ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні дослідження.

Тестове завдання оцінює знання про дослідження територій у сучасний час.

Завдання можна виконати методом виключення неправильних відповідей: Фернан Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук здійснив три навколосвітні подорожі, а Христофор Колумб, шукаючи західний шлях до Індії, відкрив для світу Америку.

Залишився варіант – експедиція Фрітьйофа Нансена, яка в ХІХ ст. на судні «Фрам» досліджувала Північний Льодовитий океан.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Полярний материк планети. Антарктида: природа материка.

Тестове завдання оцінює знання природних особливостей Антарктиди.

Антарктида – найпівденніший материк планети, у центрі якого знаходиться Південний полюс.

Унікальність географічного положення зумовила ряд особливостей природи материка, що проявляється в суворості клімату.

Якщо аналізувати варіанти відповідей, то не характерними для Антарктиди є чергування вітрів мусонів, гейзери тут теж не фонтанують, не водяться білі ведмеді і не ростуть ліси.

Залишилися правильні відповіді: мерехтить полярне сяйво, пінгвіни утворюють колонії, а в оазисах поширені лишайники.

Правильна відповідь – 147.

ТЕМА: Країни Америки.

Тестове завдання оцінює знання про особливості розвитку економіки країн Латинської Америки та їх розташування на карті.

На карті позначено три країни Латинської Америки – Бразилію, Аргентину та Мексику, які входять в групу країн, що розвиваються, підгрупа – нові індустріальні країни (НІК).

Розвиток цих країн залежить від іноземних інвестицій, зокрема США, які розміщують на їх території свої ТНК (транснаціональні корпорації). Це дає можливість іноземним державам використовувати дешеву робочу силу та багаті природні ресурси країн, тому їх економіка зорієнтована на експорт. Насамперед це стосується машинобудівної галузі, яка представлена іноземними компаніями.

Правильна відповідь – 345.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати статистичні дані та знання демографічних процесів.

Процес «старіння населення» пов’язаний із збільшенням частки людей похилого віку (старше 65 років) та зниженням частки молодшої групи.

«Старіння населення» пояснюється зменшенням смертності, підвищенням рівня життя та збільшенням його тривалості, а низька народжуваність зумовлює низьку частку молодшої групи, тобто дітей.

Інші варіанти відповідей, якщо вони і правильні згідно з цією таблицею, на процеси «старіння населення» не впливають.

Правильна відповідь – 237.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство: Україна. Америка: Канада.

Тестове завдання оцінює знання економіко-географічної характеристики України та Канади.

Потрібно визначити спільні види наявних природних ресурсів, які визначили схожість міжнародної спеціалізації обидвох країн – України і Канади.

У тектонічному відношенні і в Канаді, і в Україні утворилися щити, з якими пов’язані родовища залізних руд.

Сировина для кольорової металургії теж є, хоча не в такій кількості, як для чорної, особливо перспективним є регіон Закарпаття.

Серед земельних ресурсів нас об’єднує утворення родючих ґрунтів.

Інші види природних ресурсів, які зазначені у відповідях, не поєднують ці дві країни.

Правильна відповідь – 235.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин та устаткування.

Тестове завдання оцінює знання характерних рис розвитку автомобілебудування в Україні.

З часів СРСР у машинобудівному комплексі Україні головна роль належала важкому машинобудуванню, яке спиралося на власні чорні метали, тому автомобілебудівна галузь не набула такого широкого розвитку і виробниче устаткування на підприємствах галузі є застарілим.

Основним виробником автомобілів залишається «АвтоЗАЗ-Daewoo» (Запоріжжя), де поряд з автомобілями корейської марки ведеться складання автомобілів «Опель».

Сучасний завод з великовузлового складання автомобілів «Шкода» (концерн «Volkswagen») побудований у Закарпатті.

Правильна відповідь – 357.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює знання чинників ґрунтоутворення, основних типів ґрунту на території України.

Найродючіші чорноземи в Україні займають найбільшу площу серед інших типів ґрунтів.

Підґрунтям чорноземів на території України є лесові породи – щільна жовта глина, яка не пропускає поживні речовини в нижні шари.

Родючість також пояснюється великим вмістом гумусу, який утворився внаслідок перегниття соковитих злакових трав в умовах недостатньої зволоженості.

Саме через те, що опадів випадає недостатньо, сніговий покрив взимку не є тривалим, ґрунт промерзає, а влітку висушується.

Правильна відповідь – 136.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Поняття про азимут.

Завдання перевіряє вміння визначати азимут.

Азимут – це кут між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет, який визначають за годинниковою стрілкою.

Бачимо, що літак летітиме з міста Маямі в напрямку екватора точно на південь. Азимут півдня становить 180°.

Правильна відповідь – 180.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання перевіряє вміння визначати місцевий час об’єкта.

Місцевий час – це час на цьому меридіані, який визначається за меридіанами, тобто за географічною довготою.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіану, тобто від 0°. Значення довготи надписано на горизонтальній рамці фрагменту карти (у нашому випадку – внизу).

Знаходимо точку Х і ведемо по лінії вниз до позначки, зупиняємось на позначці 100°. Отже, точка Х має довготу – 100°, тобто на стільки градусів віддалена від нульового меридіану. У часі це буде: 100°× 4 хв. = 400 хв. Чому на 4 хвилини перемножуємо? Тому що Земля робить оберт на 1° дуги меридіану за 4 хвилини, а в нас є 100°.

Отже, це буде 400 хвилин.

Правильна відповідь – 400.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічні координати об’єкта.

Географічними координатами є географічні широта і довгота.

У цьому випадку потрібно визначити географічну довготу міста Маямі.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіану, тобто від 0°.

Значення довготи надписано на горизонтальній рамці фрагменту карти (у нашому випадку – знизу). Знаходимо місто Маямі і ведемо по лінії вниз. Зупиняємось на позначці 80° – це і є значення довготи.

Правильна відповідь – 80.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічну широту об’єктів і відстань між ними у градусах.

Щоб визначити відстань в градусах, необхідно знати широту обидвох об’єктів.

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах.

Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора від 0° до 90° в обидвох півкулях.

Значення широти надписано на вертикальній рамці фрагмента карти. Знаходимо точку Х, ведемо вправо по паралелі до краю карти, бачимо, що широта точки Х становить 40°.

Широта Північного полюса – 90°. Шукаємо різницю, тобто відстань від точки Х до Північного полюса: 90° – 40° = 50°

Правильна відповідь – 50.

ТЕМА: Населення України та світу. Розселення. Регіони світу.

Тестове завдання оцінює знання основних демографічних процесів в країнах світу.

Завдання можна розпочати з Ісландії, де спостерігається найменша в Європі густота населення (3–4 особи/км²).

Лише одне місто-мільйонер в Білорусі (Мінськ).

У Великій Британії високий рівень урбанізації і 90 % населення проживає в містах, утворився мегаполіс.

У Франції не відчувається територіальної диспропорції розвитку, тому основні вісі розселення і транспортні магістралі розходяться від столиці, що є ядром системи.

Правильна відповідь – 1–Г, 2–А, 3–Б, 4–Д.

ТЕМА: Економіко-географічний поділ України. Економічні райони.

Тестове завдання оцінює знання економічних районів України, особливості їх спеціалізації та екологічні проблеми в кожному з них.

Запилення й забруднення повітря в місцях концентрації гірничорудної промисловості властиве для Придніпровського економічного району, де зосереджені металургійні комбінати.

Катастрофічні паводки і селі через надмірну лісозаготівлю характерні для Карпатського району.

Інтенсивний розвиток ерозійних процесів на схилах височин відбувається в Подільському економічному районі, який є головним аграрним районом України, а на Подільській височині поширені карстові форми рельєфу (печери).

Утворення зони відчуження внаслідок радіоактивного забруднення від аварії на ЧАЕС – це проблема Столичного економічного району.

Правильна відповідь – 1–В, 2–А, 3–Б, 4–Д.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання природоохоронних територій світу, їх значення для туризму та характерні риси, які можуть становити небезпеку для туристів.

Пропоноване завдання можна розпочати з національного парку «Гранд-Каньйон» (США), розміщений на річці Колорадо в Кордильєрах, який поєднується із крутими й тривалими спусками і підйомами, урвищами та стрімкою річкою.

Заповідник «Біловезька пуща» (Білорусь, Польща) розташований на Поліссі на заболочених ділянках, де мошкара і комарі.

Національний парк «Улуру» (Австралія) поєднується зі спекою, сонячним ударом та слизькими скелями.

Природний парк Крюгера в Африці (ПАР) – місце поширення хижаків – леви, гепарди, леопарди.

Правильна відповідь 1–Д, 2–В, 3–Б, 4–А.