ТЕМА: Південна Америка: географічне положення. Північна Америка: географічне положення.

Тестове завдання оцінює вміння визначати географічне положення материків.

Варто скористатися картою-підказкою із завдання № 33.

Аналізуючи кожен варіант відповіді, виділяємо основні риси географічного положення обох материків: розташовані в Західній півкулі стосовно нульового меридіана (від 0° на захід), омиваються Атлантичним океаном та лежать у широтах, де панують пасати й західні вітри.

Інші варіанти відповідей не можна вважати правильними, що можна побачити на карті.

Правильна відповідь – 256.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Води суходолу та водні ресурси: болота.

Тестове завдання оцінює знання умов утворення боліт в Україні.

Найбільший регіон поширення боліт в Україні – північно-західна частина (Полісся).

Для утворення боліт ця територія має сприятливі умови: низовинний рельєф (Поліська низовина), слабке ерозійне розчленування (заліснена низовинна територія) та надмірна кількість опадів (650–700мм).

Правильна відповідь – 135.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Тестове завдання оцінює знання характерних особливостей нафтопереробної промисловості в Україні.

Економіка України не повністю забезпечена нафтовою сировиною, тому нафтопереробні підприємства використовують власну сировину та імпортну.

Їх розташування залежить від транспортного чинника та споживчого.

Найбільший нафтопереробний завод в Україні розташований в Кременчуку (Полтавська область). Він має зручне розташування на перетині транзитних залізничних та автомобільних доріг, а також сполучення нафтопроводом з Одесою.

Правильна відповідь – 246.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Сільське господарство.

Тестове завдання перевіряє вміння визначати основні чинники розвитку сільського господарства в різних регіонах України.

Насамперед потрібно звернути увагу на природні чинники, які є вирішальними в сільськогосподарській спеціалізації. Серед таких – родючі сірі лісові й чорноземні ґрунти, оптимальний баланс тепла і вологи.

Серед інших варіантів відповідей сприятливим буде також висока частка сільського населення, оскільки серед них є трудові ресурси для сільського господарства.

Правильна відповідь – 235.

ТЕМА: Населення України та світу. Статево-віковий склад населення світу і України. Аналіз статево-вікових пірамід.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати статево-вікову піраміду.

Звернімо увагу на правильну форму піраміди: широка основа піраміди свідчить про високий рівень народжуваності, який в останні роки дещо сповільнився (однакові показники народжуваності дітей віком від 0 до 10 років позначено горизонтальними полосами). Якщо велика частка дітей, то з часом збільшаться витрати на їх освіту і частка працездатного населення підвищиться.

Правильна відповідь – 146.

ТЕМА: Азія. Китай.

Тестове завдання оцінює знання про особливості розвитку і розміщення виробництв вторинної сфери Китаю – легкої промисловості.

У другій половині ХХ століття істотно змінилася просторова організація швейних підприємств – вони перемістилися з розвинених країн у країни, що розвиваються, зокрема в азійські країни з дешевою робочою силою та вигідним транспортним положенням: Індонезія, Камбоджа, Малайзія, Філіппіни.

Така ж картина і в Китаї, де швейна галузь 25 % усієї продукції експортує. Цьому сприяє значна пропозиція робочої сили та незначна залежність від імпортної сировини, оскільки Китай виробляє тканини зі своєї сировини. Вступ Китаю до СОТ у 2001 році сприяв розквіту багатьох нових галузей у виробництві текстилю і одягу. У самій країні товари легкої промисловості стали значно дешевшими.

Правильна відповідь – 347.

ТЕМА:Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати карти маршрутів мандрівників і дослідників.

Тут можна скористатися картою світу, яка наведена в завданні № 2.

Це завдання можна виконати шляхом виключення неправильних відповідей. Проаналізувавши події і персоналії, пригадуємо, що Марко Поло побував в Індії, але туди добрався суходолом, а назад – морем, Джеймс Кук зробив три навколосвітні подорожі і ні одна не пролягала до Індії, Амеріго Веспуччі плавав до Америки, а португальський мореплавець Васко да Гама у 1498 році відкрив морський шлях з Європи до Індії, обігнувши Африку із заходу.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Теплові пояси.

Тестове завдання оцінює знання про рух Землі навколо Сонця і вміння знайти закономірності між положенням Землі і кутом падіння сонячних променів.

Двічі на рік Земля займає таке положення відносно Сонця, коли обидві півкулі освітлюються однаково і день дорівнє ночі, тому що в ці дні Сонце в зеніті над екватором. Такі дні називають осіннє (23 вересня) і весняне (21 березня) рівнодення. Тому сонячні промені можуть відбиватися від поверхні води тих колодязів, які розташовані на екваторі.

Правильна відповідь – В

ТЕМА: Літосфера. Вулканізм і вулкани, гейзери.

Це завдання оцінює розуміння процесу зовнішнього магматизму, який супроводжується бурхливим виливом лави, виходом газів, викидами твердих уламків.

Спускаючись по конусу вулкана, лава охолоджується, застигає, а від бульбашок газів залишаються порожнини в гірських породах.

Правильна відповідь – Б.