ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Металургійне виробництво.

Тестове завдання оцінює знання особливостей сучасного розвитку кольорової металургії в Україні.

Кольорова металургія в Україні не набула такого широкого розвитку, як чорна через недостатню сировинну базу. Тому виробництво прокату на основі міді вітчизняні підприємства здійснюють із вторинної сировини – брухту та відходів кольорових металів.

Інші варіанти не можна вважати правильними, бо з глинозему виплавляють алюміній, а не мідь, а у відходах чорної металургії не може бути мідна сировина. Коксохімічні заводи роблять переробку вугілля, що не пов’язано з мідним виробництвом.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Тестове завдання перевіряє знання особливостей розвитку вугільної промисловості України.

До складу вугільної промисловості України входять підприємства з видобутку кам’яного і бурого вугілля.

Кам’яне вугілля в Україні залягає в двох басейнах – Донецькому та Львівсько-Волинському, а буре – в одному Дніпровському. Саме таку відповідь читаємо у варіанті А.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України та світу. Розселення.

Тестове завдання визначає вміння аналізувати статистичні дані й порівнювати частку міського населення в областях.

Щоб виконати дане завдання, потрібно знайти різницю між показниками частки міського населення в кожній з наведених областей.

• А 90.8 – 90.2 = 0.6%
• Б 36.8 – 40.7 = -3.9%
• В 54.5 – 47.1 = 7.4%
• Г 66.9 – 65.7 = 1.2%

Бачимо, що в Хмельницькій області частка міських жителів зростала найшвидше.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та ґрунтові ресурси. Природокористування.

Тестове завдання оцінює знання способів використання земельних ресурсів.

Якщо на крутому схилі посадити лише кущі, то результат буде вже помітним – припиниться ерозія ґрунту, бо коріння рослин буде укріплювати землю, а якщо ще й зробити тераси, то такий спосіб буде ще ефективнішим.

Терасування схилів – це один із способів боротьби із водною ерозією.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Води суходолу і водні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про особливості водного режиму річок України.

Відомо, що режим і живлення річки залежить від кліматичних умов території, по якій вони протікають.

У Карпатах річки мають швидку, бурхливу течію і внаслідок сильних дощів швидко наповнюються водою.

Оскільки в Карпатах опадів є багато, то паводок може бути декілька разів протягом року і може затопити намет.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картосхему типів ґрунтів та встановлювати взаємозв'язки між типом рослинності і ґрунтами на території України.

Відомо, що рослини, тварини та мікроорганізми сприяють утворенню гумусу у ґрунті, забарвлюючи його у темний колір.

На картосхемі позначено зону поширення чорноземів в Дніпропетровській області. Чорноземи – найродючіші ґрунти, які утворилися під соковитими степовими травами.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання кліматотвірних чинників і їх вплив на формування клімату України.

Читаємо в уривку про відлигу, яка спричинена вологим повітрям. Відлига буває взимку, коли морозне, сухе повітря змінюється вологим і теплим, можливий мокрий сніг чи дощ. Такі зміни погодних умов можуть бути викликані циклоном, який прийшов з Атлантичного океану і приніс погіршення погоди.

В інших варіантах відповідей описані чинники, що принесуть суху погоду взимку.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про форми рельєфу на території України.

Відомо, що більша частина території України лежить в межах Східноєвропейської платформи, тому її рельєф рівнинний.

Рівнини за висотою поділяють на низовини (0–200 м), височини (200–500 м) і плоскогір’я (понад 500 м). У завданні вказано висоту над рівнем моря, що відповідає низовинам. Справді, в Україні переважають низовини, що становлять 70 % всієї площі. Серед них найбільші Причорноморська, Придніпровська, Поліська.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна на політичній карті Європи і світу. Географічне положення території України.

Завдання перевіряє вміння давати оцінку географічного положення України.

Україна – країна Східної Європи, яка є частиною Євразії.

Якщо розглядати інші варіанти відповідей, то більшу частину України займає Східноєвропейська платформа, яка не стикається посередині з іншими плитами.

На території України виділяють три природні зони: мішаних і широколистих лісів, лісостепу і степу.

Україна лежить в межах помірного кліматичного поясу.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Африка. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання органічного світу материка Африка.

Виконуючи це завдання, треба пригадати характерні рослини природних зон Африки.

Серед наведених у варіантах відповідей в Північній Африці в умовах посушливого клімату тропіків, в оазисах ростуть фінікові пальми, які часто рятують мандрівників від палючого сонця пустель і підкріпляють фініками.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія. Загальні риси клімату.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати кліматограму і знання основних рис клімату помірного поясу.

Ця кліматограма відображає морський тип клімату помірного поясу. Це видно з річної кількості опадів (у нашому випадку 753 мм), що вважається достатньою кількістю і рівномірним їх розподілом протягом року. Графік ходу температур повітря показує найвищі температури влітку ( до +20℃).

Якщо б це була кліматограма мусонного типу клімату, то більша кількість опадів була б зображена влітку, бо літній мусон дме з океану на суходіл і приносить багато опадів. Температура повітря була б дещо нижчою взимку, бо зимовий мусон дме з суходолу і несе сухе морозне повітря.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Північна Америка. Природні зони.

Пропоноване завдання перевіряє ваші знання про закономірності поширення природних зон.

Як відомо, поширення природних зон підпорядковано основній закономірності географічної оболонки – широтній зональності. Однак, у деяких місцевостях ця закономірність порушена гірськими системами чи прибережними холодними і теплими течіями.

Що стосується Північної Америки, то, просуваючись углиб материка, такі природні зони, як лісостеп, степ, пустелі, мають меридіональне простягання. Причиною є високі гори Кордильєри та холодна течія Каліфорнійська.

Саме тому співвідношення тепла і вологи зменшується не тільки з півночі на південь, а й із заходу на схід.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Південна Америка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання про рельєф материка та пов’язаний з ним характер гідрографії річок.

Варто скористатися картою із завдання № 8.

Характер річкового стоку материків і його розподіл між океанами залежить від рельєфу території.

На заході Південної Америки простягаються гори Анди, а східна частина – рівнинна. Тому річки течуть на схід і несуть свої води в Атлантичний океан, який омиває материк зі сходу.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Австралія. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання про особливості тектонічної будови і рельєфу Африки та Австралії.

Обидва материки лежать в межах літосферних плит – Африканської та Індо-Австралійської. Якщо в основі материка лежить плита, його рельєф рівнинний – це географічна закономірність.

Правильна відповідь – В.