ТЕМА: Наддніпрянська Україна в другій половині ХІХ століття.

Хлопомани – представники суспільної течії, що виникла в 1830-ті роки на Правобережжі, основу якої становила молодь зі спольщених українських або польських шляхетських родів, яка свідомо зближувалася із простим народом.

Москвофіли – представники суспільної течії, що склалася в середині XIX століття в Галичині, Буковині й Закарпатті, які виступали за національно-культурну, а згодом і державну єдність із російським народом.

Народовці – представники суспільної течії, що виникла в 1860-ті роки в Галичині, які спрямували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня, національної свідомості українців.

Радикали – представники суспільної течії, що виникла в 1870-ті роки в Галичині, які прагнули надати українському рухові політичного характеру й першими поставили перед собою завдання боротьби за незалежність України.

Правильна відповідь – 1В, 2А, 3Г, 4Б.

ТЕМА: Українські землі у другій половині ХVІІІ століття.

Григорій Сковорода народився на Полтавщині. Навчався в Києво-Могилянській академії. У 1750– 1760-х роках викладав поетику в Переяславському й Харківському колегіумах. Останні 25 років життя мандрував Україною, писав твори («Байки харківські»).

Іван Котляревський народився в Полтаві. Навчався в духовній семінарії. Під час походу Наполеона (1812 рік) на Росію сформував козацький полк. Від 1816 року – директор Полтавського театру, для якого написав п’єсу «Наталка Полтавка», водевіль «Москаль-чарівник».

Григорій Квітка-Основ’яненко народився на Харківщині. Здобув домашню освіту. Виступив одним із засновників професійного театру в Харкові, Інституту шляхетних дівчат. Уважаютьс «батьком української прози». У 1854 році в Парижі опубліковано французькою мовою його повість «Сердешна Оксана».

Маркіян Шашкевич народився на Львівщині. Навчався у Львівській духовній семінарії. Від 1838 року й до кінця життя – священик у селах Львівщини. Організатор «Руської трійці». Був одним із перших перекладачів українською мовою «Слова о полку Ігоревім».

Правильна відповідь: 1В, 2А, 3Д, 4Г.

ТЕМА: Київська держава.

Відповідність між подіями та їхніми наслідками:

1 Розгром князем Святославом Хозарського каганату. В Відкриття шляху на Русь кочовим ордам Сходу.

2 Запровадження християнства як державної релігії Київської Русі. Г Вихід Русі на міжнародну арену, початок її дипломатичної діяльності.

3 Похід на Русь орд хана Батия. А Руйнування міст, занепад ремесла і торгівлі на Русі.

4 Об’єднання князем Романом Мстиславовичем Галицького та Волинського князівств в єдину державу. Б Формування нового центру політичного та економічного життя слов’ян.

Правильна відповідь: 1В, 2Д, 3А, 4Б.

ТЕМА: Україна в умовах незалежності.

Україна, приєднавшись 1994 року до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, отримала гарантії безпеки з боку США, Росії, Великої Британії, які дістали назву Будапештський протокол. Згодом до гарантій приєдналися Китай і Франція. У 2014 році Росія порушила ці гарантії, здійснивши агресію проти України.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Україна в умовах незалежності.

Словосполучення-маркери у джерелі 1 – «Зростання ролі партій у політичному житті зумовило зміну виборчого закону. За законом право на депутатські мандати одержували партії або виборчі блоки, які в багатомандатному окрузі набирали не менше 3 % голосів» – чітко вказують на особливості політичного життя в роки незалежності України.

Словосполучення-маркери у джерелі 2 – «До повноважень нової ланки судової системи віднесено вирішення питань щодо відповідності Конституції законів та інших нормативних актів, міжнародних угод, тлумачення норм Конституції» – чітко вказують на створення Конституційного суду в Україні в жовтні 1996 року.

Словосполучення-маркери у джерелі 3 – «Верховна Рада Української РСР… проголошує державний суверенітет України як верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади Республіки в межах її території» – чітко вказують на зміст ухваленої 16 липня 1990 року Декларації про державний суверенітет України.

Тож лише два джерела із трьох відповідають умові завдання.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна в період загострення кризи радянської системи (1965–1985 роки).

Вибух на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався у квітні 1986 року.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна в період загострення кризи радянської системи (1965–1985 роки).

Для українського дисидентського руху в 1970-х роках було характерним використання мирних, ненасильницьких методів боротьби.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Україна в умовах десталінізації (1953–1964 роки).

Словосполучення-маркери у джерелі – «відлига», «стоїчне протистояння неосталінізму» – чітко вказують на творчу діяльність Василя Симоненка й Івана Світличного.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна в умовах десталінізації (1953–1964 роки).

Завдання скеровано на перевірку знання основних заходів реформаторської діяльності Микити Хрущова.

Особливість економічного розвитку УРСР у період «відлиги» полягала в децентралізації керування промисловістю і будівництвом. Це було забезпечено впровадженням у 1957 році системи раднаргоспів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Україна в перші повоєнні роки (1945-й – на початку 1950-х років).

Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це репатріація.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Україна в перші повоєнні роки (1945-й на початку 1950-х років).

Словосполучення-маркери у джерелі 1 – «Незважаючи на своє тринадцятилітнє існування, Інститут історії України не розробив і не видав… марксистсько-ленінської історії України», «Працівники Інституту запозичили в істориків Антоновича, Грушевського положення, що… призвело до відродження буржуазно-націоналістичних настанов у питаннях історії України» – чітко вказують на критику, яка лунала щодо діяльності Інституту історії України в другій половині 1940-х років.

Словосполучення-маркери в джерелі 2 – «багато хто з наших письменників жалкують, що вони й досі не створили художніх творів про такого справжнього героя українського народу, як Трохим Лисенко», «…Ми показали б у своїх творах значення мічурінської школи і цим самим зробили б велику справу для нашої партії» – чітко вказують на період другої половини 1940-х – початку 1950-х років, коли в науці процвітала «лисинківщина» – панування псевдонауки.

Тож в обох уривках відображено особливості культурно-ідеологічних процесів в Україні в період післявоєнної відбудови (1945-й – початок 1950-х років).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Україна в перші повоєнні роки (1945-й – на початку 1950-х років).

Рік набуття Українською РСР членства в ООН – 1945 рік.

У цьому ж році згідно договору з Чехословаччиною до складу УРСР було включено Закарпаття.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Україна під час Другої світової війни (1939–1945 роки).

У сучасній українській історичній науці утвердився такий підхід: війська 4-го Українського фронту й 38-ма армія 1-го Українського фронту після підготовчих заходів відновили активні наступальні дії 9 й 8 вересня 1944 року відповідно. Ці дії прийнято називати Східно-Карпатською стратегічною наступальною операцією (8 вересня – 28 жовтня 1944 року), складовою якої були Карпатсько-Дуклінська (8 вересня – 28 жовтня 1944 року) і Карпатсько-Ужгородська (6–28 жовтня 1944 року) фронтові наступальні операції, у результаті яких радянські війська здолали Головний Карпатський хребет, вийшли на кордон УРСР, установлений у 1939–1940 роках, й оволоділи територією Закарпатської України. Тобто в результаті Карпатсько-Ужгородської операції було завершено вигнання німецьких окупантів і їхніх союзників із території УРСР.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Україна під час Другої світової війни (1939–1945 років).

1. Танкова битва в районі Рівне – Дубно – Луцьк – Броди відбулася в червні 1941 року.

2. Кримська наступальна операція була проведена радянським командуванням навесні 1944 року.

3. Проголошення у Львові Акта відновлення Української держави відбулося 30 червня 1941 року.

4. Депортація кримських татар до Середньої Азії – травень 1944 року.

5. Утворення Українського штабу партизанського руху – 1942 рік.

6. «Битва за Дніпро» – осінь1943 року.

Тобто події, що відбулися в 1941–1942 роках позначені цифрами 1, 3, 5.

Правильна відповідь – Б.