ТЕМА: Функції та будова органів дихання. Дихальні рухи та їхня регуляція.

Завдання скеровано на перевірку знання механізмів регуляції дихальних рухів.

У довгастому мозку є безумовно-рефлекторний центр регуляції дихання (дихальний центр). У ньому є дві ділянки – одна керує вдихом, а інша – видихом.

Дихання регулюють як нервова система, так і гуморальні чинники: частота дихальних рухів залежить від умісту в крові вуглекислого газу. Якщо його концентрація, перебільшує норму, унаслідок фізичного навантаження, наприклад, то ділянка, що керує вдихом, збільшує частоту імпульсів, які надсилає до дихальних м’язів. Дихання стає частішим і глибшим, кров насичується киснем.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Імунна система.

Завдання скеровано на перевірку знання механізмів утворення різних видів імунітету.

Розрізняють уроджений і набутий імунітет.

Уроджений імунітет передається спадково.

Набутий (активно або пасивно) імунітет виникає внаслідок перенесеної інфекційної хвороби або вакцинування і спадково не передається.

В основі завдання наведено схему отримання препарату для боротьби з дифтерією. Для того, щоб отримати сироватку, потрібну для формування в людини штучного пасивного імунітету, в організм коня вводять дифтерійну вакцину.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: З’єднання кісток. Механізм скорочення м’язів. Робота, тонус, сила і втома м’язів.

Завдання скеровано на перевірку знання складу й будови опорно-рухової системи людини.

В основі завдання наведено два твердження, які потрібно проаналізувати й оцінити їхню правильність.

Перше твердження є неправильним, бо суглоб – це рухоме з’єднання кісток.

Друге твердження є правильним, оскільки складником поясу верхніх кінцівок є ключиця.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА. Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці: ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Хижі, Ластоногі, Китоподібні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Розпізнавання на малюнках і схемах тварин наведених таксонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння розрізняти біологічні об’єкти на рисунках, а саме представників рядів ссавців.

Качкодзьоб відносять до ряду Однопрохідні.

Летюча миша – представниця ряду Рукокрилі.

Миша належить до ряду Гризуни.

Кріт – представник ряду Комахоїдні.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Клас Земноводні. Загальна характеристика. Різноманітність земноводних: ряди Безхвості, Безногі й Хвостаті.

Завдання скеровано на перевірку знання характерних особливостей представників земноводних.

У завданні наведено ознаки (шкіра гола, укрита слизом, серце має три камери) тварин класу Земноводні. Червоподібне тіло й відсутність кінцівок свідчить про те, що тварина належить до ряду Безногі земноводні.

Серед варіантів відповіді лише одна тварина належить до цього ряду – черв’яга кільчаста.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Тип Членистоногі. Загальна характеристика типу.

Завдання скеровано на перевірку знань про загальні риси будови представників типу Членистоногі.

Усі представники типу Членистоногі мають сегментоване тіло. Подібні за будовою групи сегментів формують відділи тіла: голову, груди й черевце.

Тіло членистоногих укрите міцним зовнішнім скелетом, утвореним кутикулою. Міцності кутикулі надає особлива органічна сполука – хітин.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Тип Молюски, або М’якуни. Загальна характеристика типу, різноманітність, середовища існування та спосіб життя.

Завдання скеровано на перевірку знань про різноманітність молюсків.

Устриця їстівна й Беззубка звичайна належать до класу Двостулкові молюски.

Ставковик великий – до класу Черевоногі.

Восьминіг гігантський відносять до класу Головоногі молюски.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Тип Кишковопорожнинні, або Жалкі. Загальна характеристика типу. Особливості будови й процесів життєдіяльності.

Завдання скеровано на перевірку знань про особливості будови кишковопорожнинних тварин.

Кишковопорожнинні – це справжні багатоклітинні тварини. Їхнє тіло складено багатьма спеціалізованими клітинами. Стінки тіла кишковопорожнинних утворено лише двома шарами клітин – зовнішнім і внутрішнім.

Буквою Х на рисунку позначено клітину зовнішнього шару кишковопорожнинних – жалку.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Особливості поведінки тварин. Поняття про рефлекс та інстинктивну поведінку.

Завдання скеровано на перевірку знань про особливості поведінки тварин.

Поведінка – це здатність тварин виконувати певні дії, реагуючи на вплив чинників зовнішнього й внутрішнього середовища.

У більшості тварин поведінкою «керують» інстинкти, що передаються у спадок від батьків до нащадків протягом багатьох поколінь.

Інстинкт — це ланцюг уроджених поведінкових реакцій, спрямованих на здійснення тих чи тих життєвих функцій. Виявом інстинкту є описана в умові завдання поведінка щойно народженого щеняти.

Правильна відповідь – В.