ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних рис розвитку сучасного сільського господарства, його спеціалізації.

Якщо сільськогосподарські підприємства розміщено навколо великих міст і міських агломерацій, то їхню продукцію зорієнтовано на споживача: птахівництво, овочівництво, молочне скотарство. Молоко, м’ясо, овочі швидко псуються, тому їх треба реалізувати якнайшвидше. Інші галузі виготовляють продукцію тривалого зберігання.

Правильна відповідь – 1 2 4.

ТЕМА: Країни Азії.

Завдання використовують для оцінювання знання особливостей розвитку господарства країн Південно-Східної Азії.

Низка країн Південно-Східної Азії розвиваються пришвидшеними темпами, становлять підгрупу країн нової індустріалізації (НІК): Південна Корея, Тайвань, Таїланд, Малайзія тощо. Такий пришвидшений розвиток зумовлено інвестиційною політикою уряду країн, створенням власної системи освіти ц наявністю дешевої й кваліфікованої робочої сили.

Правильна відповідь – 3 4 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Завдання використовують для оцінювання знання основних сучасних тенденцій розвитку газової промисловості світу.

Газова промисловість набула важливого значення в середині ХХ століття, відтоді видобуток газу зростає. Родовища на материкових частинах здебільшого вичерпано, тому все частіше його видобувають у складних умовах, на шельфі океану. Транснаціональні компанії прагнуть посилити контроль над видобутком природного газу.

Правильна відповідь – 2 3 6.

ТЕМА: Географічні наслідки параметрів і рухів Землі як планети.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних видів руху Землі і їхніх географічних наслідків.

Навколо своєї осі Земля обертається за добу (24 години), наслідком цього є зміна дня і ночі.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. План місцевості.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати форми рельєфу на плані місцевості за допомогою горизонталей.

Рельєф на плані місцевості позначають горизонталями. Горизонталі – це лінії, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. На зниження чи підвищення рельєфу вказують короткі лінії на горизонталях – бергштрихи. Якщо бергштрихи напрямлені вниз по схилу, як показано на рисунку – це зображення горба, а якщо всередину – зниження рельєфу (западини). На крутизну схилу вказує зближення горизонталей: якщо вони розташовані дуже близько одна біля одної – крутий схил, далеко – пологий. На рисунку горизонталі зближуються зліва, тобто західна сторона крутіша від східної. Такому зображенню відповідає пагорб на рисунку А.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Літосфера. Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної поверхні.

Завдання скеровано на оцінювання знання про роботу зовнішніх сил і розуміння їхнього впливу на зміну й формування рельєфу.

Однією із зовнішніх сил є вода: її потоки вимивають гірські породи (утворюються вимоїни), розчиняють їх, переносять і відкладають. Діяльність води, пов’язану з руйнуванням ґрунтового покриву, називають водною ерозією.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати географічні координати об’єкта.

Для правильного розв’язання завдання спочатку потрібно знайти точку з координатами 23° пд. ш., 5° зх. д., де перебуває корабель. Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора, від 0° до 90° в обох півкулях. Значення широти надписані на вертикальній рамці карти справа. Точка лежить у 23° на південь від екватора й у 5° на захід від Гринвіцького меридіана, тобто в Атлантичному океані. Якщо прямувати на захід від точки, то корабель прибуде до берегів Бразилії в Південній Америці.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Гідросфера. Рух води в Світовому океані.

Завдання скеровано на оцінювання знання про причини виникнення припливів і відпливів у Світовому океані.

Припливні явища відбуваються через притягання Місяцем і меншою мірою Сонцем водних мас океанів. Сила притягання буде найбільшою, якщо під час руху Місяць, Сонце й Земля перебуватимуть на одній лінії. Таке розташування зображено на рисунку Г.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Вода в атмосфері: випаровування, вологість повітря і її зміни.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння понять «відносна вологість повітря» і «абсолютна вологість повітря».

Абсолютна вологість – це маса (г) водяної пари, що міститься в повітрі об’ємом 1 м³ за певної температури. Відносна вологість – це відношення (у %) кількості водяної пари, що міститься в повітрі, до тієї її кількості, що максимально може міститися в ньому за певної температури. Якщо температура повітря підвищиться, а кількість водяної пари залишиться незмінною, то відносна вологість повітря зменшиться.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні комплекси. Природні зони Землі, їхні особливості.

Завдання скеровано на оцінювання знання природних зон Землі, їхніх типових рослин.

У завданні йдеться про твердолисті породи рослин – маслину, мирт, лавр, корковий дуб, які поширені в субтропічному середземноморському кліматі вічнозелених твердолистих лісів і чагарників.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Завдання скеровано на оцінювання знання досліджень Землі наприкінці періоду Великих географічних відкриттів.

Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук – три навколосвітні експедиції, Михайло Пржевальський – дослідник Центральної Азії. Північний Льодовитий океан досліджували Фрітьоф Нансен і Руаль Амундсен.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Гідросфера. Властивості вод Світового океану.

Завдання скеровано на оцінювання знання основної властивості водних мас – солоності – і чинників, що впливають на неї.

Відомо, що середня солоність Світового океану – 35 ‰. Проте в тропічних широтах води дещо солоніші (37 ‰). Це зумовлено великим коефіцієнтом випаровування в цих широтах і малою кількістю опадів.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Гідросфера. Озера.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей водного режиму озер.

У завданні наведено назви залишкових озер. Оскільки вони змінюють свою площу, то на карті їх позначено пунктирними лініями. Такі озера часто є солоними через те, що з них не витікають річки, тобто вони безстічні.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Літосфера. Літосферні плити, наслідки їхнього переміщення.

Завдання скеровано на оцінювання знання теорії походження сучасних материків й океанів.

Сучасні материки утворилися з прадавнього материка Пангея, який згодом розколовся на два – Гондвану й Лавразію. З Лавразії утворилися північні материки – Євразія і Північна Америка, а з Гондвани – решта (південні материки).

Правильна відповідь – Б.