон і Силіцій як елементи IV групи головної підгрупи утворюють с Гідрогеном сполуку $\mathrm{ EH_4}$, тому відповідь В правильна.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17611

Завдання 295 з 884

В одній пробірці міститься водний розчин магній нітрату, а в іншій – водний розчин магній сульфату. Щоб відрізнити вміст однієї пробірки від умісту іншої, потрібно використати водний розчин

Анатрій гідроксиду

Бкалій карбонату

Внатрій хлориду

Гбарій хлориду

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні класи неорганічних сполук. Солі.

Завдання перевіряє вміння якісно визначати солі за аніоном.

Для розв’язання завдання необхідно знати якісні реакції на аніони. За умовою завдання є водні розчини солей магній нітрат $\mathrm{ (Mg(NO_3)_2) }$ і магній сульфат $\mathrm{(MgSO_4)}$. Солі відрізняються лише за аніонами, тому необхідно проаналізувати катіони в запропонованих варіантах відповідей. Катіонами натрію і калію визначити ані нітрат- ані сульфат-аніони не можна, між ними не відбувається реакція. Залишається барій хлорид. Катіонами барію можна визначити в розчині сульфат-аніони, між ними відбувається реакція з утворенням білого осаду:

\begin{gather*} \mathrm{ Ba^{2+} +SO^{2-}_{4} \longrightarrow BaSO_{4} \downarrow } \end{gather*}

з нітрат-аніонами катіони барію не реагують. Таким чином, магній сульфат можна відрізнити від магній нітрату, використавши водний розчин барій хлориду.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17610

Завдання 296 з 884

За допомогою очищеної платинової дротинки в безбарвну частину полум'я газового пальника внесли кілька кристаликів речовини Х. Унаслідок цього полум'я забарвилось у фіолетовий колір. Виявили, що речовина X взаємодіє з хлоридною кислотою з виділенням газу. Укажіть формулу речовини Х.

А$\mathrm {KHCO_3}$

Б$\mathrm {Na_2SO_4}$

В$\mathrm {NaNO_3}$

Г$\mathrm {K_3PO_4}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Загальні відомості про металічні елементи та метали.

Завдання перевіряє знання якісного визначення лужних металічних елементів у сполуках, а саме Калію, і взаємодію солей з кислотами.

Для розв’язання завдання необхідно знати, що із запропонованих лише солі Калію забарвлюють полум’я у фіолетовий колір. Таких солей дві (А і Г). Далі в умові зазначено, що сіль реагує з хлоридною кислотою з виділенням газу. Із двох солей з утворенням газуватої речовини з хлоридною кислотою реагує лише $\mathrm{ KHCO_3}$, виділяється вуглекислий газ.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17607

Завдання 297 з 884

З водного розчину купрум(II) сульфату осадити катіони $\mathrm{Cu^{2+}}$ можна за допомогою водного розчину

Ааргентум(I) нітрату

Бкалій гідроксиду

Внатрій нітрату

Гбарій хлориду

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Розчини. Електролітична дисоціація, йонно-молекулярні рівняння.

Завдання перевіряє вміння визначати можливість перебігу реакції обміну між електролітами в розчинах.

Для виконання завдання необхідно розуміти що означає осадити йон і за яких умов можлива реакція між електролітами в розчинах, уміння користуватися таблицею розчинності.

Осадити йон означає зв’язати його іншим йоном в осад. В умові завдання йдеться про катіон, а катіон можна осадити аніоном. Проаналізуємо, які є аніони в запропонованих варіантах водних розчинів:

А – нітрат-аніон,

Б – гідроксид-аніон,

В – нітрат-аніон,

Г – хлорид-аніон.

За таблицею розчинності, яка є в тестовому зошиті, визначаємо, з яким із запропонованих аніонів катіон $\mathrm{Cu^{2+}}$ утворює осад – і це лише з гідроксид-аніоном.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17601

Завдання 298 з 884

З-поміж наведених виберіть назву газуватої речовини, яку збирають витісненням води.

Анітроген(IV) оксид

Бгідроген бромід

Вамоніак

Гкисень

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Розчини. Неорганічна хімія.

Завдання перевіряє знання розчинності газів у воді й способи збирання газів, а саме витисненням води.

Для розв’язання завдання необхідно знати, що гази, які розчиняються у воді, не можна зібрати витисненням води. Нітроген(IV) оксид, гідроген бромід і амоніак – гази, які добре розчиняються у воді, тому зібрати їх витисненням води не можна, а кисень – газ, який погано розчиняється у воді, тому його можна зібрати у такий спосіб.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17597

Завдання 299 з 884

У двох посудинах містяться водні розчини масою 125 г кожний з масовою часткою солі 20 % за температури 25 °С. До вмісту кожної посудини добавили порцію відповідної солі масою 5 г, підтримуючи температуру 25 °С (див. рисунок). Візьміть до уваги, що втрат води не було.

Формула солі	$\mathrm{KBr}$	$\mathrm{KNO_3}$
Розчинність, г у 100 г води за температури 25 °C	68,1	37,9

Проаналізуйте твердження щодо розчинів, які утворилися. Використайте наведені в таблиці дані щодо розчинності солей у воді за цих умов.

I. За температури 25 °С ненасиченим буде розчин лише в посудині 1.
ІІ. За температури 25 °С ненасиченими будуть розчини в обох посудинах.

Чи є поміж них правильні?

Аправильне лише I

Бправильне лише II

Вобидва правильні

Гнемає правильних

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Розчини

Завдання перевіряє знання понять «розчинність», «насичені та ненасичені розчини», розуміння масової частки розчиненої речовини в розчині, уміння визначати масу речовини в розчині, зіставляти отримані дані з табличними даними.

Для розв’язання завдання необхідно розрахувати маси солей у вихідних розчинах, масу води і маси солей в утворених після добавляння відповідних мас солей.

Масова частка речовини – це відношення маси речовини до маси розчину:

\begin{gather*} \mathrm{ w(\text{речовини}) =\frac{m(\text{речовини})}{m(\text{розчину})}, } \end{gather*}

із цієї формули можна знайти масу речовини:

\begin{gather*} \mathrm{ m(\text{речовини}) = w(\text{речовини}) \cdotp m(\text{розчину})} \\[7pt] \mathrm{ m(KBr) = m(KNO_3)\ =\ 0,2\ \cdotp\ 125\ \text{г}= 25 г}\\[7pt] \mathrm{ m(H_2O) = 125\ \text{г} -\ 25\ \text{г} = 100\ \text{г} } \end{gather*}

Після добавляння до кожного розчину по 5 г солі, маса солей у кожній посудині становить 30 г, маса води не змінюється – по 100 г у кожній посудині. Розчинність – маса речовини, яка може розчинитися в 100 г води з отриманням насиченого розчину, наведена у таблиці. У кожній посудині після проведення досліду по 30 г солі у 100 г води. Не складно зіставити отримані дані з даними таблиці й зробити висновок, що в обох посудинах розчини будуть ненасиченими.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17596

Завдання 300 з 884

У кристалізатор з водою помістили шматочок кальцію. Унаслідок цього відбулася бурхлива реакція, одним з продуктів якої була газувата займиста речовина. Після закінчення реакції в кристалізаторі містилася каламутна рідина.

Проаналізуйте твердження щодо реакції, її реагентів і продуктів, зовнішніх ефектів.

І. Реакція є екзотермічною.
ІІ. Газ, що виділився внаслідок реакції, – кисень.
III. Атоми Кальцію прийняли електрони й відновилися.
IV. Поява каламуті зумовлена утворенням малорозчинної основи.

Правильні з-поміж них лише

АI, II

БI, IV

ВII, III

ГІІІ, IV

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Типи хімічних реакцій. Загальні відомості про металічні елементи та метали. Основи.

Завдання перевіряє здатність з опису хімічного досліду зрозуміти тип хімічної реакції, фізичних і хімічних властивостей лужноземельних елементів.

Лужноземельні елементи активно реагують з водою, тому реакція є екзотермічною. Унаслідок взаємодії лужноземельних елементів з водою утворюється основа (кальцій гідроксид – малорозчинна у воді основа) і водень. Тому з наведених тверджень правильними є лише І і ІV.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17595

Завдання 301 з 884

У хімічній реакції, схема якої $\mathrm {SiO_2 + NH_4F \rightarrow (NH_4)_2SiF_6 + NH_3 + H_2O}$,

Аступінь окиснення Силіцію змінився, а Флуору - ні

Бступінь окиснення Флуору змінився, а Нітрогену - ні

Вступінь окиснення Нітрогену змінився, а Силіцію - ні

Гступінь окиснення жодного з хімічних елементів не змінився

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Поняття ступінь окиснення.

Завдання на розуміння поняття «ступінь окиснення» та вміння визначати ступінь окиснення елементів у речовині.

Для розв’язання завдання достатньо визначити ступінь окиснення елементів у сполуках наведеної схеми хімічної реакції:

\begin{gather*} \mathrm{ \stackrel{+4}{Si}\stackrel{-2}{O_{2}} +\stackrel{-3}{N}\stackrel{+1}{H}\stackrel{-1}{F} \longrightarrow \left(\stackrel{-3}{N}\stackrel{+1}{H}_{4}\right)_{2}\stackrel{+4}{Si}\stackrel{-1}{F}_{6} +\stackrel{-3}{N}\stackrel{+1}{H}_{3} +\stackrel{+1}{H}_{2}\stackrel{-2}{O}. } \end{gather*}

Аналіз ступенів окиснення Силіцію, Флуору і Нітрогену показує, що ступінь окиснення жодного з хімічних елементів не змінився.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17594

Завдання 302 з 884

Нафтален – летка з характерним запахом кристалічна речовина. Її температура плавлення близько 80 °С. Укажіть тип кристалічних ґраток нафталену.

Амолекулярні

Бметалічні

Ватомні

Гйонні

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічний зв'язок. Основні типи хімічного зв’язку. Типи кристалічних ґраток

Завдання перевіряє вміння за фізичними властивостями визначати тип кристалічної ґратки.

За умовою завдання речовина летка, має запах і невисоку температуру плавлення. Такі властивості мають речовини з молекулярною кристалічною ґраткою.

Відповідь: А.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17593

Завдання 303 з 884

Інформацію щодо складу ядер атомів X та Y наведено в таблиці.

Атом	Кількість
Атом	протонів	нейтронів
X	9	10
Y	10	9

Укажіть правильне твердження.

ААтоми X та Y є ізотопами.

БНуклонні числа атомів X та Y однакові.

ВАтоми X та Y містять однакову кількість електронів.

ГНуклонне число атома X більше за нуклонне число атома Y.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Склад атомних ядер. Поняття нуклід, нуклонне і протонне число, число нейтронів.

Завдання перевіряє знання протонного і нуклонного чисел, уміння визначати за протонним і нуклонним числами число нейтронів.

Ізотопи – це елементи з однаковим числом протонів, тому твердження А неправильне. Нуклонне число – це сума протонів і нейтронів. У ядер атомів X та Y однакова сума протонів і нейтронів, а тому й однакове нуклонне число – 19. Твердження Б правильне. Число електронів в атомі таке саме, як і число протонів, тому твердження В неправильне. Твердження Г також неправильне, тому що їхні нуклонні числа однакові.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17592

Завдання 304 з 884

Визначте кількість електронів у йоні, нуклідний символ якого $\mathrm{^{24}_{12}Mg^{2+}}$.

А10

Б14

В22

Г26

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Поняття нуклід, нуклонне число, протонне число. Формули атомів і простих йонів.

Завдання перевіряє розуміння понять нуклідного символу, простих йонів, уміння визначати кількість електронів за формулою нуклідного символу.

Порядковий номер Магнію – 12, кількість електронів також – 12, у катіона із зарядом +2 на два електрони менше, тому – 10.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17591

Завдання 305 з 884

Проаналізуйте твердження щодо речовини, структурну формулу якої наведено.

I. Найпростіша формула речовини – $\mathrm{C_2H_4O}$.
ІІ. Масова частка Оксигену в речовині найменша.

Чи є поміж них правильні?

Аправильне лише I

Бправильне лише II

Вобидва правильні

Гнемає правильних

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Хімічна і графічна формули. Масова частка елемента у сполуці.

Завдання перевіряє розуміння молекулярної, структурної і найпростішої формул речовини. Розуміння масової частки елементів, не проводячи обчислень масової частки хімічного елемента, який входить до складу речовини.

І. Перше твердження є правильним. Для ствердження або спростування цього твердження необхідно порахувати число атомів кожного елемента в структурній формулі $\mathrm{ C_4H_8O_2 }$, що відповідає найпростішій формулі $\mathrm{ C_2H_4O}$ (індекси можна скоротити на 2).

ІІ. Друге твердження є неправильним. Масова частка елемента – це відношення маси атомів елемента в молекулі речовини до молекулярної маси речовини. Тобто \begin{gather*} \mathrm{ w(E) =\frac{n\ \cdotp\ Ar(E)}{Mr(\text{речовини})}. } \end{gather*}

Під час розрахунку масової частки кожного елемента необхідно масу атомів елемента в молекулі речовини поділити на відносну молекулярну масу речовини, тобто знаменник буде однаковим, і тому достатньо порівняти чисельник. Чисельником є маса атомів елемента в молекулі речовини. Гідроген має найменшу відносну атомну масу $\mathrm{ Ar(H)=1}$, тому маса атомів Гідрогену в молекулі речовини найменша і масова частка Гідрогену буде найменшою, що суперечить твердженню ІІ.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 356. Запитання: 17590

Завдання 306 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Складання електронного балансу.

Завдання перевіряє вміння перетворювати схему реакції на хімічне рівняння методом електронного балансу.

Для виконання завдання необхідно вміти визначати ступені окиснення хімічних елементів у речовині, знати поняття "окиснення", "відновлення", "окисник", "відновник", складати електронний баланс.

Відновник – це речовина, яка віддає електрони.

\begin{gather*} \mathrm{\underset{\text{відновник}}{6K\stackrel{-1}{I}}\ +\ \underset{\text{оксисник}}{8H\stackrel{+5}{N}O_3} \longrightarrow 3\stackrel{0}{I_2}\ +\ 6KNO_3\ +\ 2\stackrel{+2}{N}O\ +\ 4H_2O}\\[7pt] \end{gather*}

\begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{2\stackrel{-1}{I}\stackrel{-2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{0}{I_2} }& \\ \mathrm{\stackrel{+5}{N}\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+2}{N} }& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{}{3} }& \\ \mathrm{\stackrel{}{2} }& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \mathrm{\stackrel{ }{\text{окиснення}} }& \\ \mathrm{\stackrel{ }{\text{відновлення}} }& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: 6.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16832

Завдання 307 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна реакція. Окисно-відновні реакції.

Завдання перевіряє вміння правильно визначати кількість електорів, які беруть участь в окисно-відновних процесах.

Для виконання завдання необхідно правильно визначити ступінь окиснення елемента, який відновлюється, і число електронів, що беруть участь у процесах відновлення.

1 $ \mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O^{-}_4\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{Mn}O_2} $

2 $ \mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O^{-}_4\stackrel{+5\overline{e}}{\longrightarrow }Mn^{2+}} $

3 $ \mathrm{\stackrel{+6}{S}O^{2-}_4\stackrel{+8\overline{e}}{\longrightarrow }H_2\stackrel{-2}{S}} $

4 $ \mathrm{\stackrel{+6}{S}O^{2-}_4\stackrel{+2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{S}O_2} $

Відповідь: 1Б, 2В, 3Д, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16820

Завдання 308 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Вуглеводні. Оксигеновмісні органічні сполуки.

Завдання перевіряє вміння аналізувати структурну формулу й робити висновки щодо будови та властивостей речовини.

Для виконання завдання проаналізуємо структурну формулу речовини. Із запропонованих тверджень необхідно вибрати помилкове. Молекула речовини містить бензенове кільце, а тому належить до ароматичних вуглеводнів, містить гідроксильну групу $\mathrm{(-OH)}$ і має загальну молекулярну формулу $\mathrm{C_7H_8O }$. Але речовина не є гомологом бензену, тому що загальна формула гомологів ароматичних вуглеводнів: $\mathrm{C_{n}H_{2n-6}}$, де $\mathrm{n \ge 6}$.

Отже, правильна відповідь – Г.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16815

Завдання 309 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання перевіряє знання поняття основних класів неорганічних сполук, уміння визначати елемент, який утворює кислоту, і відповідні солі за формулами солей.

Для виконання завдання необхідно знати, що солі утворюються з кислот, а кислоти утворюють неметалічні елементи. Хімічний елемент $\mathrm{E}$ – неметалічний елемент. Формула кислоти, яка може утворювати наведені в завданні солі – $\mathrm{H_3EO_4}$. Кислоту такого складу може утворювати із запропонованих варіантів лише елемент Фосфор.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16804

Завдання 310 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна реакція. Неорганічна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Хімічні властивості солей

Завдання перевіряє знання поняття «окисно-відновна реакція», уміння визначати та аналізувати склад солей, знання хімічних властивостей солей.

Для виконання завдання необхідно знати, які реакції називають окисно-відновними, як розкладаються за нагрівання солі карбонатної, хлоридної, нітратної кислот та солі амонію.

Усі наведені в завданні солі розкладаються за нагрівання, але окисно-відновною є лише одна реакція – розкладання калій нітрату, тому що внаслідок цієї реакції змінюється ступінь окиснення елементів у речовинах: \begin{gather*} \mathrm{ 2K\stackrel{+5}{N}\stackrel{-2}{O_3}\ \stackrel{t}{\longrightarrow}\ 2K\stackrel{+3}{N}O_2\ +\ \stackrel{0}{O}_2\ \uparrow } \end{gather*}

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16803

Завдання 311 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші речовин. Розчини. Реакції обміну між електролітами. Неорганічна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Хімічні властивості солей і лугів. Добування нерозчинних основ.

Завдання перевіряє вміння аналізувати взаємодію речовин у водному розчині, знання хімічних властивостей солей і лугів.

Для виконання завдання необхідно вміти застосувати знання про реакції обміну між електролітами в розчині, уміти користуватися таблицею розчинності, знати хімічні властивості солей і лугів, способи добування нерозчинних основ.

Однією з умов, за якою відбувається реакція обміну в розчині, є утворення осаду.

У пробірці 1 осад не утворюється, тому що реакція між калій сульфатом і натрій гідроксидом не відбувається, речовини перебувають в розчині у вигляді йонів: \begin{gather*} \mathrm{ K_2SO_4 + NaOH \ne. } \end{gather*}

У пробірці 2 осад утворюється, тому що реакція між купрум(ІІ) сульфатом і натрій гідроксидом відбувається з утворенням нерозчинної основи купрум(ІІ) гідроксиду:

\begin{gather*} \mathrm{ CuSO_4\ +\ 2NaOH\ \longrightarrow\ Na_2SO_4\ +\ Cu(OH)_2 \downarrow } \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16802

Завдання 312 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші речовин. Розчини. Реакції обміну між електролітами.

Завдання перевіряє вміння аналізувати взаємодію речовин у водному розчині.

Для виконання завдання необхідно вміти застосувати знання про реакції обміну між електролітами у розчині, уміти користуватися таблицею розчинності. Реакція у водних розчинах відбувається за умови утворення осаду, або газу, або води. У завданні необхідно визначити, між якими речовинами відбувається реакція з утворенням осаду. Перша пара речовин магній хлорид і арґентум нітрат, унаслідок зливання водних розчинів цих речовин утворюється осад:

\begin{gather*} \mathrm{ MgCl_2\ +\ 2AgNO_3\ \longrightarrow\ Mg(NO_3)_2\ +\ 2AgCl \downarrow } \end{gather*}

Магній хлорид і натрій нітрат не взаємодіють між собою у водному розчині. Розчини сульфатної кислоти і натрій карбонату взаємодіють з утворенням газу, а за умовою завдання необхідно, щоб випав осад. Розчини сульфатної кислоти і натрій гідроксиду взаємодіють з утворенням води.

Отже, завдання має лише одну правильну відповідь – А.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16799

Завдання 313 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші речовин. Розчини. Реакції обміну між електролітами.

Завдання перевіряє вміння аналізувати взаємодію речовин у водному розчині.

Для виконання завдання необхідно вміти застосувати знання про реакції обміну між електролітами в розчині, уміти користуватися таблицею розчинності.

У завданні наведено карбонат-аніон $\mathrm{CuO^{2-}_3}$. За таблицею розчинності дивимося, яким катіоном можна осадити карбонат-аніон. Із запропонованих задовольняє умові завдання лише кальцій хлорид. Катіони Кальцію з карбонат-аніонами утворюють осад.

\begin{gather*} \mathrm{ CO^{2-}_3\ +\ Ca^{2+}\ \longrightarrow\ CaCO_3\ \downarrow } \end{gather*} Катіон Калію, який дає в розчин калій хлорид, не може осадити карбонат-аніон, а протони Гідрогену, які дають у розчин етанова і нітратна кислоти, з карбонат-аніоном утворюють газ.

Отже, правильна відповідь – Б.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16796

Завдання 314 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні хімічні поняття. Речовини. Масова частка елемента у сполуці.

Завдання перевіряє вміння аналізувати формули й визначати масову частку без додаткових розрахунків.

Для виконання завдання необхідно проаналізувати формули наведених речовин за складом. Масова частка елемента – це відношення атомної маси елемента до відносної молекулярної маси речовини з урахуванням числа атомів елемента. \begin{gather*} \mathrm{ w(E) =\frac{n\ \cdotp\ Ar(E)}{Mr( речовини)}. } \end{gather*} У завданні наведено чотири формули сполук Купруму. У всіх сполуках атом Купруму один, тобто в чисельнику буде відносна атомна маса Купруму, а в знаменнику – відповідні молекулярні маси різних речовин. Масова частка Купруму буде найбільшою в речовині з найменшою відносною молекулярною масою. Найменші маси будуть у бінарних сполуках $\mathrm{CuO}$ і $\mathrm{CuS.}$ Відносна атомна маса Оксигену менша за відносну атомну масу Сульфуру, тому й відносна молекулярна маса $\mathrm{CuO}$ менша за відносну молекулярну масу $\mathrm{CuS.}$

Отже, масова частка Купруму буде найбільшою в $\mathrm{CuO}$.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16795

Завдання 315 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи та їхні сполуки. Загальні відомості про металічні елементи та метали.

Завдання перевіряє знання загальних властивостей металів, а саме їх взаємодія з кислотами.

Для виконання завдання необхідно знати, що в реакціях металів з кислотами метали віддають електрони, а якщо елемент віддає електрони, то він окиснюється. \begin{gather*} \mathrm{ \stackrel{0}{Mg} +\ 2\stackrel{+1}{H}Cl\ \longrightarrow\ \stackrel{+2}{Mg}Cl_2\ + \stackrel{0}{H}_2 \uparrow } \end{gather*}

Отже, в завданні лише одна правильна відповідь – Г. Магній віддає електрони й окиснюється.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16794

Завдання 316 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші речовин. Розчини. Реакції обміну між електролітами.

Завдання перевіряє вміння аналізувати взаємодію речовин у водному розчині.

Для виконання завдання необхідно вміти застосувати знання про реакції обміну між електролітами в розчині. Магній сульфат і магній нітрат – солі магнію, тому відрізнити їх можна лише за аніоном. Сульфат від нітрату у водному розчині можна відрізнити катіонами барію, із запропонованих речовин це водний розчин барій хлориду. Магній сульфат у водному розчині вступає в реакцію з барій хлоридом, а магній нітрат – ні. \begin{gather*} \mathrm{MgSO_4 + BaCl_2 \longrightarrow MgCl_2 + BaSO_4 \downarrow } \end{gather*} утворюється білий нерозчинний у воді осад барій сульфату.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16793

Завдання 317 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок.

Завдання перевіряє знання типів хімічного зв’язку, уміння за хімічною формулою визначати тип хімічного зв’язку.

Для виконання завдання необхідно знати, що ковалентний неполярний зв'язок зазвичай утворюється між однаковими атомами неметалічних елементів. Проаналізуємо формули сполук: лише одна із наведених формул містить однакові атоми неметалічних елементів, це $\mathrm{Cl_2}$.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16791

Завдання 318 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

Загальна хімія. Хімічна реакція.

Завдання перевіряє знання ступеня окиснення елемента в речовині й окисно-відновні реакції, уміння визначати ступінь окиснення елемента за хімічною формулою.

Для виконання завдання необхідно знати такі поняття, як ступінь окиснення та окисно-відновні реакції, уміти визначати ступінь окиснення елемента за хімічною формулою. Ступінь окиснення – це умовний заряд, якого набуває атом, якщо він віддає або приєднує електрони. Окисно-відновні реакції – це реакції, у яких елементи змінюють ступінь окиснення. Якщо проаналізувати всі схеми з точки зору зміни ступеня окиснення елементів \begin{gather*} \mathrm{\stackrel{+3}{Cr} - 3\overline{e} = \stackrel{+6}{Cr}}\\ \mathrm{\stackrel{+4}{Mn} + 2\overline{e} = \stackrel{+2}{Mn}} \end{gather*}

то легко можна побачити, що лише в останній схемі два елементи змінюють свої ступені окиснення, тому правильна відповідь – Г.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16790

Завдання 319 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Карбон і Силіцій.

Завдання перевіряє знання типів кристалічних ґраток.

Для виконання завдання необхідно знати, що алмаз – алотропна модифікація Карбону і має атомні кристалічні ґратки.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16789

Завдання 320 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома.

Завдання перевіряє розуміння поняття нуклід та йон.

Для виконання завдання необхідно розуміти, що означає умовний запис нуклідного символу. Якщо подивитися на запис нуклідного символу, то бачимо: 13 – протонне число (Z – кількість протонів в атомі), окрім цього, порядковий номер елемента показує число електронів в атомі. За умовою в завданні наведено катіон (позитивно заряджена частинка), який утворюється за умови, якщо атом віддає електрони. Заряд +3 означає, що атом віддав три електрони, тому \begin{gather*} \mathrm{\overline{e} = 13 - 3 = 10.} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16788

Завдання 321 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома.

Завдання перевіряє знання понять «нуклонне число», «нуклід», «протонне число», «нейтрони».

Для виконання завдання необхідно знати, як за положенням елемента в періодичній системі визначити число протонів, нейтронів, нуклонне число. Нуклонне число – це відносна атомна маса. За умовою завдання – 48. Протонне число визначається порядковим номером хімічного елемента, у Титана порядковий номер – 22. Нейтронне число (кількість нейтронів) визначається різницею між відносною атомною масою і порядковим номером: 48 – 22 = 26.

Отже, правильна відповідь – Г.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16787

Завдання 322 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

Завдання перевіряє знання електронегативності, розуміння зміни атомного радіуса та електоронегативності в групі, загальної формули летких сполук галогенів із Гідрогеном, визначення загальної кількості електронів в атомі.

Для виконання завдання необхідно розуміти, що йдеться про галогени – елементи VIIа групи. Загальна кількість електронів в атомах різна, формула летких сполук галогенів з Гідрогеном $\mathrm{HE}$. У групах електронегативність зменшується, атомний радіус збільшується.

Проаналізувавши твердження, можна зробити висновок, що правильна відповідь В.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16786

Завдання 323 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Металічні елементи та хні сполуки. Метали. Лужні та лужноземельні елементи.

Завдання перевіряє визначення лужних елементів та їхнє положення в періодичній системі.

Для виконання завдання необхідно знати, які елементи називають лужними і де вони знаходяться в періодичній системі. Лужні елементи – це елементи Іа групи (перша група головна підгрупа). Із запропонованих правильною відповіддю є лише Г.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16785

Завдання 324 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні хімічні поняття. Оксигеновмісні органічні сполуки. Етери.

Завдання перевіряє знання якісного й кількісного складу речовин, уміння аналізувати структурні формули й визначати належність речовини до класу естерів.

Для виконання завдання необхідно проаналізувати структурні формули. І 1, і 2 формули містять Карбон, Гідроген і Оксиген, тому якісний склад однаковий. Для визначення кількісного складу необхідно порахувати число атомів елементів у кожній формулі. Молекулярні формули і 1, і 2 речовини $\mathrm{C_4H_8O_2}$, тому якісний і кількісний склад однаковий. І твердження правильне.

Аналізуємо друге твердження. Естери – це речовини, які мають таку загальну формулу

Цій загальній формулі відповідає лише структурна формула 1 речовини, тому ІІ твердження неправильне.

Отже, правильна відповідь – А.

Відповідь: А.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 341. Запитання: 16784

Завдання 325 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії.

За рівнянням реакції

$$ \mathrm{ 5\overset{+4}{\underline{Pb}}O_2+2\overset{+2}{\underline{\underline{Mn}}}SO_4+3H_2SO_4=5\overset{+2}{\underline{Pb}}SO_4+2H\overset{+7}{\underline{\underline{Mn}}}O_4+2H_2O } $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{+4}{\mathrm{Pb}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{+2}{\mathrm{Pb}}& \\ \overset{+2}{\mathrm{Mn}}-5\overline{e}\rightarrow \overset{+7}{\mathrm{Mn}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{}{5} }& \\ \mathrm{\stackrel{}{2} }& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{окисник, відновлення}& \\ \text{відновник, окиснення}& \end{array} \end{gather*}

Коефіцієнт перед формулою окисника – 5.

Відповідь: 5.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16184

Завдання 326 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масу (об’єм) розчину й розчинника; масу й масову частку розчиненої речовини.

Дано:
$m_1(\mathrm{NaOH})+m_1(\mathrm{H_2O})=150\ \text{г}$
$w_1(\mathrm{NaOH})=0,4$
$w_2(\mathrm{NaOH})=0,25$

Знайти:
$m_2(\mathrm{H_2O})\ -\ ?$

\begin{gather*} m_1(\mathrm{NaOH})=w_1(\mathrm{NaOH})\cdot(m_1(\mathrm{NaOH})+m_1(\mathrm{H_2O}))\\[7pt] m_1(\mathrm{NaOH})=0,4\cdot 150\ \text{г}=60\ \text{г}\\[7pt] m_2(\mathrm{H_2O})=x\\[7pt] m_1(\mathrm{NaOH})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2O})=150\ \text{г}+x\\[7pt] w_2(\mathrm{NaOH})=m_1(\mathrm{NaOH}):(m_1(\mathrm{NaOH})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2O}))\\[7pt] 0,25=60\ \text{г}:(150\ \text{г}+x)\\[7pt] 150\ \text{г}+x=60\ \text{г}:0,25\\[7pt] 150\ \text{г}+x=240\ \text{г}\\[7pt] x=90\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 90.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16178

Завдання 327 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати окисно-відновні процеси.

1 $\mathrm{\overset{+5}{N}O^{-}_3+8}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{-3}{N}H_3}$ Д

2 $\mathrm{\overset{+5}{Br}O^{-}_3+4}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+1}{Br}O^{-}}$ B

3 $\mathrm{\overset{+7}{Cl}O^{-}_4+2}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+5}{Cl}O^-_3}$ A

4 $\mathrm{\overset{+4}{Mn}O^{-}_4+3}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+4}{Mn}O_2}$ Б

Відповідь: 1Д, 2В, 3А, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16170

Завдання 328 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Збуджений стан атома. Валентні стани елементів. Можливі ступені окиснення неметалічних елементів другого і третього періодів.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати за формулами речовин ступені окиснення атомів хімічних елементів, прогнозувати їхні окисно-відновні властивості.

A	$\mathrm{\overset{+1}{H}_2\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4}$
Б	$\mathrm{\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_3}$
B	$\mathrm{\underline{\overset{+4}{S}\overset{-2}{O_2}}}$
Г	$\mathrm{\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{S}}$

Сульфур – елемент VІа групи, у його атомі на зовнішньому енергетичному рівні 6 електронів. Тобто максимальний ступінь окиснення атомів Сульфуру становить +6 (збігається з номером групи), а мінімальний дорівнює –2 (різниця між номером групи й числом 8).

Тобто атом Сульфуру зі ступенем окиснення +6 може лише приймати електрони й виявляти окисні властивості, а атом Сульфуру зі ступенем окиснення -2 може лише віддавати електрони й виявляти відновні властивості.

Атом Сульфуру зі ступенем окиснення +4 може як віддавати електрони, так і приймати їх: \begin{gather*} \mathrm{\overset{+4}{S}+4}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{0}{S}};\ \text{окисник, відновлення};\\[7pt] \mathrm{\overset{+4}{S}+6}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{-2}{S}};\ \text{окисник, відновлення};\\[7pt] \mathrm{\overset{+4}{S}-2}\overline{e}\rightarrow \mathrm{\overset{+6}{S}};\ \text{відновник, окиснення}. \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16154

Завдання 329 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Розчини. Йонно-молекулярне рівняння. Реакції йонного обміну між електролітами в розчині.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про хімічні властивості солей і умови необоротності реакцій обміну між електролітами в розчині для прогнозування можливості перебігу хімічних реакцій, їхніх продуктів.

Солі, про які йдеться в завданні, утворені катіоном Магнію i різними аніонами – хлорид-аніоном і нітрат-аніоном. З-поміж йонів, назви яких наведено у варіантах відповіді, два катіони й два аніони. Тобто для розрізнення розчинів магній хлориду й магній нітрату потрібно використати певний катіон, який осаджуватиме або нітрат-, або хлорид-аніон.

Скориставшись таблицею розчинності, легко дійти висновку, що цю умову задовольняє катіон Аргентуму(І): $$ \mathrm{Ag^+ +Cl^-=AgCl\downarrow .} $$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16152

Завдання 330 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про хімічні властивості солей, визначати можливість перебігу реакції обміну між електролітами в розчині.

Проаналізувавши умову завдання, можна дійти висновку, що її задовольнить речовина, яка у водному розчині дисоціює з утворенням:

аніонів, які осаджують катіони Калію і Барію;
катіонів, які утворюють осад із гідроксид- і хлорид-аніонами.

Цю умову з-поміж наведених варіантів відповіді задовольняє лише магній сульфат:

\begin{gather*} \mathrm{MgSO_4+2KOH =} \underset{ \text{білий драглистий} }{\underbrace{\mathrm{Mg(OH)_2}\downarrow}}+\mathrm{K_2SO_4;}\\[7pt] \mathrm{MgSO_4+BaCl_2 =} \underset{ \begin{array}{c} \text{білий}\\ \text{дрібнокристалічний} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{BaSO_4}}\downarrow}\ +\mathrm{MgCl_2}. \end{gather*}

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16147

Завдання 331 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Поняття ступінь окиснення, окисно-відновна реакція.

Завдання скеровано на перевірку знання особливостей термічного розкладання солей, розуміння змісту понять ступінь окиснення, окисно-відновна реакція, уміння розпізнавати окисно-відновні реакції.

Окисно-відновні реакції супроводжувані переходом або зміщенням валентних електронів від атомів із меншою електронегативністю до атомів із більшою електронегативністю, тобто змінами ступенів окиснення атомів хімічних елементів.

A	$\mathrm{\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4\overset{-1}{Cl}=\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3\uparrow + \overset{+1}{H}\overset{-1}{Cl}\uparrow}$
Б	$\mathrm{\overset{+2}{Mg}\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3=\overset{+2}{Mg}\overset{-2}{O} + \overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2\uparrow}$
B	$\mathrm{2\overset{+2}{Mg}(\overset{+5}{\underline{N}}\overset{-2}{\underline{\underline{O_3}}})_2=2\overset{+2}{Mg}\overset{-2}{O} + 4\overset{+4}{\underline{N}}\overset{-2}{O}_2\uparrow+\overset{0}{\underline{\underline{O_2}}}}$
Г	$\mathrm{(\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4)_2\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3=2\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3\uparrow + \overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2\uparrow+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}\uparrow .$

Зміна ступенів окиснення атомів хімічних елементів відбувається лише під час розкладання магній нітрату.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16144

Завдання 332 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Йонно-молекулярне рівняння. Реакції обміну між електролітами в розчині.

Завдання скеровано на перевірку розуміння умов необоротності перебігу реакцій між електролітами в розчині.

Аналіз скороченого йонного рівняння дає змогу дійти висновку, що як реагенти, так і продукти реакції – розчинні речовини, а реакція необоротна, бо внаслідок її перебігу утворюється вода – неелектроліт.

Розчинними є обидва реагенти (нітратна й сульфатна кислоти, барій гідроксид) лише у варіантах відповіді Б і В.

Однак у варіанті відповіді Б один з продуктів реакції – барій сульфат – нерозчинна речовина, що не відповідає скороченому йонному рівнянню.

Тож правильним варіантом відповіді є варіант В: \begin{gather*} \mathrm{2HNO_3+Ba(OH)_2=Ba(NO_3)_2+2H_2O};\\[7pt] \mathrm{2H^+ +\underline{2NO^-_3}+\underline{\underline{Ba^{2+}}}+2OH^-=\underline{\underline{Ba^{2+}}}+\underline{2NO^-_3}+2H_2O};\\[7pt] \mathrm{H^++OH^-=H_2O}. \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16141

Завдання 333 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Якісні реакції на деякі йони.

Унаслідок розчинення у воді калій нітрат, натрій карбонат і кальцій хлорид дисоціюють на йони: \begin{gather*} \mathrm{KNO_3} \rightarrow \underset{ \begin{array}{c} \text{катіон}\\ \text{Калію} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{K^{+}}}}\ +\ \underset{ \text{нітрат-аніон} }{\underbrace{\mathrm{NO^{-}_3}};} \\[7pt] \mathrm{Na_2CO_3} \rightarrow \underset{ \begin{array}{c} \text{катіон}\\ \text{Натрію} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{2Na^{+}}}}\ +\ \underset{ \text{карбонат-аніон} }{\underbrace{\mathrm{CO^{2-}_3}};} \\[7pt] \mathrm{CaCl_2} \rightarrow \underset{ \begin{array}{c} \text{катіон}\\ \text{Кальцію} \end{array}}{\underbrace{\mathrm{Ca^{2+}}}}\ +\ \underset{ \text{хлорид-аніон} }{\underbrace{\mathrm{2Cl^{-}}}.} \end{gather*}

З-поміж йонів, які утворюються внаслідок електролітичної дисоціації речовин, про які йдеться в завданні, осад утворюється лише внаслідок взаємодії катіонів Кальцію і карбонат-аніонів: \begin{gather*} \mathrm{Ca^{2+}+CO^{2-}_{3}} = \underset{ \text{білий} }{\underbrace{\mathrm{CaCO_3}}}\downarrow . \end{gather*}

Тому осад випаде лише в пробірці ІІ.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16140

Завдання 334 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини і їхні властивості. Класифікація хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати рівняння реакцій за участі неорганічних речовин, класифікувати хімічні реакції за різними ознаками.

Натрій бурхливо реагує з водою з виділенням великої кількості теплоти й утворенням водню і натрій гідроксиду. Тобто ця реакція є екзотермічною: $$ \mathrm{ 2Na+2H_2O=2NaOH+H_2\uparrow,\ }\triangle H\lt 0. $$

Як реагентами, так і продуктами в цій реакції є одна проста й одна складна речовини. Атоми Натрію заміщують атоми Гідрогену в молекулі води.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16139

Завдання 335 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Ступені окиснення атомів Гідрогену, Оксигену й Флуору у складних речовинах зазвичай становлять +1, –2 і –1 відповідно. Ступінь окиснення Нітрогену в молекулі амоніаку й катіоні амонію дорівнює –3. З огляду на це можна визначити ступені окиснення Цирконію:

$$ \mathrm{ \overset{+4}{Zr}\overset{-2}{O}_2+\overset{+1}{H}\overset{-1}{F}+\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3=(\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4)_3\overset{+4}{Zr}\overset{-2}{F}_7+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}. } $$

Вочевидь ступінь окиснення жодного хімічного елемента не змінився.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16138

Завдання 336 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова речовини. Електронегативність. Хімічний зв’язок.

Рис. 1. Електронегативність атомів хімічних елементів

Електронегативність Оксигену найбільша порівняно з іншими хімічними елементамипро сполуки яких ідеться, тому і зв’язок $\mathrm{O\ -\ H}$ – найполярніший із-поміж наведених у завданні.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16137

Завдання 337 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Будова атома.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атомів хімічних елементів.

Нуклід – це різновид атомів або йонів з однаковим масовим числом (кількість нуклонів) та атомним номером (кількістю протонів).

Нуклідним символом називають символ нукліда елемента, біля якого зазначено атомний номер як лівий підрядковий, а масове число – як лівий надрядковий індекс.

Нуклони – це протони й нейтрони.

Протонне число $Z$ – кількість протонів у ядрі атома, збігається з порядковим номером хімічного елемента в періодичній системі.

Кількість нейтронів $N$ у ядрі дорівнює різниці між масовим $A$ і протонним $Z$ числами.

Порядковий номер Кобальту в періодичній системі – 27, тобто $$ Z(_{27}\mathrm{Co})=27. $$

Масове (нуклонне) число Кобальту – 59, тобто $$ A(^{59}_{27}\mathrm{Co})=59. $$

Тож можна обчислити кількість нейтронів у ядрі нукліда $^{59}_{27}\mathrm{Co}:$ \begin{gather*} N(^{59}_{27}\mathrm{Co})=A(^{59}_{27}\mathrm{Co})-Z(^{59}_{27}\mathrm{Co})=\\[7pt] =59-27=32. \end{gather*}

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16136

Завдання 338 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Будова атома. Закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодичній системі. Електронегативність. Радіус атома.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодичній системі.

У групах зі збільшенням протонних чисел (зверху вниз) радіус атомів хімічних елементів збільшується (рис. 1, 1), а електронегативність (рис. 1, 2) і, відповідно, окисні властивості зменшуються.

Флуор і Хлор – елементи однієї групи, але різних періодів, тому в їхніх атомах різна кількість енергетичних рівнів (рис. 1, 1).

Тобто помилковим є твердження, наведене в рядку A.

Рис. 1. 1. Будова атомів Флуору і Хлору. 2. Електронегативність галогенів

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16135

Завдання 339 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Речовина. Хімічна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати якісний (елементний) і кількісний склад речовини за її хімічною формулою.

Молекулярна формула – запис, що показує тип і кількість атомів у молекулі.

За наведеною в умові завдання структурною формулою можна визначити молекулярну, підрахувавши загальну кількість атомів кожного хімічного елемента. Молекулярна формула речовини – $\mathrm{C_4H_8O_4}.$

Масова частка хімічного елемента – відношення маси хімічного елемента в речовині до маси речовини. Найпростіша формула цієї речовини – $\mathrm{CH_2O}.$ Сума відносних атомних мас Карбону й Гідрогену – 14, атомна маса Оксигену ‑ 16. Вочевидь його масова частка в цій речовині найбільша.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 328. Запитання: 16134

Завдання 340 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Окисно-відновні реакції.

Для виконання завдання необхідно вміти визначати окисник і відновник і складати електронний баланс.

\begin{gather*} \mathrm{ \underset{\text{відновник}}{5\stackrel{+4}{SO_2}}\ +\ \underset{\text{окисник}}{2K\stackrel{+7}{Mn}O_4}\ +\ 3H_2O \longrightarrow 3H_2\stackrel{+6}{S}O_4\ +\ 2\stackrel{+2}{Mn}\stackrel{+6}{S}O_4\ +\ K_2\stackrel{+6}{S}{O_4} } \end{gather*}

\begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\stackrel{+4}{S}\ -\ 2\overline{e} \longrightarrow \stackrel{+6}{S} }& \\ \mathrm{\stackrel{+7}{Mn}\ +\ 5\overline{e} \longrightarrow \stackrel{+2}{Mn} }& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ c c } \mathrm{\ \stackrel{}{5} }& \\ \mathrm{\ \stackrel{}{2} }& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \mathrm{\text{окиснення} }& \\ \mathrm{\text{відновлення} }& \end{array} \end{gather*}

Відновник в окисно-відновних реакціях віддає електрони. Відповідно до електронного балансу віддає електрони Сульфур, тому він і є відновником. Коефіцієнт перед формулою відновника – 5.

Відповідь: 5.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15175

Завдання 341 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна реакція. Поняття окиснення, відновлення.

Завдання перевіряє вміння визначати число електронів за схемою процесу відновлення.

Для виконання завдання необхідно вміти визначати ступінь окиснення елементів у йонах і число електронів за схемою відновлення.

Схемі 1 $\mathrm{\stackrel{+7}{Br}\stackrel{-2}{O^{-}_4}\stackrel{+2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+5}{Br}\stackrel{-2}{O^{-}_3}}$ відповідає A;

cхемі 2 $\mathrm{\stackrel{+6}{S}\stackrel{-2}{O^{2-}_4}\stackrel{+8\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+1}{H_2}\stackrel{-2}{S}}$ – Д;

cхемі 3 $\mathrm{\stackrel{+5}{Cl}\stackrel{-2}{O^{-}_3}\stackrel{+6\overline{e}}{\longrightarrow } Cl^{-}}$ – Г;

cхемі 4 $\mathrm{\stackrel{+5}{N}\stackrel{-2}{O^{-}_3}\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+2}{N}\stackrel{-2}{O}}$ – Б;

Відповідь: 1А, 2Д, 3Г, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15161

Завдання 342 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Енергетичні рівень і підрівень, радіус атома. Електронегативність.

Завдання перевіряє знання понять період, енергетичний рівень, електронегативність, зміну властивостей хімічних елементів і їхніх сполук у періодах і групах.

Для виконання завдання необхідно розуміти, як змінюється електронегативність елементів у періодах і групах, як змінюються хімічні властивості елементів і простих речовин у періодах і групах, як визначити число енергетичних рівнів в атомах. Число енергетичних рівнів визначається номером періоду. У завданні представлені елементи однієї групи за збільшенням порядкового номера, а тому збільшення числа енергетичних рівнів в атомах.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15143

Завдання 343 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальні відомості про металічні елементи та метали. Хімічні властивості металів. Ряд активності металів.

Завдання перевіряє застосування знань про хімічні властивості металів і ряд активності металів у конкретній дослідницькій задачі.

Для розв’язання задачі краще взяти три елементи, які відповідають літерам у завданні $\mathrm{ \leftarrow\!\!\!\frac{Z,\ Y,\ X}{\ }}$ з урахуванням активності металів і відповідно до ряду активності металів, наприклад $\mathrm{ \leftarrow\!\!\!\frac{Mg,\ Zn,\ Fe}{\ }}$. У наведеному рядку зростання активності металу показано стрілочкою і відповідає розташуванню елементів у ряду активності металів. Що лівіше розміщений метал у ряді активності, то він хімічно активніший, сильніший відновник, легше окиснюється, важче відновлюється з його йонів. У хімічних реакціях окисник приєднує електрони, тому в ряду $\mathrm{ \longleftarrow\!\!\!\frac{Mg^{2+},\ Zn^{2+},\ Fe^{2+}}{\ }}$ найлегше прийняти електрони катіону $\mathrm{Fe^{2+}}$, він є найсильнішим окисником.

У першій пробірці $\mathrm{X(Fe)}$ не витискує $\mathrm{Y(Zn)}$, тому що є менш активним металом. У другій пробірці $\mathrm{Y(Zn)}$ не витискує $\mathrm{Z(Mg)}$, тому що є менш активним металом. У третій пробірці $\mathrm{Z(Mg)}$ витискує $\mathrm{X(Fe)}$, тому що є більш активним металом. Отже, реакція відбувається лише в третій пробірці.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15141

Завдання 344 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Алюміній

Завдання перевіряє знання фізичних і хімічних властивостей алюмінію.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15140

Завдання 345 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Лужні та лужноземельні елементи. Твердість води.

Завдання перевіряє знання визначення твердості води.

Твердість води зумовлена вмістом у воді катіонів Кальцію $\mathrm{Ca^{2+}}$ і Магнію $\mathrm{Mg^{2+}}$. Постійна (некарбонатна) твердість води зумовлена наявністю хлоридів і сульфатів Кальцію і Магнію.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15139

Завдання 346 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні класи неорганічних сполук. Солі. Хімічні властивості і добування солей.

Завдання перевіряє знання хімічних властивостей і добування солей.

Для виконання завдання необхідно знати за якої умови солі реагують між собою у водному розчині й вміти користуватися таблицею розчинності, яка є в тестовому зашиті. Дві солі можуть реагувати за умови, якщо вихідні солі розчинні у воді, а одна із солей, що утворюється, не розчина у воді. Розчинна чи нерозчинна сіль у воді – визначають за таблицею розчинності. Таким умовам з наведеного переліку назв речовин відповідає лише барій нітрат.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15138

Завдання 347 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні класи неорганічних сполук. Солі. Амфотерні сполуки.

Завдання перевіряє знання хімічних властивостей сполук амфотерних елементів і вміння складати рівняння реакцій взаємодії солей амфотерних елементів з лугами в розчині.

Для виконання завдання необхідно знати, що алюміній хлорид – сіль амфотерного елемента й розуміти, що солі амфотерних елементів реагують з лугом з утворенням осаду, який розчиняється в надлишку лугу.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15137

Завдання 348 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Типи хімічних реакцій. Основні класи неорганічних сполук. Солі.

Завдання перевіряє знання типів хімічних реакцій, хімічних властивостей солей, зокрема карбонатів, хлоридів, нітратів.

Усі солі, назви яких наведено в завданні, розкладаються, але зі зміною ступеня окиснення – лише натрій нітрат \begin{gather*} \mathrm{ 2Na\stackrel{+5}{N}\stackrel{-2}{O_3}\stackrel{t}{\longrightarrow} 2Na\stackrel{+3}{N}O_2\ +\ \stackrel{0}{O}_2\uparrow } \end{gather*} Тому з наведених варіантів правильною відповіддю є лише Г.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15136

Завдання 349 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні класи неорганічних сполук. Дія основних класів сполук на індикатор.

Завдання перевіряє знання кольору універсального індикаторного папірця залежно від середовища та дії на індикатор водневих сполук неметалічних елементів і оксидів неметалічних елементів за наявності води.

Для виконання завдання необхідно знати, що універсальний індикаторний папірець змінює колір на синій у лужному середовищі. Із наведених сполук лужне середовище в присутності води дає лише $\mathrm{NH_3}$ (амоніак).

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15132

Завдання 350 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Розчини. Йонно-молекулярне рівняння. Реакції обміну між електролітами у розчині.

Завдання перевіряє вміння визначати можливість перебігу реакції обміну між електролітами в розчині

Реакція обміну між електролітами в розчині відбувається за умов утворення осаду, або виділення газу, або утворення слабкого електроліту (води). Бажано написати рівняння хімічних реакцій:

А $\mathrm{CuSO_4\ +\ MgCl_2 \longrightarrow\ \text{реакція}\ \text{не}\ \text{відбувається};}$

Б $\mathrm{CuSO_4\ +\ 2NaOH \longrightarrow Cu(OH)_2 \downarrow\ +\ Na_2SO_4;}$

В $\mathrm{H_2SO_4\ +\ 2NaOH \longrightarrow Na_2SO_4\ +\ 2H_2O; }$

Г $\mathrm{H_2SO_4\ + \ K_2CO_3 \longrightarrow K_2SO_4\ +\ CO_2 \uparrow\ +\ H_2O.}$

Аналіз рівнянь показує, що осад випадає лише в одній реакції.

Відповідь: Б

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15131

Завдання 351 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Типи хімічних реакцій. Основи. Лужні та лужноземельні метали.

Завдання перевіряє розуміння з опису досліду типів хімічних реакцій, дії лугів на індикатор, фізичних і хімічних властивостей лужних металів.

Речення «Він плавиться, перетворюючись на кульку, яка швидко рухається поверхнею води» говорить про те, що реакція є екзотермічною. Натрій – лужний метал, а лужні метали з водою утворюють луг і при цьому виділяється водень. Про утворення лугу свідчить те, що розчин поступово набуває малинового кольору. Отже, із наведених тверджень правильними є І і ІV.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15130

Завдання 352 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічна реакція. Поняття окисник, відновник, окиснення, відновлення, ступінь окиснення.

Завдання на розуміння понять ступінь окиснення, окиснення, відновлення та вміння визначати ступінь окиснення елементів в речовині.

Для виконання завдання достатньо визначити ступінь окиснення Нітрогену в сполуках, які містять Нітроген. \begin{gather*} \mathrm{ \stackrel{+2}{N}O\ +\ NaOH \longrightarrow Na\stackrel{+3}{N}O_2\ +\ \stackrel{+1}N_2O\ +\ H_2O } \end{gather*} Аналіз зміни ступеня окиснення показує, що Нітроген і віддає і приймає електрони, тому він і окиснюється і відновлюється.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15129

Завдання 353 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Хімічний зв'язок. Основні типи хімічного зв’язку.

Завдання на розуміння основних типів хімічного зв’язку.

Йонна сполука має йонний зв’язок, який зазвичай виникає між металічними й неметалічними елементами. Для виконання завдання необхідно вміти відрізняти за періодичною системою хімічних елементів Д.І. Менделєєва металічні та неметалічні елементи.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15128

Завдання 354 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Склад атомних ядер. Поняття нуклід, нуклонне і протонне число, число нейтронів.

Нуклонне число (А) – відносна атомна маса, протонне число (Z) – порядковий номер елемента. Число нейтронів (N) визначається як різниця між нуклонним і протонним числами. Отже, у нукліда Ферум-56, $\mathrm{\textbf{A}\ =\ 56,}$ $\mathrm{\textbf{Z}\ =\ 26,}$ $\mathrm{\textbf{N}\ =\ 56\ -\ 26\ =\ 30.}$

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15127

Завдання 355 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Будова атома. Енергетичні рівень і підрівень, радіус атома. Електронегативність.

Завдання перевіряє розуміння зміни електронегативності, радіуса атома елементів в групі та залежність властивостей елементів від радіуса атома. Зверніть увагу на виділення в умові «ПОМИЛКОВИМ»!

Необхідно розуміти, що в групі радіус атома збільшується, тому електронегативність і окисні властивості зменшується. Номер періоду показує число енергетичних рівнів в атомі. Оксиген (2 період) і Сульфур (3 період) – елементи різних періодів. Тому «ПОМИЛКОВИМ» є твердження Б.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15126

Завдання 356 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні хімічні поняття. Хімічна і графічна формули. Масова частка елемента у сполуці.

Завдання перевіряє розуміння молекулярної і структурної формул речовини та розуміння масової частки елементів без проведення обчислень масової частки кожного хімічного елемента, який входить до складу речовини.

І. Перше твердження є правильним. Для відповіді на це запитання необхідно порахувати число атомів кожного елемента в структурній формулі й зіставити з молекулярною формулою у твердженні І. Формули однакові.

ІІ. Друге твердження є неправильним. Масова частка елемента – це відношення маси атомів елемента в молекулі речовини до молекулярної маси речовини. Тобто \begin{gather*} \mathrm{ w(E)\ =\ \frac{n\ \cdotp\ Ar(E)}{Mr(\text{речовини})}. } \end{gather*}

Під час розрахунку масової частки кожного елемента необхідно масу атомів елемента в молекулі речовини поділити на відносну молекулярну масу речовини, тобто знаменник буде однаковим, і тому достатньо порівняти чисельник. Чисельником є маса атомів елемента в молекулі речовини. Отже, завдання зводиться до того, щоб порівняти маси атомів елемента в молекулі речовини: \begin{gather*} \mathrm{m(C)\ = \ 4\ \cdotp\ 12\ =\ 48;}\\[7pt] \mathrm{ m(H)\ =\ 8\ \cdotp\ 1\ =\ 8;}\\[7pt] \mathrm{m(O)\ =\ 3\ \cdotp\ 16\ =\ 48.} \end{gather*} Як показують елементарні розрахунки, маса атомів Гідрогену в молекулі речовини найменша, тому й масова частка Гідрогену буде найменшою, що суперечить твердженню ІІ.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 308. Запитання: 15125

Завдання 357 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Класифікація хімічних реакцій. Екзо- й ендотермічні реакції. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку вмінь класифікувати хімічні реакції та перетворювати схеми окисно-відновних реакцій на хімічні рівняння методом електронного балансу.

До екзотермічних реакцій із-поміж тих, фрагменти схем яких наведено в умові, належить повне окиснення фосфіну:

$$ \mathrm{ 2\overset{-3}{P}\overset{+1}{H}_3+4\overset{0}{O}_2=\overset{+5}{P}_2\overset{-2}{O}_5+3\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{O}_2}+4\overline{e}\rightarrow 2\overset{-2}{\mathrm{O}}& \\ \overset{-3}{\mathrm{P}}-8\overline{e}\rightarrow \overset{+5}{\mathrm{P}}& \end{array}\right. \end{gather*}

Загальна кількість прийнятих електронів в електронному балансі – $4$.

Відповідь: 4.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14517

Завдання 358 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Окисно-відновні реакції.

$$ \mathrm{ 2K\overset{+7}{Mn}\overset{-2}{O}_4=K_2\overset{+6}{Mn}O_4+\overset{+4}{Mn}O_2+\overset{0}{O}_2} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{+7}{\mathrm{Mn}}+\overline{e}\rightarrow \overset{+6}{\mathrm{Mn}}& \\ \overset{+7}{\mathrm{Mn}}+3\overline{e}\rightarrow \overset{+4}{\mathrm{Mn}}& \\ 2\overset{-2}{\mathrm{O}}-2\overline{e}\rightarrow \overset{0}{\mathrm{O}_2}& \end{array}\right. \end{gather*}

Загальна кількість прийнятих електронів в електронному балансі – $4$.

Відповідь: 4.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14516

Завдання 359 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Основні поняття і закони хімії. Закон збереження маси речовин. хімічні рівняння.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси речовини для записування хімічних рівнянь. $$ \mathrm{2Al(OH)_3+3H_2SO_4=Al_2(SO_4)_3+6H_2O} $$

Сума коефіцієнтів у хімічному рівнянні – $12\ (2+3+1+6)$.

Відповідь: 12.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14514

Завдання 360 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Окисно-відновні реакції.

$$ \mathrm{ K_2\overset{+6}{Cr}_2O_7+6\overset{+2}{Fe}SO_4+7H_2SO_4=\overset{+3}{Cr}_2(SO_4)_3+3\overset{+3}{Fe}(SO_4)_3+K_2SO_4+7H_2O} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } 2\overset{+6}{\mathrm{Cr}}+6\overline{e}\rightarrow 2\overset{+3}{\mathrm{Cr}}& \\ 2\overset{+2}{\mathrm{Fe}}-2\overline{e}\rightarrow 2\overset{+3}{\mathrm{Fe}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ l l } 1 & \\ 3 & \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{окисник, відновлення} & \\ \text{відновник, окиснення}& \end{array} \end{gather*}

Сума коефіцієнтів перед формулами реагентів – $14\ (1+6+7)$.

Відповідь: 14.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14513

Завдання 361 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація. Сила кислот.

Завдання скеровано на перевірку розуміння закономірностей зміни сили кислот – водних розчинів гідроген галогенідів.

У підгрупі галогенів зі збільшенням протонного числа хімічних елементів збільшується ступінь дисоціації і, відповідно, сила кислот. Це зумовлено зменшенням електронегативності і збільшенням радіуса атомів галогенів, збільшенням довжини зв’язку $\mathrm{H-Hal}$ і зменшенням його міцності.

Відповідь: В А Г Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14507

Завдання 362 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома. Електронегативність.

Завдання скеровано на перевірку розуміння закономірностей зміни електронегативності в періодичній системі хімічних елементів.

У періоді зі збільшенням протонного числа хімічних елементів збільшується електронегативність. Усі хімічні елементи, символи яких наведено в умові, належать до третього періоду, тобто їхня електронегативність зростає в такій послідовності:

$$ \mathrm{\underrightarrow{Na,\ Al,\ P,\ Cl}} $$

Відповідь: Г А В Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14506

Завдання 363 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Будова речовини.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості властивостей речовини її будовою.

Металічний зв’язок за рахунок усуспільнених електронів – електронного газу – між атомами та катіонами Купруму в кристалі міді.

Йонний зв’язок між катіонами Кальцію і флуорид-аніонами в кристалі кальцій флуориду.

Ковалентний полярний зв’язок між атомами Гідрогену й Хлору в молекулі гідроген хлориду.

Ковалентний неполярний зв’язок між атомами Нітрогену в молекулі азоту.

Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14505

Завдання 364 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Будова речовини.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості властивостей речовини її будовою.

Усі метали є провідниками електричного струму.

Розплави електролітів проводять електричний струм.

Поміж речовин із ковалентним неполярним типом зв’язку є як діелектрики, так і напівпровідники.

У речовин із ковалентним полярним типом зв’язку порівняно невисокі температури плавлення.

Відповідь: 1Б, 2Г, 3В, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14504

Завдання 365 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4
5

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Якісні реакції на деякі йони.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти реакцій за участі деяких йонів.

Скорочені йонні рівняння реакцій, про які йдеться в завданні, такі:

\begin{gather*} \mathrm{Al^{3+}+3OH^-=\underset{}{\underbrace{Al(OH)_3}_{\text{білий драглистий}}}\downarrow ;}\\[7pt] \mathrm{Fe^{2+}+2OH^-=\underset{\text{пластівчатий}}{\underbrace{Fe(OH)_2}_{\text{сіро-зелений}}}\downarrow ;}\\[7pt] \mathrm{Fe^{3+}+3OH^-=\underset{}{\underbrace{Fe(OH)_3}_{\text{бурий драглистий}}}\downarrow ;}\\[7pt] \mathrm{NH^+_4+OH^-=\underset{\text{із різким запахом}}{\underbrace{NH_3}_{\text{безбарвний}}}\uparrow +\ H_2O;}\\[7pt] \end{gather*}

Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14501

Завдання 366 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти реакцій між неорганічними сполуками різних класів.

Унаслідок реакції нейтралізації барій гідроксиду нітратною кислотою утворюються барій нітрат і вода:

$$ \mathrm{Ba(OH)_2+2HNO_3=Ba(NO_3)_2+2H_2O.} $$

Унаслідок реакції між барій хлоридом і калій сульфатом у водному розчині утворюються калій хлорид і нерозчинний барій сульфат:

$$ \mathrm{BaCl_2+Na_2SO_4=BaSO_4\downarrow +\ 2NaCl.} $$

Унаслідок дії сильної нелеткої сульфатної кислоти на натрій хлорид – сіль леткої хлоридної кислоти – утворюється натрій гідрогенсульфат і виділяється газуватий гідроген хлорид:

$$ \mathrm{NaCl+H_2SO_4=NaHSO_4+HCl\uparrow .} $$

Відповідь: 2В, 3А, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14500

Завдання 367 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Азот. Амоніак.

Завдання скеровано на перевірку вміння виявляти гідроксид-аніони в розчині.

Нашатирний спирт – тривіальна назва водного розчину амоніаку. Середовище водного розчину амоніаку лужне, бо містить гідроксид-аніони, що утворюються внаслідок взаємодії молекул амоніаку з молекулами води: $$ \mathrm{HOH+:NH_3\rightarrow OH^-+[H:NH_3]^+.} $$ Тому фенолфталеїн у нашатирному спирті набуває малинового кольору.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14496

Завдання 368 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали. Способи добування металів.

Завдання скеровано на перевірку розуміння хімізму пірометалургійних процесів.

Пірометалургія об’єднує хімічні способи відновлення металів із руд за високої температури.

Як відновники в пірометалургії використовують вугілля (кокс), карбон(ІІ) оксид, водень, активні метали, силіцій.

Наприклад, для добування металів пірометалургійним способом із сульфідних руд їх спочатку випалюють: $$ \mathrm{2PbS+3O_2=2PbO+2SO_2\uparrow ,} $$ а потім добутий оксид відновлюють коксом: $$ \mathrm{PbO+C=Pb+CO\uparrow .} $$

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14491

Завдання 369 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші. Розчини. Розчинність речовин.

Завдання скеровано на перевірку вміння порівнювати розчинність речовин.

Целюлоза – біополімер, у воді не розчиняється.

Ацетилен – малорозчинний у воді газ.

Кальцій сульфат – малорозчинна речовина, а барій гідроксид – луг, який добре розчиняється у воді. Про це можна дізнатися з таблиці «Розчинність кислот, основ, амфотерних гідроксидів і солей у воді за температури 20–25 °С».

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14490

Завдання 370 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Кислоти. Електролітична дисоціація кислот.

Завдання скеровано на перевірку розуміння електролітичної дисоціації кислот.

Універсальний індикаторний папір змінює забарвлення на червоне в кислому середовищі. Тобто в досліджуваному розчині є катіони Гідрогену.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14485

Завдання 371 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали. Витискувальний ряд металів.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати реакції металів із солями.

Цинк – активніший за мідь метал, бо розташований лівіше від неї в ряду активності (рис. 1).

Рис. 1. Ряд активності металів

Тому цинк відновлює мідь із розчину солі Купруму(ІІ):

\begin{gather*} \mathrm{ \overset{0}{Fe}+\overset{+2}{Cu}SO_4=\overset{0}{Cu}\downarrow +\ \overset{+2}{Fe}SO_4}.\\[7pt] \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{Fe}}-2\overline{e}\rightarrow \overset{+2}{\mathrm{Fe}}& \\ \overset{+2}{\mathrm{Cu}}+2\overline{e}\rightarrow \overset{0}{\mathrm{Cu}}& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14484

Завдання 372 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Валентні електрони.

Завдання скеровано на перевірку розуміння особливостей утворення ковалентного зв’язку за донорно-акцепторним механізмом.

Ковалентний зв’язок може утворюватися за обмінним (унаслідок усуспільнення електронів) або за донорно-акцепторним механізмом.

За донорно-акцепторним механізмом один атом надає електронну пару в спільне користування. Катіон амонію, наприклад, утворюється внаслідок приєднання протона $\mathrm{H^+}$ до молекули амоніаку. Тож один із чотирьох ковалентних зв’язків у молекулі амоніаку утворено за донорно-акцепторним механізмом (рис. 1).

Рис. 1. Утворення катіона амонію

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14481

Завдання 373 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Валентні електрони.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атомів хімічних елементів.

Берилій – четвертий елемент періодичної системи, міститься в другому періоді у IIA групі. В атомі Берилію два енергетичні рівні з чотирма електронами.

Електронна формула атома Берилію в основному стані така: $$ 1s^22s^2. $$

Тобто в атомі Берилію в основному стані два валентні електрони, орбіталі яких сферичні.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14480

Завдання 374 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали.

Завдання скеровано на перевірку вміння використовувати ряд активності металів для порівняння їхніх властивостей.

Магній у ряду активності розташований лівіше від заліза, тому активніше і, відповідно, швидше реагує з хлоридною кислотою (рис. 1).

Рис. 1. Ряд активності металів

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14479

Завдання 375 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Структура періодичної системи.

Завдання скеровано на перевірку вміння здобувати інформацію з періодичної системи періодичних елементів.

Галогени – елементи VIIА (17) групи періодичної системи. Загальна формула леткої сполуки галогену з Гідрогеном – $\mathrm{HHal}$.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14475

Завдання 376 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати назви металічних елементів.

Лужні елементи належать до першої групи головної підгрупи періодичної системи (рис. 1).

Рис. 1. Місце лужних елементів у періодичній системі

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14473

Завдання 377 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати хімічну формулу речовини й складати рівняння електролітичної дисоціації.

Магній нітрат – сіль, дисоціює у водному розчині на катіони Магнію і нітрат-аніони: $$ \mathrm{Mg(NO_3)_2\rightarrow Mg^{2+}+2NO^-_3} $$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14472

Завдання 378 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна формула. Йони.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати хімічну формулу речовини.

Хімічна формула – запис, що показує, якісний (визначають за хімічними символами) і кількісний (визначають за правими підрядковими індексами) склад речовини.

Складниками калій гідрогенкарбонату є однозарядні катіони Калію та Гідрогену, двозарядні карбонат-аніон: $$ \mathrm{K^+H^+CO^{2-}_3}. $$

Згідно з принципом електронейтральності речовини сума зарядів складників дорівнює нулю.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14471

Завдання 379 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неорганічні речовини і їхні властивості. Поняття про твердість (жорсткість) води та способи її усунення.

Завдання скеровано на перевірку знання чинників, що зумовлюють твердість води.

Твердість води – це сукупність її властивостей, зумовлених деякими катіонами металічних елементів у ній. Усі двовалентні катіони тією чи тією мірою впливають на твердість води, оскільки вони взаємодіють із певними аніонами, унаслідок чого утворюються нерозчинні або малорозчинні сполуки, що випадають в осад.

Твердість води переважно зумовлена катіонами $\mathrm{Ca^{2+}}$ і $\mathrm{Mg^{2+}}$.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14468

Завдання 380 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Масова частка розчиненої речовини.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття масової частки розчиненої речовини й розчинника.

Масова частка розчиненої речовини – це відношення маси розчиненої речовини до маси розчину. У завданні ідеться про розчин із масовою часткою йоду $5\ \text{%}$. У такому розчині масою $100\ \text{г}$ маса йоду становить $5\ \text{г}$, а розчинника – $95\ \text{г}$.

$$ m(\mathrm{I_2}):m(\text{розчинник})=5\ \text{г}:95\ \text{г}=1:19. $$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14463

Завдання 381 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні поняття і закони хімії. Закон об’ємних відношень газів.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті закону об’ємних відношень газів.

За однакових умов об’єми газуватих речовин у хімічних реакціях відносяться між собою як невеликі цілі числа – коефіцієнти в рівняннях хімічних реакцій.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 295. Запитання: 14462

Завдання 382 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

$$ \mathrm{ 3\overset{0}{P}+5\overset{+1}{H}\overset{+5}{N}\overset{-2}{O}_3+2\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}=3\overset{+1}{H}_3\overset{+5}{P}\overset{-2}{O}_4+5\overset{+2}{N}\overset{-2}{O}} $$ \begin{gather*} \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{P}}-5\overline{e}\rightarrow \overset{+5}{\mathrm{P}}& \\ \overset{+5}{\mathrm{N}}+3\overline{e}\rightarrow \overset{+2}{\mathrm{N}}& \end{array}\right| \left. \begin{array}{ l l } 15 \end{array}\right. \left| \begin{array}{ l l } \ \ 3 & \\ \ \ 5 & \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: 3.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14455

Завдання 383 з 884

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Протонне число. Електронна будова атомів і простих йонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атомів і простих йонів.

Хімічний символ	Порядковий номер у періодичній системі	Протонне число	Кількість електронів
$$\mathrm{K}$$	19		19
$$\mathrm{K^+}$$	19		18 (19 – 1)
$$X$$	20		20 (18 + 2)

В атомі невідомого елемента $20$ електронів, тобто його протонне число дорівнює $20$.

Відповідь: 20.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14454

Завдання 384 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодах.

Завдання скеровано на перевірку розуміння закономірностей зміни властивостей хімічних елементів у періодах.

Бор, Карбон, Нітроген, Оксиген – елементи другого періоду. У періодах зі збільшенням протонних чисел посилюються неметалічні властивості хімічних елементів.

Відповідь: В, Б, А, Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14451

Завдання 385 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація. Реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах.

Завдання скеровано на перевірку розуміння умов необоротності реакцій обміну між електролітами у водних розчинах.

\begin{gather*} \mathrm{Na_2SO_4+KCl} - \text{реакція не відбувається}\\[7pt] \mathrm{2Na^++SO^{2-}_4+2K^++2Cl^-=2Na^++2Cl^-+2K^++SO^{2-}_4}\\[7pt] \mathrm{Ba(NO_3)_2+K_2SO_4=BaSO_4\downarrow +\ 2KNO_3}\\[7pt] \mathrm{Ba^{2+}+2NO^-_3+2K^++SO^{2-}_4=BaSO_4\downarrow \ +2K^++2NO^-_3}\\[7pt] \mathrm{Ba^{2+}+SO^{2-}_4=BaSO_4\downarrow}\\[7pt] \mathrm{H_2SO_4+2KOH=K_2SO_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{2H^++SO^{2-}_4+2K^++2OH^-=2K^++SO^{2-}_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{H^++OH^-=H_2O}\\[7pt] \mathrm{2HNO_3+Na_2SO_3=Na_2SO_4+2NO_2\uparrow +\ H_2O}\\[7pt] \mathrm{2NO^-_3+SO^{2-}_3=SO^{2-}_4+2NO_2\uparrow +\ H_2O}\\[7pt] \text{або}\\[7pt] \mathrm{2HNO_3+Na_2SO_3=2NaNO_3+SO_2\uparrow +\ H_2O}\\[7pt] \mathrm{2H^++SO^{2-}_3=SO_2\uparrow +\ H_2O}\\[7pt] \end{gather*}

Відповідь: Б, А, Г, В

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14450

Завдання 386 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали. металургія.

Завдання скеровано на перевірку розуміння хімізму добування заліза з руди.

Послідовність відновлення заліза із червоного залізняку така:

\begin{gather*} \mathrm{\overset{+3}{Fe}_2O_3\rightarrow \underset{Fe_3O_4}{\underbrace{\overset{+3}{Fe}_2O_3\cdot \overset{+2}{Fe}O}}\rightarrow \overset{+2}{Fe}O\rightarrow \overset{0}{Fe}} \end{gather*}

Відповідь: Б, В, А, Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14448

Завдання 387 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодична система хімічних елементів. Закономірності зміни властивостей хімічних елементів у групах.

Завдання скеровано на перевірку вміння порівнювати властивості хімічних елементів у групах.

У завданні наведено електронні формули атомів лужних елементів Літію, Натрію, Калію та елемента побічної підгрупи Аргентуму. Відновні властивості – здатність віддавати електрони зовнішнього енергетичного рівня – посилюються зі збільшенням радіуса атома від Літію до Калію. Срібло малоактивний метал, відновні властивості Аргентуму виражені найслабше порівняно з іншими елементами, про які йдеться в завданні.

Відповідь: Г, Б, В, А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14443

Завдання 388 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Суміші. Способи розділення сумішей.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати план розділення суміші з огляду на властивості її складників.

Магнітом із сухої суміші вилучають залізо.

Суміш солі з піском поміщають у воду й розчиняють кухонну сіль.

Фільтруванням відокремлюють пісок від розчину кухонної солі.

Випарюванням виділяють кухонну сіль із водного розчину.

Відповідь: В, Г, Б, А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14442

Завдання 389 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати рівняння електролітичної дисоціації.

	Речовина
	Назва	Рівняння електролітичної дисоціації
1	нітратна кислота	$$\mathrm{HNO_3\rightarrow H^++NO^-_3}$$	A
2	алюміній сульфат	$$\mathrm{Al_2(SO_4)_3\rightarrow 2Al^{3+}+3SO^{2-}_4}$$	Г
3	барій хлорид	$$\mathrm{BaCl_2\rightarrow Ba^{2+}+2Cl^-}$$	Б
4	калій гідроксид	$$\mathrm{KOH\rightarrow K^++OH^-}$$	B

Відповідь: 1А, 2Г, 3Б, 4В.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14438

Завдання 390 з 884

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Класифікація хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати хімічні реакції.

	Хімічне рівняння	Реагенти	Продукти реакції	Реакція
1	$$\mathrm{K_2O+H_2O=2KOH}$$	дві складні речовини	одна складна речовина	сполучення	B
2	$$\mathrm{3NaOH+H_3PO_4=Na_3PO_4+3H_2O}$$	дві складні речовини	дві складні речовини	обміну	A
3	$$\mathrm{2AgCl=2Ag+Cl_2}$$	одна складна речовина	дві складні речовини	розкладання	Г
4	$$\mathrm{2Na+2H_2O=2NaOH+H_2\uparrow}$$	проста і складна речовини	проста і складна речовини	заміщення	Б

Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14437

Завдання 391 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Cолі. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати ступінь окиснення хімічного елемента за формулою бінарної сполуки.

Хлор у сполуках із металічними елементами виявляє ступінь окиснення -1, відповідно ступінь окиснення металічного елемента становить +3:

\begin{gather*} \mathrm{\overset{+3}{Me}\overset{-1}{Cl}_3.} \end{gather*}

Умову завдання задовольняє Алюміній – елемент ІІІА групи, в атомі якого три електрони на зовнішньому енергетичному рівні.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14424

Завдання 392 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення. Окисно-відновні реакції.

Завдання скеровано на перевірку розуміння змісту поняття ступінь окиснення, окисно-відновна реакція, уміння визначати ступені окиснення атомів хімічних елементів за формулами речовин і визначати окисник і відновник в окисно-відновній реакції.

Ступені окиснення атомів Гідрогену й Оксигену у складних речовинах зазвичай становлять +1 і –2 відповідно.

Окисник приймає електрони, відновник – віддає.

Водень як окисник реагує з металом натрієм, а в реакціях із неметалами – хлором, азотом, киснем – віддає електрони, тобто є відновником. Адже електронегативність Гідрогену більша за електронегативність Натрію і менша за електронегативність Хлору, Нітрогену, Оксигену (рис. 1).

Рис. 1. Відносна електронегативність хімічних елементів

\begin{gather*} \mathrm{ 2\overset{0}{Na}+\overset{0}{H}_2=2\overset{+1}{Na}\overset{-1}{H}}.\\[7pt] \left. \begin{array}{ c c } \overset{0}{\mathrm{Na}}-\overline{e}= \overset{+1}{\mathrm{Na}}& \\ \overset{0}{\mathrm{H}}_2+2\overline{e}= 2\overset{-1}{\mathrm{H}}& \end{array}\right| \begin{array}{ l l } \text{відновник, окиснення} & \\ \text{окисник, відновлення}& \end{array} \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14423

Завдання 393 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Структура періодичної системи. Електронні формули атомів.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати електронні формули лужноземельних елементів.

Лужноземельні елементи належать до головної підгрупи другої групи (ІІА групи), у їхніх атомах на зовнішньому енергетичному рівні два електрони.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14421

Завдання 394 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація. Електролітична дисоціація лугів.

Завдання скеровано на перевірку вміння використовувати таблицю «Розчинність кислот, основ, амфотерних гідроксидів і солей у воді за температури 20–25 °С» для прогнозування продуктів електролітичної дисоціації лугів.

Унаслідок дисоціації у водному розчині натрій гідроксиду утворюються катіони Натрію і гідроксид-аніони:

$$ \mathrm{NaOH\rightarrow Na^++OH^-} $$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14416

Завдання 395 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація. Електролітична дисоціація солей.

Унаслідок дисоціації у водному розчині барій хлориду утворюються катіони Барію і хлорид-аніони:

$$ \mathrm{BaCl_2\rightarrow Ba^{2+}+2Cl^-} $$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14415

Завдання 396 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація. Реакції йонного обміну між електролітами в розчині.

Завдання скеровано на перевірку вміння використовувати таблицю «Розчинність кислот, основ, амфотерних гідроксидів і солей у воді за температури 20–25 °С» для прогнозування можливості перебігу реакцій йонного обміну між електролітами в розчині.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

У водному розчині відбудеться реакція між аргентум(І) нітратом і калій хлоридом:

\begin{gather*} \mathrm{AgNO_3+KCl=KNO_3+AgCl\downarrow}\\[7pt] \mathrm{Ag^++NO^-_3+K^++Cl^-=K^++NO^-_3+AgCl\downarrow}\\[7pt] \mathrm{Ag^++Cl^-=AgCl\downarrow}\\[7pt] \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14414

Завдання 397 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

Завдання скеровано на перевірку вміння використовувати таблицю «Розчинність кислот, основ, амфотерних гідроксидів і солей у воді за температури 20–25 °С» для прогнозування можливості перебігу реакцій йонного обміну між електролітами в розчині.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Одночасно в розчині не можуть перебувати катіони Барію та ортофосфат-аніони, оскільки реагують з утворенням нерозчинного барій ортофосфату:

$$ \mathrm{3Ba^{2+}+2PO^{3-}_4=Ba_3(PO_4)_2\downarrow} $$

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14413

Завдання 398 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова речовини. Типи хімічного зв’язку. Йонний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули сполук з йонним типом хімічного зв’язку.

Йонний зв’язок – це зв’язок між катіонами й аніонами. Його можна розглядати як граничний випадок ковалентного полярного зв’язку. Якщо різниця в значеннях електронегативності атомів хімічних елементів дуже велика (рис. 1), спільні електронні пари практично повністю зміщуються до атома більш електронегативного елемента. За цих умов атоми перетворюються на йони: $\mathrm{\overset{+1}{K}\overset{-1}{F},\ \overset{+1}{Na}\overset{-1}{Br},\ \overset{+2}{Ca}\overset{-1}{Cl}_2}.$

Рис. 1. Відносна електронегативність хімічних елементів

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14412

Завдання 399 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати структуру періодичної системи.

Умову завдання задовольняють Кальцій, Хром, Манган – елементи четвертого (великого) періоду періодичної системи.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14411

Завдання 400 з 884

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступні запитання Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома.

Атом електронейтральний, кількість електронів в атомі збігається з його протонним числом. Бром – типовий неметалічний елемент, в його атомі сім електронів на зовнішньому енергетичному рівні. Для завершення зовнішнього енергетичного рівня атому Брому не вистачає електрона, прийнявши який він перетворюється на однозарядний аніон $\mathrm{Br^-}$.

Формула частинки	Порядковий номер у періодичній системі	Протонне число	Кількість електронів
$\mathrm{P}$	15
$\mathrm{Se}$	34
$\mathrm{Kr}$	36
$\mathrm{Xe}$	54
$\mathrm{Br^-}$	35		36

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 294. Запитання: 14410

Facebook

Twitter

A	\(\mathrm{\overset{+1}{Na}_2\overset{+4}{S}\overset{-2}{O}_3+\overset{+1}{H}_2\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4\rightarrow \overset{+1}{Na}\overset{+1}{H}\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4+\overset{+4}{S}\overset{-2}{O}_2+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}\)
Б	\(\mathrm{\overset{+4}{Si}\overset{-2}{O}_2+\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4\overset{-1}{F}\rightarrow (\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4)_2\overset{+4}{Si}\overset{-1}{F}_6+\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}\)
B	\(\mathrm{\overset{+2}{\underline{Fe}}\overset{-2}{O}+\overset{+1}{H}\overset{+5}{\underline{\underline{N}}}\overset{-2}{O}_3\rightarrow \overset{+3}{\underline{Fe}}(\overset{+5}{N}\overset{-2}{O}_3)_3+\overset{+4}{\underline{\underline{N}}}\overset{-2}{O}_2+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}\)
Г	\(\mathrm{\overset{+3}{Fe}_2\overset{-2}{O}_3+\overset{+1}{Na}_2\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3\rightarrow \overset{+1}{Na}\overset{+3}{Fe}\overset{-2}{O}_2+\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2}\)

	Хімічний зв'язок	Формула речовини
А	\(\mathrm {C–Br}\)	\(\mathrm {CBr_4}\)
Б	\(\mathrm {C–Cl}\)	\(\mathrm {CCl_4}\)
В	\(\mathrm {C–H}\)	\(\mathrm {CH_4}\)
Г	\(\mathrm {C–F}\)	\(\mathrm {CF_4}\)

	Кількість
	протонів	нейтронів	електронів
А	\(\mathnormal x\)	\(\mathnormal x\)	\(\mathnormal x + 2\)
Б	\(\mathnormal y\)	\(\mathnormal y + 1\)	\(\mathnormal y\)
В	\(\mathnormal z\)	\(\mathnormal z + 1\)	\(\mathnormal z - 1\)
Г	\(\mathnormal c + 2\)	\(\mathnormal c + 2\)	\(\mathnormal c\)

A	\(\mathrm{\overset{+1}{H}_2\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_4}\)
Б	\(\mathrm{\overset{+6}{S}\overset{-2}{O}_3}\)
B	\(\mathrm{\underline{\overset{+4}{S}\overset{-2}{O_2}}}\)
Г	\(\mathrm{\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{S}}\)

A	\(\mathrm{\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4\overset{-1}{Cl}=\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3\uparrow + \overset{+1}{H}\overset{-1}{Cl}\uparrow}\)
Б	\(\mathrm{\overset{+2}{Mg}\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3=\overset{+2}{Mg}\overset{-2}{O} + \overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2\uparrow}\)
B	\(\mathrm{2\overset{+2}{Mg}(\overset{+5}{\underline{N}}\overset{-2}{\underline{\underline{O_3}}})_2=2\overset{+2}{Mg}\overset{-2}{O} + 4\overset{+4}{\underline{N}}\overset{-2}{O}_2\uparrow+\overset{0}{\underline{\underline{O_2}}}}\)
Г	\(\mathrm{(\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_4)_2\overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_3=2\overset{-3}{N}\overset{+1}{H}_3\uparrow + \overset{+4}{C}\overset{-2}{O}_2\uparrow+\overset{+1}{H}_2\overset{-2}{O}}\uparrow .\)

Схема процесу відновлення	Кількість електронів
1\(\mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O_4^{-}\stackrel{+3\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{Mn}O_2}\)	Б3
2\(\mathrm{\stackrel{+7}{Mn}O_4^{-}\stackrel{+5\overline{e}}{\longrightarrow }Mn^{2+}}\)	Г5
3\(\mathrm{\stackrel{+6}{S}O_4^{2-}\stackrel{+2\overline{e}}{\longrightarrow }\stackrel{+4}{S}O_2}\)	А2
4\(\mathrm{\stackrel{+5}{Br}O_3^{-}\stackrel{+6\overline{e}}{\longrightarrow }Br^{-}}\)	Д6

Формула солі	\(\mathrm{KBr}\)	\(\mathrm{KNO_3}\)
Розчинність, г у 100 г води за температури 25 °C	68,1	37,9

Загальна хімія – Загальна хімія