ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння встановлювати взаємозв’язки між тектонічними структурами та заляганням певної групи корисних копалин.

Відомо, що поклади кам’яного вугілля залягають у межах давніх складчастих областей або в прогинах.

В Україні родовища кам’яного вугілля є в Донецькому басейні, що пов’язано з Донецькою складчастою спорудою (число 9 на карті), і у Львівсько-Волинському басейні, що пов’язано з Галицько-Волинським прогином (число 4 на карті) та Західноєвропейською платформою (число 14 на карті).

Донецький басейн розташований на сході, а Львівсько-Волинський – на північному заході. Із наведених варіантів відповідей правильним є один, де позначено саме ці числа (4, 9, 14).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Географічне положення.

Тестове завдання оцінює вміння характеризувати географічне положення України на карті Європи і світу.

Для виконання цього завдання вам знадобляться не так знання просторового розташування, як оцінка особливостей геополітичного положення сусідніх держав.

Розглянемо всі варіанти відповідей: неправильне твердження, що Україна межує з двома країнами Азії, оскільки розташована у Східній Європі.

Усі сусідні держави входять в групу країн з перехідною економікою, а не є країнами, що розвиваються.

Серед сусідніх країн членами НАТО і ЄС є лише Польща, Словаччина, Угорщина і Румунія.

У всіх сусідніх країнах домінуючою релігією є християнство.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Північна Америка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання про формування рельєфу Північної Америки.

Відомо, що в основі материка лежить давня Північноамериканська плита, тому переважають рівнини. Проте є також складчасті системи – Кордильєри на заході та Аппалачі на сході.

Кордильєри – молоді, високі гори, сейсмічно активні, Аппалачі – старі (герцинське горотворення), зруйновані, середні за висотою. За віком і висотою такі гори є в Австралії (Великий Вододільний хребет) та в Євразії (Уральські гори).

Якщо розглядати інші варіанти відповідей, то в інших трьох варіантах вказані молоді складчасті системи альпійського горотворення.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Південна Америка. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання поширення природних зон на материку Південна Америка і їх розташування на карті.

Відомо, що зона вологих вічнозелених лісів поширена в районі екватору. Материк перетинається екватором у північній частині, де протікає найповноводніша річка Амазонка.

Буквою Б позначено Амазонську низовину, яка вкрита вологими вічнозеленими лісами.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Північна Америка. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про закономірності поширення природних зон.

Як відомо, поширення природних зон підпорядковано основній закономірності географічної оболонки – широтній зональності. Однак, у деяких місцевостях ця закономірність порушена гірськими системами чи прибережними холодними течіями.

Що стосується Північної Америки, то просуваючись углиб материка, такі природні зони, як лісостеп, степ, пустелі мають меридіональне простягання. Причиною є високі гори Кордильєри, через які співвідношення тепла і вологи зменшується не тільки з півночі на південь, а й із заходу на схід.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Австралія. Загальні риси клімату. Кліматичні пояси.

Це тестове завдання оцінює вміння читати кліматограму й визначати тип клімату.

Аналізуючи кліматограму, бачимо, що опадів випадає дуже мало протягом року (менше ніж 50 мм щомісячно). На графіку температур виділяються високі температури в листопаді – лютому . Отже, материк розташований у Південній півкулі, бо саме в ті місяці там літо з високими температурами. Серед наведених варіантів відповідей підходить Австралія.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Африка. Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює ваші знання про закономірності поширення тектонічних структур і форм рельєфу.

Згідно із закономірностями поширення основних тектонічних структур, якщо в основі материка лежить платформа, то рельєф материка рівнинний. Утворення складчастих структур формує гірські системи. Така закономірність справджується для всіх материків, бо кожен з них лежить на давній (докембрійській ) плиті.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Полярний материк планети. Загальні відомості про Антарктиду.

Тестове завдання оцінює знання про особливості природи Антарктиди.

Тут можна використати метод виключення неправильних відповідей – фонтанування гейзерів не може бути, оскільки на материку гейзерів немає; білі ведмеді теж не живуть в Антарктиді, про знелісення узбережжя не може йтися, бо лісова рослинність відсутня.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Гідросфера. Властивості вод Світового океану.

Тестове завдання оцінює знання про закономірності розподілу солоності поверхневих вод Світового океану.

Як відомо, солоність залежить від кількості опадів, інтенсивності випаровування і притоку прісної води.

Кількість опадів найбільша в районі екватора та в помірних широтах, тому тут солоність відповідно – 35 ‰ і 33‰.

Ступінь випаровування найбільший в районі жаркого теплового поясу.

Із наближенням до полюсів солоність знижується, оскільки зменшується кількість опадів і випаровування.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біосфера та ґрунти. Природні зони Землі, їх особливості.

Тестове завдання оцінює знання однієї з основних закономірностей поширення природних зон і типів ґрунтів.

Відомо, що тип ґрунту залежить від рослинності, під якою він сформувався, і їх поширення підпорядковане широтній зональності. Варто пам’ятати, що під вологими вічнозеленими лісами сформувалися червоно-жовті фералітні ґрунти, під широколистими лісами – сірі лісові, у тундрі – бідні тундрово-болотні ґрунти, у зоні тайги – підзолисті ґрунти.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат, основні кліматичні показники. Карта кліматичних показників.

Тестове завдання оцінює знання про кліматичні пояси та їх ознаки.

У завданні потрібно виділити спільну ознаку для двох основних поясів – помірного і тропічного. Методом виключення можна виконати це завдання: пасатна циркуляція не властива для помірних широт; велика кількість опадів, низький атмосферний тиск не властиві для тропічного поясу. Сезонні зміни (за порами року) температури повітря яскраво виражені в помірному поясі. У тропічному поясі виділяють зміни температури повітря над материками – влітку дуже високі + 35℃, взимку до +15℃.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Гідросфера. Світовий океан і його частини.

Це тестове питання вимагає знання географічної карти і розташування відомих об’ктів гідросфери на карті.

У завданні № 1 наведено фрагмент карти, якою можна скористатися для підказки. Під час вивчення теми «Світовий океан і його частини» називаємо серед проток Атлантичного океану Гібралтарську, яка відділяє Європу від Африки і сполучає Середземне море з Атлантичним океаном.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Літосфера. Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної кори.

Тестове питання оцінює знання про зовнішні сили, які впливають на зміну рельєфу і склад гірських порід.

До зовнішніх сил відносимо роботу вітру, води, льодовика, підземних вод. Кожна із названих сил руйнує в одному місці і створює нові форми рельєфу в іншому.

Руйнування водою чи вітром називають ерозією. Вимоїна на схилі горба може появитися тільки від водної ерозії. Тут підказка у самій формі рельєфу – вимоїна, тобто вимита водою.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Атмосфера. Теплові пояси.

Тестове завдання оцінює розуміння процесів освітленості різних поясів Землі.

Відомо, що причиною нерівномірного освітлення земної поверхні є куляста форма Землі і її положення відносно Сонця. Зміна дня і ночі залежить від руху Землі довкола своєї осі, а тривалість дня і ночі – від нахилу земної осі до площини орбіти. Тривалість дня і ночі починає змінюватися від екватора, осекільки на екваторі Сонце в зеніті буває два рази в рік (день = ночі). З наближенням до полюсів різниця в тривалості дня і ночі зростає. За полярними колами спостерігають полярний день, тривалість якого зростає від однієї доби на самих колах до півроку на полюсах.

Правильна відповідь – А.