ТЕМА: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі й властивості.

Завдання скеровано на оцінювання знання про головні властивості й закономірності географічної оболонки Землі.

Головними закономірностями географічної оболонки Землі є: цілісність, ритмічність, зональність, вертикальна поясність. На малюнку зображено рух Землі довкола Сонця. Наслідком такого руху є зміна пір року, що відбувається ритмічно.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Тихий океан. Клімат і води.

Завдання використовують для оцінювання знання основних властивостей вод Тихого океану.

Найбільший і найглибший на Землі Тихий океан того ж є найтеплішим з-поміж інших океанів. Це пояснюють тим, що його найбільша за площею акваторія лежить у тропічних широтах, які протягом року добре прогріваються. В усіх інших варіантах відповіді наведено неправильні характеристики Тихого океану.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних форм рельєфу материка Північна Америка.

В основі материка лежить давня Північноамериканська платформа, тому рельєф рівнинний. На заході до платформи примикає Тихоокеанська плита, що занурюється під нею з утворенням складчастої гірської системи – Кордильєр. Отже, на заході материка утворилися гори, а східна частина – рівнинна.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Внутрішні води.

Завдання спрямовано на оцінювання знання внутрішніх вод Північної Америки.

Великі американські озера – це система п’яти озер: Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері й Онтаріо. Озера тектонічно-льодовикові за походженням. Між двома з них – Ері та Онтаріо – є річка Ніагара, на якій утворився Ніагарський водоспад. Він є своєрідним шляхом, яким води чотирьох озер сполучено з озером Онтаріо, а через нього й річку Святого Лаврентія – з Атлантичним океаном. Інші водоспади, про які йдеться у відповідях, не є водопадами Північної Америки.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Полярний материк планети. Антарктида. Природа материка.

Завдання використовують для оцінювання знання особливостей природи материка.

Рельєф Антарктиди двоповерховий: на першому поверсі – давня платформа,а на другому – потужна товща (2 000...4 000 м) куполоподібного льодовика. Під власною масою льодовик рухається від центра материка до окраїни, під час сповзання утворює великі шельфові льодовики.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Євразія: кліматичні пояси й типи клімату.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних типів клімату Євразії.

Європа лежить у межах помірного й субтропічного поясів і найбільше відчуває вплив вологого повітря з Атлантики. Вологість повітря підсилено теплою Північноатлантичною течією (Гольфстрім). З віддаленістю від океану кількість опадів зменшується, натомість амплітуда коливань температури повітря зростає, тобто посилюється континентальність клімату. Саме ці відмінні ознаки відображено на кліматограмі пункту Y, бо він лежить східніше від пункту Х.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія. Природні зони.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей поширення природних зон Євразії.

Для розв’язання цього завдання потрібно знати простягання на рівнині природних зон із півночі на південь згідно широтної зональності. У помірному поясі Євразії кількість природних зон найбільша. Південніше від зони лісів опадів менше, повітря сухіше, тому такі умови несприятливі для росту дерев. Лісова зона переходить у лісостеп і степ.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Природні зони, закономірності їхнього розміщення.

Завдання скеровано на оцінювання знання про особливості ґрунтово-рослинного покриву Африки.

Для правильного розв’язання завдання потрібно знати розподіл типів ґрунтів у природних зонах материка. У вологих екваторіальних лісах утворилися червоно-жовті фералітні ґрунти, у саванах і рідколіссі – червоно-бурі, пустелі вкрито піщаними ґрунтами, а твердолисті ліси – коричневими.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи й світу. Географічне положення.

Завдання скеровано на оцінювання вміння характеризувати економіко-географічне положення України на карті Європи й світу.

Україна безпосередньо межує із сімома країнами світу: Польщею, Угорщиною, Словаччиною, Румунією, Молдовою, Білоруссю і Росією. Із цими країнами є сухопутний кордон, а морські ділянки кордону – лише з двома з-поміж них – Румунією і Росією.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання вміння встановлювати взаємозв’язки між тектонічними структурами й заляганням корисних копалин певної групи.

Найбільшою і найдавнішою тектонічною структурою в межах Східноєвропейської платформи є Український щит, який має давній кристалічний фундамент із різною глибиною залягання. У межах щита утворилися залізні, титанові, нікелеві руди, а на осадовому чохлі – родовища бурого вугілля і марганцю.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання націлено на оцінювання знання геологічної будови території України.

На території України є дві складчасті системи молодого віку (альпійське горотворення) – Карпатська й Кримська – й одна давня палеозойська (герцинське горотворення) – Донецька.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси. Річки.

Завдання скеровано на оцінювання вміння аналізувати картосхему річкових басейнів України й розуміння поняття «вододіл».

Вододіл – це природна межа між річковими басейнами, яка проходить по підвищенню рельєфу. На картосхемі позначено головну річку України – Дніпро, його басейн найбільший. Дністер протікає західною частиною України, тому варіанти Г й В не відповідають йому. Буквою Б на картосхемі позначено вододіл Дніпра й Південного Бугу. Дністер бере початок у Карпатах, тому вододіл його й Дніпра позначено на картосхемі буквою А.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рослинність. Лісостепова й степова природні зони.

Завдання скеровано на оцінювання знань про особливості рослинного покриву території України й поширення основних видів лісів.

Для росту дерев основними умовами є співвідношення вологи й тепла, тобто коефіцієнт зволоження. У тих широтах, де коефіцієнт зволоження більше від одиниці, ростуть ліси. У степовій зоні поширений трав’яний покрив через недостатню кількість опадів. Невеличкі лісочки (байрачні) у степу трапляються на схилах балок, ярів, у долинах річок.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування. Природно-заповідний фонд України.

Завдання спрямовано на оцінювання знання основних об’єктів природно-заповідного фонду України.

Якщо заповідники й природні національні парки – це території, які виключають із господарського використання й охороняють все, що є на їхній території, то ботанічні сади створено штучно з метою збереження, вивчення, акліматизування, розмноження і господарського використання рідкісних і типових видів місцевої флори. В Україні функціонують такі ботанічні сади: Нікітський (Ялта), Центральний (Київ), сади Дніпропетровського, Львівського, Харківського, Чернівецького національних університетів.

Правильна відповідь – Г.