Географія

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. Абсолютна й відносна висота місцевості, їхнє визначення за допомогою горизонталей.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати абсолютну висоту місцевості за допомогою горизонталей.

Абсолютна висота – це висота місцевості чи об’єкта над рівнем моря. Відомо, що рельєф на плані місцевості позначають горизонталями. Горизонталі – це лінії, якими сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. Їх проводять через певну відстань. У цьому завданні зазначено, що суцільні горизонталі проведено через 50 метрів. Рівнини класифікують за висотою: від 0 м до 200 м – низовини, від 200 м до 500 м – височини, понад 500 м – плоскогір’я. На картосхемі позначено висоти від 50 м до 350 м, тобто низовини й височини.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Географічні наслідки параметрів і рухів Землі як планети.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних видів руху Землі і їхніх географічних наслідків.

У завданні йдеться про річний рух Землі навколо Сонця. З-поміж наведених варіантів відповіді лише в одному описано річний процес: стан річки навесні й улітку. В інших варіантах відповіді йдеться про добові зміни.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи й світу. Географічне положення.

Завдання скеровано на оцінювання вміння характеризувати економіко-географічне положення України на карті Європи й світу, розташування її столиці.

Для визначення правильного варіанта відповіді до завдання потрібно знати конфігурацію території України й узяти до уваги, що Україна – найбільша за площею держава Європи в східній її частині. Україну омивають моря, вона має сім країн-сусідів. На основі цього можна дійти висновку, що столицю України позначено буквою В.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Європа. Німеччина.

Використання завдання дає змогу оцінити розуміння поняття «реіндустріалізація» й знання особливостей економіки Німеччини.

Реіндустріалізація – це перехід від індустріального виробництва до нових високотехнологічних способів. Вона почала розвиватися в середині 70-х років ХХ століття і властива не лише Німеччині. Публікації в ЗМІ, у яких висвітлено реіндустріалізацію в цій країні, такі: «Рур: кінець епохи вугілля і старт високотехнологічних виробництв», «Нанотехнології змінюють сьогодення і майбутнє німецької оптики», «Нова влада планує збільшити частку відновлюваної енергетики».

Правильна відповідь – 2 3 5.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Фінансові послуги.

Завдання спрямовано на оцінювання знання найбільших фінансових центрів й особливостей розвитку фінансових послуг у світі.

У таблиці наведено десять найбільших фінансових центрів світу. З-поміж них не всі є столицями, яких у переліку лише три: Лондон, Сінгапур, Токіо. Це глобальні (світові) міста, де зосереджено потужний людський капітал, функціонують великі фондові біржі, транснаціональні банки тощо.

Правильна відповідь – 2 4 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Металургійне виробництво.

Використання завдання дає змогу оцінити знання особливостей розвитку металургійного виробництва й уміння аналізувати статистичні дані.

У країні Х чорна металургія є галуззю міжнародної спеціалізації, чорні метали становлять половину вартості експорту товарів (15 млрд доларів із  30 млрд доларів), а в країні Y – лише 4 % (20 млрд доларів  із 500 млрд доларів). Вартість продукції чорної металургії в країні Х менша порівняно з країною Y.

Правильна відповідь – 1 3 5.

ТЕМА: Країни Азії.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку господарства країн Азії.

Низка країн Азії розвиваються пришвидшеними темпами й становлять підгрупу країн нової індустріалізації (НІК): Тайвань, Таїланд, Малайзія, Сінгапур, Філіппіни тощо. Швидко розвивається автомобілебудівна галузь у Китаї та Індії, а Південна Корея налагодила виробництво автомобілів власних марок. В останні десятиліття в країнах Азії створено автоскладальні заводи. Вони працюють на імпортних деталях і використовують велику кількість місцевої дешевої кваліфікованої робочої сили. Країни мають розвинуті супутні виробництва, продукція яких (метали, пластмаса, гума, електроніка тощо) потрібна для конструювання автомобілів. Доходи населення, зайнятого у виробництві, зростають, що сприяє збільшенню попиту на споживчі й інвестиційні товари.

Правильна відповідь  – 3 4 7.

ТЕМА: Населення України й світу. Чинники, що впливають на кількість населення: природний рух, міграції.

За допомогою цього завдання оцінюють знання демографічних процесів, що впливають на кількість населення.

Одним із чинників зміни кількості населення є міграція – рух, переміщення людей. У завданні йдеться про внутрішню міграцію, яка впливає на кількість населення одного із сіл Чернігівської області. Вибори відбуваються за місцем реєстрації особи, тому людей, які змінили місце реєстрації, не буде включено до списку виборців. До таких належать М. Репетун, який житиме в Чернігові, бо там одружився, П. Кремінь, що вступила до коледжу в Києві й знялася з реєстрації. Не зможе проголосувати й А. Лисенко, яка виїхала в Білорусь на постійне місце проживання.

Правильна відповідь – 1 4 7.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України. Гірські ландшафти Українських Карпат.

Завдання скеровано на оцінювання знання природних особливостей Українських Карпат і характерних для них стихійних явищ.

На ціну садиби істотно вплине загроза лавин і часті паводки – наслідки надмірного вирубання лісів. Після злив, які часто трапляються в цій місцевості влітку, вода в потічках каламутна. Інші з-поміж наведених стихійних явищ не характерні для Карпатського регіону.

Правильна відповідь – 1 3 4.

ТЕМА: Топографічна карта й робота з нею. Топографічна карта та її елементи.

Завдання скеровано на перевірку знання основних елементів топографічної карти й уміння користуватися нею.

Одним із елементів топографічної карти є прямокутна або кілометрова сітка. Це сітка з квадратними комірками, утворена горизонтальними й вертикальними лініями, проведеними через ціле число кілометрів (через 1 км – кілометрова, через 2 км – двокілометрова тощо). У цьому завданні наведено однокілометрову сітку. Горизонтальні лінії кілометрової сітки накреслено паралельно екватору. Вертикальні лінії проведено від нульового меридіана. Цифрові позначення цих ліній указано біля рамок карти. Для позначення квадрата, у якому лежить об’єкт, використовують двозначні числа, указані біля південної горизонтальної (над лінією) і західної вертикальної ліній. За цими числами можна розпізнати квадрат, у якому позначено перехрестя доріг на східному схилі Тарасового кургану. Горизонтальне позначення цього квадрата – 83, вертикальне – 72. Отже, перехрестя доріг позначено в квадраті 8372.

Правильна відповідь – 8372.

ТЕМА: Топографічні карти. Визначення географічних і прямокутних координат.

Мета використання цього завдання полягає в оцінюванні вміння визначати прямокутні координати на топографічній карті.

За прямокутними координатами можна з високою точністю визначити відстань об’єкта від екватора (координата Х). На карту нанесено прямокутну (кілометрову) сітку, лінії якої перетинаються через ціле число кілометрів. Наприклад, у цьому завданні – через 1 км. Горизонтальні лінії кілометрової сітки накреслено паралельно екватору. Числа на карті біля них означають відстань від нього в кілометрах. Джерело Холодок лежить на лінії, позначеній числом 84. До цього числа потрібно дописати дві цифри. Їх на карті праворуч унизу зазначено дрібнішим шрифтом біля ліній кілометрової сітки – 53. Прямокутна координата Х – 5384 – відповідає відстані від екватора до джерела Холодок у кілометрах.

Правильна відповідь – 5384.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут.

Азимут – це горизонтальний кут від 0°до 360°, який відраховують за годинниковою стрілкою від північного напрямку географічного меридіана точки спостереження до заданого напрямку. Автомобільна дорога від села Устин пролягає не точно в північному напрямку, а відхиляється в бік зменшення кута на 8°. Від азимута півночі (360°) віднімаємо відхилення, яке становить 8°. Тобто азимут руху дорівнює 352°.

Правильна відповідь – 352.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Мета використання цього завдання полягає в перевірці вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоби визначити відстань чи довжину на місцевості, потрібно довжину відрізку на топографічній карті помножити на її масштаб. Масштаб топографічної карти в завданні – 1 : 20 000, тобто відрізку довжиною 1 см на ній відповідає відрізок 20 000 см або 200 м на реальній місцевості. У завданні зазначено, що на топографічній карті протяжність берегової лінії річки Смотрич становить 17 см. Отже, помноживши 17 на 200, отримаємо довжину 3 400 (м).

Правильна відповідь – 3400.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. Абсолютна й відносна висота місцевості, їхнє визначення за допомогою горизонталей.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати відносну висоту місцевості.

Відносна висота місцевості – це перевищення абсолютної висоти однієї точки над іншою. Щоби розв’язати це завдання, потрібно знати значення абсолютної висоти (у метрах) двох об’єктів – Тарасового кургану й урізу води в річці Смотрич. Абсолютну висоту Тарасового кургану (214 м) визначено в завданні 43. Абсолютна висота урізу води – 122 м. Відносна висота вершини Тарасового кургану щодо урізу води в річці Смотрич дорівнює

214 – 122 = 92 (м).

Правильна відповідь – 92.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. Абсолютна й відносна висота місцевості, їхнє визначення за допомогою горизонталей.

Завдання спрямовано на перевірку вміння визначати абсолютну висоту місцевості за допомогою горизонталей чи позначки.

Абсолютна висота – це висота місцевості чи об’єкта над рівнем моря. Рельєф на плані місцевості позначають горизонталями – лініями, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. Їх проводять через певну відстань, у цьому завданні – через п’ять метрів. Відмітку абсолютної висоти (у метрах) надписують числом. На карті біля Тарасового кургану є відмітка 214, якою позначено його абсолютну висоту.

Правильна відповідь – 214.

ТЕМА: Європа. Франція.

Використання завдання має на меті оцінювання знань про особливості економіки розвинених країн Європи на прикладі Франції та її участь у міжнародному географічному поділі праці.

Франція – високорозвинена постіндустріальна країна (1), де 79 % ВВП створено в третинному секторі економіки переважно за рахунок надавання високоінтелектуальних послуг (А). Промислове виробництво працює здебільшого на імпортній сировині (2), тому промислові центри (сталеливарні) розміщено в портах (В). Країна володіє великими фінансовими ресурсами, експортує капітал (3) і за обсягом зарубіжних інвестицій посідає третє місце в Європі й четверте – у світі (Б). Результатом використання у виробництві новітніх технологій (4) є продукування інновацій, які впроваджують у медицині, ядерній енергетиці, аерокосмічній галузі, ІТ-сфері тощо (Д).

Правильна відповідь – 1А 2В 3Б 4Д.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Національна економіка.

Завдання скеровано на оцінювання знання економічних термінів.

Виробнича інфраструктура (1) – сукупність підприємств, які допомагають основному виробництву у виготовленні продукції. Ідеться про склади, під’їзні шляхи, мережі електро- й газопостачання (В). Форми просторової організації (2) – промисловий пункт, центр, район, агломерація. Шамраївський цукровий завод – єдине промислове підприємство в с. Руда Сквирського району на Київщині (А). Форми суспільної організації (3) – спеціалізація, кооперування, концентрація, комбінування. Про спеціалізацію ідеться у варіанті відповіді Б: завод спеціалізується на виробництві цукру-піску, відходи реалізує фермерським господарствам. Чинник розміщення виробництва (4) – сировинний: на цукровому заводі переробляють цукрові буряки, вирощені переважно в господарствах Сквирського району (Д).

Правильна відповідь – 1В 2А 3Б 4Д.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Чинники розміщення підприємств.

Завдання використовують для оцінювання знань про чинники розміщення підприємств в Україні.

Розв’язування цього завдання доцільно розпочати з найлегшого – визначення чинника розміщення хлібопекарського підприємства «Київхліб» (3). Його продукція швидко псується, тому розміщення зумовлено близькістю до споживача (Б). Розташування металургійних комбінатів (4) поблизу родовищ залізної руди визначено сировинним чинником (В). Для виплавляння феросплавів (2) використовують багато електроенергії. Тож енергетичний чинник (Г) є головним у розміщенні таких підприємств. Завод кабельної продукції «Фуджикура» (1) використовує багато трудових ресурсів, тому провідну роль у його розміщенні відіграє працересурсний чинник (Д).

Правильна відповідь – 1Д 2Г 3Б 4В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства.

Завдання використовують для оцінювання знань щодо основних країн-лідерів за обсягом виробництва власної сировини в первинному секторі господарства.

У «мідному поясі» (1) лежить Чилі (В) – лідер із виробництва чорнової міді. Канада (Д) – лісова країна, яка лідирує за обсягами виробництва паперу (2) із власної сировини. Україна (А) посідає перше місце у світі з виробництва соняшникової олії (3). Марокко (Г) обіймає перше місце у світі за запасами фосфоритів, із яких виробляє мінеральні добрива (4).

Правильна відповідь – 1В 2Д 3А 4Г.

ТЕМА: Населення України й світу. Розселення.

Завдання скеровано на оцінювання знань про особливості розселення населення в різних субрегіонах світу.

У Західній Європі (1) багато економічно високорозвинених країн, тому рівень урбанізації в субрегіоні високий, а її темпи низькі. Цьому субрегіону властива субурбанізація (розростання приміських зон) і рурбанізація – поширення міських форм і умов життя на сільську місцевість (Б). Для Австралії (2) характерна низька густота населення (три особи/км²), у ній п’ять міст-мільйонерів: Сідней, Мельбурн, Брісбен, Перт, Аделаїда (В). У Південній Азії (3) переважають сільські жителі, тому за низького рівня урбанізації її темпи високі, до того ж утворено гігантські агломерації (Г). Субрегіон Карибського басейну включає малі за площею країни з ІІ типом відтворення (високий природний приріст), тому густота населення тут висока, і населення сконцентровано в столицях (А).

Правильна відповідь – 1Б 2В 3Г 4А.

ТЕМА: Атмосфера. Кліматичні пояси й типи клімату.

Використання цього завдання має на меті оцінювання знань щодо характерних рис кліматичних поясів.

Екваторіальний пояс (Д) ідентифікують за постійно високими (25℃...26℃) протягом року температурами повітря, йому відповідає графік 1. Так само легко визначити, що арктичному поясу (А) зі стабільно низькими температурами повітря відповідає графік 4. У помірному поясі (Б) спостерігають сезонні зміни температури повітря з переважанням додатних значень. Цю умову виконано на графіку 3. Тропічному кліматичному поясу (В) властиві добре виражені сезонні зміни температури повітря, особливо на материках – тож йому відповідає графік 2.

Правильна відповідь  – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Азія. Японія.

Завдання використовують для оцінювання знань про сучасні тенденції розвитку господарства Японії.

Японія – високорозвинена постіндустріальна країна, одна з найбільш промислово розвинених і технологічно оснащених країн світу. Вона робить великі капіталовкладення в наукові дослідження і розробки, створює технополіси й технопарки – «міста науки» із університетами, науково-дослідними інститутами й підприємствами наукомістких галузей. Така просторова організація властива високорозвиненим країнам із потужним машинобудуванням.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин й устаткування. Сучасні тенденції розвитку світового господарства.

Завдання спрямовано на оцінювання знання основних форм суспільної організації виробництва.

Кооперація (кооперування) – це тривалі тісні взаємозв’язки між підприємствами, що спільно виготовляють кінцеву продукцію. Кооперація властива складним виробництвам із великою кількістю деталей. Із-поміж запропонованих таким є авіаракетокосмічне машинобудування. Обидві країни, про які йдеться в завданні, мають досвід у цій галузі. Зокрема, США – визнаний світовий лідер в авіаракетобудуванні. В Україні розвинуте виробництво вантажних літаків, у її обласному центрі – місті Дніпрі – розвивається ракетобудування, виготовлення штучних супутників, космічних апаратів.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Європа. Загальна характеристика Європи.

Мета використання цього завдання – виявлення знань про особливості економіки «малих» економічно розвинених країн Європи і їхню участь у міжнародному географічному поділі праці.

«Малі» індустріальні країни Європи, так само як і країни «Великої сімки», за економічним розвитком належать до постіндустріальних, із високим рівнем ВВП (валового внутрішнього продукту) на одну особу. Проте їхня економіка має вужчий профіль виробництв, переважно це галузі середнього за складністю технологічного рівня. Якщо країни «Великої сімки» спеціалізуються на виробництві різноманітних товарів, то «малі» економічно розвинені країни мають вузьку спеціалізацію з окремих видів товарів і послуг. Тож для них важливими є зовнішня торгівля, банківська справа, туризм, надання послуг.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Завдання використовують для оцінювання знань про поширення основної мінеральної сировини у світі.

Це завдання можна розв’язати методом виключення. З результатів аналізування картосхеми зрозуміло: ідеться не про країни-лідери за обсягом видобування залізної руди, бо не виокремлено кольором Бразилію й Україну, де є значні поклади цієї корисної копалини. На боксити (алюмінієву руду) багаті Гвінея і Камерун, які також не виділено кольором. Великі запаси кам’яного вугілля є в не позначеній на картосхемі ПАР, але їх немає у виокремлених на рисунку Саудівській Аравії, Алжирі, Ірані. Тож на картосхемі позначено країни-лідери за обсягом видобування природного газу – на першому місці США, друге посідає Росія.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Металургійне виробництво.

Завдання спрямовано на оцінювання знання основних районів розвитку чорної металургії в Україні.

На наведеній діаграмі зазначено дві області України з Донецького регіону (Донецька й Луганська) і дві – із Придніпров’я (Дніпропетровська й Запорізька). У цих регіонах розвинені гірничодобувна й металургійна галузі промисловості, зосереджено найбільше в Україні металургійних комбінатів зі шкідливими для здоров’я умовами праці.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Фінансові послуги. Комп’ютерне обслуговування.

Використання завдання має на меті оцінювання знання сучасних рис розвитку третинного сектору в Україні – аутсорсингу й комп’ютерного програмування.

В оголошенні йдеться про надання підприємством-постачальником послуг із розроблення програмного забезпечення, бухгалтерського обліку, технічного обслуговування офісів. Тобто підприємство-постачальник як сторонній підрядник виконуватиме частину роботи підприємства-замовника. Такий вид діяльності називають аутсорсингом. Його використання суттєво скорочує витрати. Це є причиною популярності аутсорсингу у сфері фінансів та ІТ-технологій.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання використовують для оцінювання знання особливостей вирощування сільськогосподарських культур в Україні й уміння аналізувати картосхему.

Основна зернова культура в Україні – озима пшениця. Проте останнім часом урожайність цієї рослини знизилася. За наведеною схемою легко визначити, що це відбулося в центральних і південно-східних областях. Для них характерні високі температури повітря влітку й мала кількість опадів, що спричиняє тривалі засухи.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рослинність.

Завдання скеровано на оцінювання знань про рослинний світ на території України.

Найпоширеніше дерево в Україні – сосна. Наприклад, на Поліссі вона є головною лісоформувальною породою. Ґрунти Полісся дерново-підзолисті, піщані й супіщані, малородючі, бідні на елементи мінерального живлення. На родючіших ґрунтах сосна росте разом із дубом. Невибагливість до якості ґрунту є однією з причин поширеності сосни на території України.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Літосфера. Мінерали й гірські породи.

За допомогою цього завдання перевіряють знання особливостей утворення гірських порід і їхнього впливу на розселення людей.

Віддавна на розселення людей суттєво впливають природні чинники: родючі ґрунти, близькість до води, рівнинний рельєф, сприятливий клімат тощо. У завданні йдеться про відомі вулкани, які збагатили околиці вулканічним попелом. Це спряло підвищенню родючості ґрунтів і, як наслідок, щільному заселенню вулканічних схилів і підніж.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу й України.

Використання завдання має на меті оцінювання вміння аналізувати статево-вікові піраміди населення.

Діаграма відображає І тип відтворення населення. Відтворенню цього типу властиві низька народжуваність, низький чи від’ємний природний приріст, «старіння нації». Такі ознаки характерні для високорозвинених країн світу, у яких проблему дефіциту трудових ресурсів розв’язують залученням іноземців і пришвидшенням автоматизації й роботизації виробництв.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання спрямовано на оцінювання знання способів збереження земельних угідь.

Яр утворюється внаслідок водної ерозії на схилах. Ефективним способом боротьби з ярами є заліснення – насадження дерев і кущів для стримування ерозії.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Сучасні тенденції розвитку світового господарства. Чинники розміщення підприємств.

За допомогою цього завдання оцінюють знання сучасних тенденцій розвитку світового господарства.

Останнім часом багато промислових підприємств машинобудівної галузі й легкої промисловості переміщено з великих міст у малі міста на периферії агломерацій. У цьому є взаємна доцільність й економія виробництва. На периферії дешевші робоча сила, оренда землі, вартість нерухомості (житла, виробничих приміщень) тощо.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення.

Завдання спрямовано на оцінювання вміння аналізувати статистичну інформацію щодо демографічних показників.

У таблиці наведено показники, які впливають на кількість населення: народжуваність, смертність і сальдо міграції. У місті Г природний приріст є додатним: 11,7 – 10,2 = 1,5 (осіб/тис.), а сальдо міграції найвище й становить +964 особи/рік. Тому в місті Г кількість населення збільшуватиметься найшвидше, що вплине на зростання попиту на житло й спричинить підвищення вартості його оренди.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Температура повітря.

Завдання скеровано на перевірку знань про температуру повітря і причини її зміни.

Оскільки повітря безбарвне, сонячні промені практично не нагрівають його. Сонце нагріває земну поверхню, яка вже потім віддає тепло повітрю. Саме тому в горах чим вище, тим холодніше. Також гори затримують дощові хмари, тож тим, хто вирушає в гірський похід, потрібно взяти теплий вологонепроникний одяг. Під час сходження туристи витрачатимуть багато енергії, ці витрати потрібно поповнювати споживанням калорійної їжі.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси. Несприятливі погодні явища й процеси.

Завдання передбачає оцінювання знання особливостей кліматичних умов території України, проявів несприятливих погодних явищ і їхніх наслідків.

Частим несприятливим погодним явищем в Україні є сильні зливи. Особливо небезпечні вони в горах. Адже схили внаслідок великої кількості опадів можуть зсуватися і руйнувати все на своєму шляху.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Фінансові послуги. Комп’ютерне обслуговування.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних рис розвитку третинного сектору в Україні – аутсорсингу й комп’ютерного програмування.

Фахівці світового рівня в галузях ІТ-технологій уважають, що українці належать до найкваліфікованіших спеціалістів у цій сфері. В Україні сьогодні налічують понад 100 тис. «айтішників», це один із найвищих показників у Європі. Помітно зросли й обсяги робіт, виконуваних ними. Головним центром, де нині працюють найбільші ІТ-компанії країни й філії іноземних інноваційних компаній, є Львів – дуже велике місто за кількістю населення і потужний науковий центр водночас.

Комп’ютерне програмування, консультування з питань інформатизації, діяльність із керування комп’ютерним устаткуванням, оброблення даних, розміщення інформації на веб-вузлах – працемісткі види економічної діяльності (витрати на оплату праці кваліфікованих спеціалістів є найбільшими в структурі витрат фірм). Зосередження компаній у галузі інформаційних технологій у місті Львові зумовлено трудомісткістю операцій комп’ютерного програмування.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво будівельних матеріалів.

Мета використання цього завдання – оцінити знання чинників розміщення підприємств будівельної промисловості.

Це завдання можна розв’язати методом виключення: шини виробляють у Білій Церкві й Дніпрі, титан – у Запоріжжі (титано-магнієвий комбінат), виробництво паперу зосереджено в місцях заготівлі лісу (регіон Карпат і Полісся). Отже, на картосхемі позначено промислові центри виробництва цементу. Сировини для його виробництва вдосталь (мергелі, вапняки), а споживачі є повсюдно, де зводять споруди, ремонтують приміщення тощо.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство. Тваринництво.

За допомогою цього завдання оцінюють знання основних рис розвитку тваринництва в Україні.

Степова зона придатніша для розвитку вівчарства, бо не забезпечена достатньою мірою природними пасовищами. Адже через посушливий клімат трава влітку висихає. Тому збільшення виробництва ягнятини можливе лише за умов окультурення пасовищ (зрошування, підсівання тощо).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу й України.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних демографічних процесів в Україні.

В Україні сформовано І тип відтворення населення. Цьому типу властиві низька народжуваність, від’ємний природний приріст і «старіння» населення (частка людей старшого віку перевищує частку дітей). Середня тривалість життя в Україні становить 72 роки: жінки живуть довше (77 років), а тривалість життя чоловіків – 65 років.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Атмосфера. Температура повітря.

Завдання скеровано на оцінювання знань про температуру повітря і чинники її формування.

Відомо, що повітря безбарвне, і сонячне проміння його практично не нагріває. Спочатку Сонце нагріває земну поверхню, а вже потім вона віддає тепло повітрю. Саме тому зі збільшенням висоти стає холодніше, і температура земної поверхні, а асфальтного покриття і поготів, вища від температури повітря над ними.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Призначення цього завдання – оцінювання вміння аналізувати профіль поверхні України й визначати місцезнаходження на ньому основних географічних об’єктів.

Профілем місцевості називають зменшене зображення вертикального розрізу земної поверхні в заданому напрямку. Зображений на рисунку профіль поверхні території України, як зауважено в умові завдання, побудовано із заходу на схід. Річка Дніпро – головна річка України, яка перетинає її в центральній частині й розділяє на Правобережну й Лівобережну. Тож місцезнаходженню річки Дніпро на профілі відповідає точка В.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Природні зони. Зміни природи материка людиною.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей природних зон материка Північна Америка.

Преріями в Північній Америці називають зону степів у межах Великих рівнин. Степ отримує велику кількість тепла, а лісостеп до того ж добре зволожений. У густому трав’яному покриві прерій могли пастися і ховатися від хижаків і мисливців стада бізонів. Сприятливий клімат, рельєф і родючий чорнозем сприяли перетворенню зони степів на плантації кукурудзи, пшениці, безкрайні пасовища. Бізони ж на цій території мешкають тепер лише в заповідниках чи національних парках.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Австралія: кліматичні пояси й типи клімату.

За допомогою цього завдання оцінюють знання основних кліматичних показників Австралії й уміння аналізувати картосхему.

Ізолініями на географічних картах, вертикальних розрізах, графіках сполучено точки з однаковими значеннями певної величини, наприклад, тиску (ізобари), глибини моря (ізобати), температури (ізотерми) тощо. Під час розв’язування завдання на лісистість території не зважаємо, бо через сухість клімату її більшу частину займають пустелі й напівпустелі. Висота місцевості над рівнем моря занизька, низовини є в межах 0–200 м. Середня річна кількість опадів дещо вища (100–400 мм). Тому ізолінії на карті – це ізотерми середніх температур повітря найтеплішого місяця.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Південна Америка. Внутрішні води.

Завдання скеровано на оцінювання знань щодо внутрішніх вод Південної Америки.

Відомо, що Південна Америка – найвологіший материк, а басейн річки Амазонки дуже заболочений. Умовами утворення боліт є: низовинний рельєф (Амазонська низовина), велика кількість опадів (в екваторіальному поясі понад 2 000 мм), близьке до поверхні залягання підземних вод.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

За допомогою цього завдання оцінюють знання тектонічної будови материка Африка.

Як відомо, Південна Америка, Африка, Австралія, Антарктида – це уламки прадавнього материка Гондвана. В основі цих материків лежать давні докембрійські платформи, чим зумовлено рівнинний характер рельєфу.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

Призначення цього завдання – оцінювання вміння визначати географічні координати об’єкта.

Для розв’язання завдання потрібно визначити координати точки Х, тобто її географічні широту й довготу. Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту (від 0° до 90° в обох півкулях) визначають від екватора за лініями паралелей, які проведено паралельно йому. Значення широти зазначено з обох боків рамки карти. Місцеположення точки Х – материк Євразія в Північній півкулі. Точка Х лежить на північ від екватора, тож її широта північна. Тому варіанти з південною широтою відкидаємо. Оскільки точка Х лежить на 55-му меридіані в Східній півкулі, її друга координата – 55° сх. д.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України.

Завдання спрямовано на оцінювання знання класифікації ландшафтів.

Ландшафт – це загальний вигляд місцевості. За походженням ландшафти поділяють на природні (утворилися в природі самостійно: озера, гори, луки) й антропогенні (утворилися за участі людини: поля, парки, ставки, кар’єри). З-поміж наведених прикладів ландшафтів до антропогенних належить гранітний кар’єр.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси.

Завдання використовують для оцінювання знання природних кліматичних умов території України й розуміння їхнього впливу на життя і господарювання населення.

Україна лежить у помірному кліматичному поясі помірно континентальної області клімату, для яких характерні тепле літо й не дуже холодна зима. Такий кліматичний режим є найсприятливішим для проживання людей і їхньої господарської діяльності.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Секторальна модель економіки.

За допомогою цього завдання оцінюють розуміння поняття «секторальна модель економіки».

На діаграмі позначено три сектори економіки: первинний (сільське господарство, лісова й добувна галузі), вторинний (обробна промисловість – машинобудування, металургія, хімічна промисловість тощо), третинний (сфера послуг – торгівля, транспорт, туризм, наука й т. ін.).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України й світу. Урбанізація.

Завдання спрямовано на оцінювання знань про основні демографічні процеси й розуміння поняття «урбанізація».

У завданні йдеться про збільшення частки міських жителів. Цей процес є наслідком й однією з характерних рис урбанізації – зростання ролі міст у розвитку суспільства.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Південна Америка.

Завдання використовують для оцінювання знань про місцеположення на карті основних географічних об’єктів материка.

На материку Південна Америка найбільшою країною є Бразилія, яку й виділено темним кольором на карті, наведеній у завданні.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України.

Завдання скеровано на оцінювання знань про різноманітність ландшафтів на території України.

В уривку з художнього твору описано зону степу. Такого висновку легко дійти, бо в описі наведено назви степових трав: ковила, чебрець, полин, шавлія. До того ж зауважено, що повітря сухе.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Завдання використовують для оцінювання знань про річкові басейни України.

Річки України належать до басейнів трьох морів: Азовського, Балтійського (р. Західний Буг) і Чорного. Усі ці моря є внутрішніми й сполучені з Атлантичним океаном.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Географія материків і океанів. Євразія.

Завдання скеровано на оцінювання вміння характеризувати географічне положення материків.

Для визначення правильної відповіді можна скористатися картою, наведеною в завданні 33. Найбільший материк із найбільшою протяжністю із заходу на схід – Євразія. Австралія – найменший материк, а Північна Америка й Африка мають більшу протяжність із півночі на південь.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Загальна географія. Географічні наслідки параметрів і рухів Землі як планети.

За допомогою цього завдання оцінюють знання основних видів руху Землі й розуміння їхніх географічних наслідків.

На рисунку зображено «квітковий» годинник із зазначеними годинами, тож ідеться про добовий рух Землі навколо її осі за 24 години.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна на карті світу. Географічне положення України.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати фізико-географічне положення території України.

Україна як країна Східної Європи, що є частиною Євразії, лежить у Північній півкулі, на схід від Гринвіцького меридіана.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Азія. Індія.

Тестове завдання оцінює знання особливостей економічного розвитку Індії.

Індія належить до групи країн, що розвиваються. Ураховуючи її економічні успіхи останніх десятиріч, іноді її відносять до нових індустріальних країн (НІК).

Природний приріст у країні високий, що не дає змоги підвищити рівень ВВП, який обчислюють на душу населення. У структурі ВВП ще вагома частка сільського господарства, але воно не спроможне забезпечити своє населення продовольством. Це пов’язано з низьким рівнем продуктивності праці в сільському господарстві, яке використовує багато ручної праці, не застосовує механізацію на полях, не проводить селекційної робота. Отже, сільське господарство не розвивається інтенсивним способом, який був би спрямований на підвищення врожайності культур.

Чисельність населення збільшується набагато швидше (природний приріст 12 ‰), ніж зростає виробництво продовольства.

Правильна відповідь – 4 5 6.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Чинники розміщення підприємств. Металургійне виробництво.

Пропоноване тестове завдання оцінює вміння аналізувати статистичні дані та знання сучасної ситуації щодо обсягів виробництва сталі у світі.

Тут важливо правильно проаналізувати кожне твердження.

Правильним є те, що Китай зберіг лідерство на світовому ринку сталі, оскільки бачимо цю країну на першому місці у 2008 та 2018 рр.

Високорозвинені країни групи лідерів зменшили обсяги виробництва сталі: Японія з 119 млн т до 104 млн т, США з 91 млн т до 87млн т.

У групі країн-лідерів збільшилася концентрація виробництва сталі.

Правильна відповідь – 2 4 7.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Білорусь.

Тестове завдання розкриває знання геополітичного положення території України та сусідніх держав, уміння виявити спільні риси.

Білорусь – сусідня держава (республіка за формою правління) України, з якою країна має спільне історичне минуле.

Перебуваючи у складі СРСР, країни будували соціалістичну систему економіки.

Зараз економіка обидвох країн є індустріально-аграрна.

На ринку харчових продуктів у виробництві молочної продукції країни є конкурентами.

Правильна відповідь – 1 4 6.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво та постачання електроенергії.

Тестове завдання оцінює ваші знання особливостей розвитку сучасної енергетики України, проблем її розвитку та шляхів подолання.

З початком війни на Донбасі з 2014 року Україна відчуває дефіцит енергетичного вугілля.

Шляхами вирішення цієї проблеми є: скорочення неефективного енергоспоживання, освоєння відновлюваних джерел енергії (сонця, вітру), використання місцевих видів паливних ресурсів (біомаси, соломи, торфу тощо) на малих ТЕС.

Правильна відповідь – 1 3 5.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси та статево-віковий склад населення світу та України. Зміна кількості населення в світі та Україні.

Тестове завдання оцінює ваші знання особливостей населення України, його чисельності та причин змін.

Відомо, що демографічна ситуація України є кризовою, відбувається депопуляція населення, тобто різке скорочення його чисельності.

Це торкнулося як міських, так і сільських жителів, що пояснюється складною економічною ситуацією, пошуками роботи та виїздом за кордон, великим рівнем безробіття серед жителів міст і сіл.

Природний приріст населення залишається від’ємним, тобто частка дітей у віковій структурі скорочується. Тривалість життя зросла до 72 років і частка людей старшого віку (16 %) переважає над часткою молодшої групи (15 %), тобто відбувається старіння населення.

Правильна відповідь – 1 5 7.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси. Несприятливі погодні явища.

Тестове завдання оцінює знання особливостей кліматичних умов території України, проявів несприятливих погодних явищ.

На рівнинній частині України в середньому за рік буває 25–30 днів із грозами, найбільше в червні-липні. Гроза пов’язана з електричними розрядами в купчасто-дощових хмарах, що супроводжується блискавкою та громом. У випадку грози потрібно вимикати електричні прилади у приміщенні і мобільний телефон. Протяги притягують кульову блискавку, тому вікна і двері потрібно зачиняти.

Правильна відповідь – 2 5 6.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Масштаб та його види.

Завдання перевіряє вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоб визначити відстань чи довжину на місцевості, треба заданий відрізок перемножити на масштаб.

Дивимось на масштаб топографічної карти – 1:25 000, в іменованому масштабі це буде – в 1 см 25 000см.

Переведемо сантиметри в метри – в 1 см 250 м. У завданні зазначено, що відстань від автостради до фруктового саду польовою дорогою становить 3.5 см. Отже, перемноживши 3.5 × 250, отримаємо 875 (м).

Правильна відповідь – 875.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Поняття про азимут.

Завдання перевіряє вміння визначати азимут.

Азимут – це кут між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет, який визначають за годинниковою стрілкою.

Бачимо, що автострада до села Зеленогірськ прокладена не точно в західному напрямку, а відхиляється в сторону зменшення кута на 5°.

Азимут заходу – 270°, від якого віднімаємо 5°відхилення. Азимут руху становить 265°

Правильна відповідь – 265.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Способи зображення Землі. Абсолютна і відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей

Завдання перевіряє вміння визначати відносну висоту місцевості.

Відносна висота місцевості – це перевищення однієї точки над іншою.

Щоб визначити відносну висоту, треба мати значення абсолютної висоти двох об’єктів – найбільшої в цій місцевості абсолютної висоти – кургану Високий (105 м), яка визначена в завданні № 43 та поодинокого дерева (88 м).

Відносна висота: 105–88=17 (м)

Правильна відповідь – 17.

ТЕМА:Топографічна карта та робота з нею. Топографічна карта та її елементи.

Тестове завдання оцінює вміння працювати з топографічною картою та знання її основних елементів.

Одним з елементів топографічної карти є прямокутна або кілометрова сітка. Це сітка квадратів, утворена горизонтальними та вертикальними лініями, що їх проведено через ціле число кілометрів (однокілометрова, двокілометрова).

У завданні подано 1-кілометрову сітку. Горизонтальні лінії кілометрової сітки креслять паралельно екватору. Вертикальні лінії проводять від нульового меридіана. Цифрові позначення ліній кілометрової сітки містяться біля рамок карти. Для позначення квадрата, у якому розташований потрібний нам об’єкт, використовують двозначні числа, зазначені біля південної горизонтальної (над лінією) та західної вертикальної ліній. За цими числами можемо визначити квадрат, у якому росте поодиноке дерево західніше фруктового саду.

Спочатку зазначаємо горизонтальне позначення цього квадрата – 55, а потім – значення вертикальне – 19. Отже, поодиноке дерево позначено в квадраті 5519.

Правильна відповідь – 5519.

ТЕМА: Топографічні карти. Визначення географічних і прямокутних координат.

Тестове завдання оцінює вміння визначати прямокутні координати на топографічній карті.

За прямокутними координатами можна з високою точністю визначити відстань об’єкта від екватора (координата Х). Це роблять за допомогою прямокутної (кілометрової) сітки, що є перетином ліній через ціле число кілометрів. У нашому завданні 1 км – кілометрова сітка.

Горизонтальні лінії кілометрової сітки креслять паралельно до екватору. Тому числа біля них означають відстань у кілометрах від екватору.

Курган Високий розташований на лінії, позначеній числом 56. До цього числа потрібно дописати дві цифри. Ці цифри на карті позначено меншим шрифтом біля ліній кілометрової сітки – 54. Прямокутна координата Х – 5456, що означає відстань від екватору до кургану Високий у кілометрах.

У метрах це буде 5456000м. Але в завданні потрібно визначити відстань у кілометрах – 5456 км.

Правильна відповідь – 5456.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Способи зображення Землі. Абсолютна і відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей .

Завдання перевіряє вміння визначати абсолютну висоту місцевості за допомогою горизонталей чи позначки.

Абсолютна висота – це висота місцевості чи об’єкта над рівнем моря.

Відомо, що рельєф на плані місцевості позначають горизонталями.

Горизонталі – це лінії, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. Їх проводять через певну відстань, у цьому завданні зазначено, що суцільні горизонталі проведено через 5 м. Відмітку абсолютної висоти (у м) надписують числом.

Відшукаємо позначку, яка має найбільше значення. Це курган Високий з висотою 105 м. Це і буде найбільша абсолютна висота на цій топографічній карті.

Правильна відповідь – 105.

ТЕМА: Регіони та країни.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розташування основних промислових регіонів у країнах світу та диспропорції в розвитку їхньої території.

Для виконання цього завдання можна скористатися картою світу, яка подана у завданні № 30.

Для Німеччини характерне домінування західного району, що пов’язане з її історичним минулим.

У Канаді майже все виробництво зосереджене в прикордонній частині із США, тобто на півдні.

Австралію англійці почали заселяти з південного сходу, де з часом виникли найбільші міста – Сідней, Мельбурн, Брісбен та ін.

В Італії на півночі виділяється «промисловий трикутник», який включає міста Мілан – Турин – Генуя.

Правильна відповідь – 1А 2Д 3Г 4Б.

ТЕМА: Населення України та світу. Розселення. Густота населення.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розселення в областях України.

У Миколаївській області обласним центром є Миколаїв – морський і річковий порт.

Чернігівська область має найменшу в Україні густоту населення (33 ос. / км²).

У Закарпатській області найбільша в країні частка сільського населення, а в Харківській склалася Харківська агломерація, де ядром є місто-мільйонер Харків.

Правильна відповідь – 1Г 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Кліматичні пояси та типи клімату.

Пропоноване завдання оцінює вміння читати кліматограми та знання основних рис кліматичних поясів Африки.

Виконання завдання можна розпочати з кліматограми 2 з найменшою кількістю опадів і значною амплітудою коливань температури повітря, яка характерна для тропічних широт (Д).

Кліматограма 1 відтворює умови жаркого і сухого літа та вологої і теплої зими, що властиво для субтропіків (А).

На кліматограмі 4 яскраво видно сухий сезон улітку та вологий узимку, що прослідковується в субекваторіальному поясі південної півкулі.

У північній півкулі субекваторіального поясу (Б), навпаки – літо вологе, а зима суха – 3.

Правильна відповідь – 1А 2Д 3Б 4Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Форми просторової організації економіки. Чинники розміщення виробництва.

Завдання перевіряє вміння встановлювати взаємозв’язки між елементом територіальної структури господарства і чинником розміщення.

Вищу освіту зіставляємо з університетським містечком (кампус) Туринського університету.

Фінансовою діяльністю займаються фондові біржі Торонто (Канада).

Японський технополіс «Цукуба» проводить прикладні наукові дослідження та розроблення.

Діяльність у сфері творчості та розваг – основна мета «Мистецького Арсеналу» (Україна).

Правильна відповідь – 1Г 2Д 3В 4Б.

ТЕМА: Європа. Франція.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку сучасного господарства Франції.

Авіабудування є галуззю міжнародної спеціалізації Франції і функціонує на основі міжнародної кооперації в регіоні.

Французькі парфуми відомі не лише у країні, а й далеко за її межами, оскільки це традиційна галузь економіки експортного значення.

Вирощування винограду забезпечує країну продовольством і сировиною.

Видобування бокситів стрімко зменшує обсяги через високу собівартість видобутку та виснаженість родовищ.

Правильна відповідь – 1В 2Г 3А 4Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Сучасні тенденції розвитку світового господарства.

Завдання оцінює вміння встановлювати зв’язки між видом економічної діяльності господарства України та причиною зменшення нарощування обсягів виробництва продукції.

Бавовняні тканини в Україні виробляють повністю з імпортної сировини, оскільки бавовник у нас не росте, тому збільшити обсяги виробництва можна лише збільшивши імпорт бавовника.

Через недостатній розвиток інноваційної інфраструктури (технопарків) можливості для виробництва комп’ютерної техніки мінімальні.

Виробництво фруктових соків працює за сезонним характером, що суттєво знижує обсяги виробництва.

Через виснаженість легкодоступних сировинних ресурсів неможливо збільшити видобуток сирої нафти.

Правильна відповідь – 1Б 2Г 3А 4В.

ТЕМА: Європа. Німеччина. Національна економіка та світове господарство.

Тестове завдання оцінює знання особливостей економічного розвитку Німеччини та України, уміння виявити спільні риси економіки обох країн для запозичення досвіду в національному господарстві.

Завдання виконуємо методом виключення: будівництво потужних ГЕС у високогірних районах в Україні неможливе через відсутність повноводних річок в Карпатах. Також не ведуть освоєння родовищ нафти на шельфі Чорного й Азовського морів, тому такий досвід не буде корисним. Зрошувальні канали не використовує Німеччина, яка отримує опадів більше, ніж територія України.

Доцільним буде досвід із закриття нерентабельних вугільних шахт і розвиток альтернативної енергетики, який широко впроваджує Німеччина.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Європа. Велика Британія.

Тестове завдання оцінює знання особливостей економічного розвитку Великої Британії та її територіальні відмінності.

У територіальному розвитку господарства Великої Британії відчутні деякі нерівномірності: північні райони (Північна Ірландія, Шотландія, Уельс) є депресивними, тобто менш розвинені. Щоб перетворити їх на сучасні території інтенсивного розвитку , потрібно в цій місцевості створювати підприємства, які властиві для високорозвинених країн і мали би всі сприятливі умови.

Вибираючи із запропонованих варіантів відповіді, не можемо зупинитися на розробленні родовищ кам’яного вугілля, бо родовища виснажені і більшість шахт закрилася.

Виробництво текстильної продукції (вовняних і лляних тканин) перенесли з високорозвинених країн до країн Азії через високу вартість власної робочої сили.

Охорона природи теж не є доцільним видом діяльності, бо не формує економічних центрів.

Територію можна розвинути лише створюючи підприємства з виробництва електронних компонентів для електронних приладів, що і властиво для високорозвинених країн.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку сільського господарства у світі.

Сільське господарство залежить від агрокліматичних умов та земельних ресурсів.

Аграрії в регіонах світу, які мають протягом року додатні температури, працюють на землі круглий рік, збираючи два-три врожаї певних культур. До таких культур належить рис, який потребує багато вологи і тепла, а також родючих грунтів. Його культивують у тропічному та субтропічному поясах Південної Азії, Латинської Америки, Африки.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Чинники розміщення підприємств. Металургійне виробництво.

Завдання оцінює вміння аналізувати картосхему промислового виробництва та знання про особливості розвитку і розміщення основних металургійних підприємств на території України.

Це тестове завдання можна виконати шляхом виключення неправильних відповідей: добування рудних корисних копалин не ведеться ані в Києві, ані в Миколаєві. Сірку видобувають на заході, а на картосхемі не позначено жодного центру Західної України. Калійні добрива виготовляють у місці видобутку калійних солей (Калуш, Стебник), а їх не позначено.

Отже, залишилася відповідь виробництва кольорових металів. У Миколаєві працює єдиний в Україні глиноземний завод, а в Запоріжжі виплавляють алюміній.

У великих містах, таких як Київ, працює переробна металургія на брухті кольорових металів. У Костянтинівці виплавляють цинк, у Бахмуті – мідний прокат та сплави з міді, а в Побузькому діє феронікелевий комбінат.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Транспорт. Торгівля.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку форм торгівельної мережі України та чинників їх розташування.

У завданні мова йде про великий гіпермаркет, який зорієнтований на велику кількість споживачів.

Біля гіпермаркету велика парковка для автомобілів, складські приміщення. Така форма торгівлі не може бути розташована посередині житлових кварталів чи на перехресті вулиць в історичній частині міста, тому що відбуватиметься шумове та атмосферне забруднення цієї території. Поблизу зупинок громадського транспорту можливі скупчення автомобілів, загазованість середовища, дорожно-транспортні пригоди.

Найоптимальніше розташовувати такі гіпермаркети на околицях міст уздовж об'їзних магістралей.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Природокористування.

Тестове завдання оцінює знання видів впливу людини на природу та його екологічні наслідки.

У завданні сказано про проєктування гідровузла на рівнинній річці.

Отже, під час будівництва водосховищ затопиться велика площа земель, а це призведе до зменшення площі пасовищ та зменшення поголів’я худоби.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво та постачання електроенергії.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картосхему та знання про чинники розташування теплових електростанцій (ТЕС) світу.

Відомо, що ТЕС виробляють основну частку електроенергії світу (понад 60 %).

Шляхом спалювання вугілля, рідкого палива чи газу теплова енергія перетворюється в електричну. Основний чинник розташування ТЕС – сировина (паливо). Ті країни світу, які багаті на паливні ресурси, споруджують ТЕС для виробництва електроенергії.

На картосхемі позначено країни з великими запасами кам'яного вугілля (Росія, Китай, Польща, Казахстан, Австралія, ПАР) та нафти (Саудівська Аравія, Мексика, Лівія, Алжир).

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Пропоноване завдання оцінює ваше вміння аналізувати статистичні дані зміни посівних площ і визначати її вплив на економіку України.

У таблиці наведено технічні культури, тому відкидаємо твердження про ринок зерна.

Площі посівів усіх наведених культур збільшилися, тому нема потреби імпортувати сировину для олійно-жирової промисловості.

Про пришвидшення всіх виробництв вторинного сектора економіки мова не йде, а лише про олійно-жирову галузь харчової промисловості. Збільшення масштабів посівів соняшника, ріпака, сої стримує зростання цін на олію та її продукти.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Євразія. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про природу материка Євразія, особливості поширення природних зон.

У тропічному і помірному поясах умови для формування пустель виникають у внутрішньоконтинентальних районах Центральної Азії, де кількість опадів не перевищує 100....200 мм.

Центральна Азія відгороджена від циклонів і мусонів гірськими підняттями, хребтами, що спричинило розділення зони пустель на окремі масиви.

Правильна відповідь – Б.

Завдання № 27 тесту

ТЕМА: Населення України та світу. Статево-віковий склад населення світу і України. Аналіз статево-вікових пірамід.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати статево-вікову піраміду.

У завданні наведено правильну піраміду з широкою основою. Така піраміда властива для країн з другим типом відтворення населення.

Якщо основа широка, то народжуваність дуже висока, тому не потрібно фінансувати програму стимулювання народжуваності. А витрати держави на освіту дітей збільшаться.

 Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Глобальні проблеми людства.

Тестове завдання перевіряє знання про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення, наслідки для природи й населення.

Однією з найголовніших глобальних проблем є екологічна проблема, яка на початку ХХІ століття загострилася.

Насамперед екологічна проблема полягає в «парниковому ефекті», який призводить до глобального потепління. Глобальне потепління спричиняє танення льодовиків і підняття рівня Світового океану.

Що стосується житла на низинних морських берегах, то воно затопиться найшвидше, тому не варто в таких районах купувати житло.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Форми суспільної організації виробництва. Чинники розміщення виробництва.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення підприємств машинобудування та основних форм просторової організації економіки.

Для більшості виробництв машинобудівної галузі характерні кооперування та спеціалізація.

Кооперування – це стійкі взаємозв’язки між підприємствами, які спільно виготовляють кінцеву продукцію. Що складніше виробництво, то зв’язки різноманітніші.

Спеціалізація – це зосередження діяльності підприємств на випуску певних видів продукції, звуження профілю підприємства.

Якщо в обласному центрі є велике підприємство з виготовлення тракторів, то на невеликих вузькоспеціалізованих підприємствах у районних центрах доцільним та економічно обгрунтованим буде виготовлення деталей та вузлів для складання тракторів.

Паливно-мастильні матеріали та виробництво чавуну орієнтуються на сировину, а про неї нічого не сказано. Шини виготовляють з ґуми та інших матеріалів хімічної галузі.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси та статево-віковий склад населення світу та України. Кількість населення в світі та Україні.

Тестове завдання оцінює вміння визначати кількість населення за наведеними показниками.

Відомо, що природним чинником, що впливає на кількість населення, є природний приріст.

П пр. (природний приріст) = Н (народжуваність) – С (смертність).

П пр. обчислюють у ‰ (на 1 000 жителів). Якщо 15–8=7 (‰), тобто в кількісному вираженні це буде: 1 500 000 – 800 000=700 000 (осіб).

Сальдо міграцій додатне і становить 300 000.

Отже, 700 000 + 300 000=1000 000.

Цей мільйон додамо до 100 мільйонів, отримаємо 101 мільйон.

Правильна відповідь – Б.