ТЕМА: Африка. Австралія. Євразія. Особливості ґрунтового, рослинного покриву та тваринного світу.

Тестове завдання оцінює знання типових представників тваринного світу материків і їхніх частин.

Уважно розгляньте рисунки тварин, що перетинають автомобільні шляхи.

За умовою ці тварини «часто створюють загрозу безпеці дорожнього руху» в тих регіонах, де вони поширені.

Отже, найпростіше встановити регіон поширення кенгуру – Східна Австралія. На рисунку зображений одногорбий верблюд, тому регіон його поширення – Південно-Західна Азія (здичавілі поодинокі представники цього виду трапляються у внутрішніх і західних районах Австралії). Носороги в природі мешкають у саванах Африки (регіону Південна Азія немає в переліку), а ведмеді (не вдаючись до виду) – у Північній Європі.

Правильна відповідь: 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.

ТЕМА: Рельєф, тектонічна, геологічна будова, мінеральні ресурси України.

Тестове завдання оцінює знання взаємозв’язків між розміщенням тектонічних структур і форм рельєфу.

Пригадайте основні закономірності формування рельєфу (залежність рельєфу від тектонічної будови території).

Височини відповідають виступам кристалічного фундаменту платформ (щитам), тому нескладно встановити відповідність

• «1 Приазовська височина – А Український щит»;
• «3 Середньоруська височина – Д Воронезький кристалічний масив».

Низовини відповідають прогинам на платформах:

«2 Полтавська рівнина – Г Дніпровсько-Донецька западина».

Товтри сформувалися на Поділлі, тобто в межах Волино-Подільської плити.

Правильна відповідь: 1–А, 2–Г, 3–Д, 4-В.

ТЕМА: Промисловість України.

Тестове завдання оцінює знання основних промислових центрів України.

Кременчук – промисловий центр на Дніпрі, де розташований нафтоперобний комбінат (підприємство зорієнтоване на трасу нафтопроводу, електроенергію Кременчуцької ГЕС і воду р. Дніпро).

Кузнецовськ – молоде місто-супутник Рівненської АЕС.

Краматорськ – центр важкого верстатобудування в Донецькій області (виробляє металомістке обладнання й устаткування («важкі» верстати) для енергетики, металургії, машинобудування, нафтогазової промисловості, залізничного транспорту).

Коломия – центр вовняної промисловості в Івано-Франківській області.

Правильна відповідь: 1–В, 2–А, 3-Г, 4–Б.

ТЕМА: Населення України.

Тестове завдання оцінює розуміння взаємозв’язку між характеристиками населення в регіоні і формуванням попиту на окремі групи товарів.

З'ясуйте основних споживачів кожної групи товарів чи послуг. Спрогнозуйте процес, що зумовить збільшення кількості споживачів і збільшення попиту на ці товари (послуги).

Попит на медичні прилади для людей середнього і літнього віку збільшиться за умови «старіння населення» (зменшення частки дітей і збільшення частки людей старших вікових груп).

Збільшення попиту на біжутерію та косметику спричиняє збільшення частки жіночого населення.

Саджанці дерев куплятимуть більше за умови, що зростатиме кількість жителів у сільській місцевості, у приміських зонах агломерацій (у тому числі в котеджних, дачних поселеннях навколо великих міст).

На послуги дошкільних виховних закладів збільшується попит тоді, коли зростає народжуваність.

Правильна відповідь: 1–Б, 2–В, 3–Д, 4–А.

ТЕМА: Світове господарство. Міжнародні економічні зв'язки.

Тестове завдання оцінює розуміння суті основних форм міжнародних економічних зв’язків.

Проаналізуйте кожний приклад співробітництва Білорусі й України, визначте конкретний товар, послугу, інформаційний ресурс тощо; з'ясуйте, у якому напрямку він перетнув кордон; доберіть форму економічних зв’язків.

Наприклад: експорт соняшникової олії з України – це продаж товару, виробленого в Україні, споживачам у Білорусі, тобто, це «зовнішня торгівля товарами». Якщо мінеральні добрива експортує білоруський виробник не в Україну, а в інші країни, але через українські порти, то це означає, що Україна надає транспортні залізничні послуги з транзиту вантажів по її території та обслуговування їх у портах.

Правильна відповідь: 1–Д, 2–Г, 3–А, 4–В.

ТЕМА: Економіко-географічна характеристика регіонів і країн світу.

Тестове завдання оцінює знання істотних характеристик окремих країн.

Образна назва країни відображає одну з її характеристик:

• особливість географічного положення (Японія – країна ранкового сонця тому, що знаходиться поряд з лінією зміни дат, на якій починається нова доба на планеті);
• специфічний клімат (Велика Британія – Туманний Альбіон, країна, де панує морський помірний клімат);
• спеціалізацію в міжнародному поділі праці (Канада – один зі світових лідерів за обсягом виробництва й експорту пшениці);
• історичний чинник її розвитку (Індія – колонія В. Британії до 1947 р.).

Правильна відповідь: 1–Б, 2–Г, 3–В, 4–А.

ТЕМА: Географічні координати.

Тестове завдання оцінює вміння визначати географічну широту точки на карті.

Розгляньте карту, знайдіть пунсон міста Долини та встановіть паралель, на якій він позначений.

Географічну широту вказано зліва і справа від паралелі. Паралель, на якій знаходиться пунсон міста Долина, знаходиться посередині між паралелями 48° і 50° пн. ш. Отже, широта міста 49°.

За інструкцією записуємо в клітинки тільки числову відповідь (49), не роблячи (!!!) інших позначок (не потрібно вказувати позначку градуса, намагатися втиснути «пн. ш» тощо).

Правильна відповідь – 49.

ТЕМА: Місцевий і поясний час.

Тестове завдання оцінює вміння визначати різницю в місцевому часі у двох пунктах з різною географічною довготою.

Пригадайте, що місцевий час – це час на меридіані, що визначається за положенням сонця.

Знайдіть на карті Львів і Горлівку та визначте географічну довготу цих міст.

Обчисліть різницю географічної довготи:

                            38° – 24° = 14°.

Оскільки Земля обертається навколо своєї осі на 1° за 4 хвилини, то місцевий час у Горлівці випереджає місцевий час у Львові на 56 хвилин:

                            4 хв. • 14 = 56 хв.

Правильна відповідь – 56.

ТЕМА: Географічні карти.

Тестове завдання оцінює вміння визначати напрямки за градусною сіткою.

За градусною сіткою можна визначати географічні координати, напрямки, відстані. Пригадайте: меридіани показують напрям на північ і південь, паралелі – на захід і схід.

За картою бачимо: зі Львова на Почаїв гелікоптер летить не чітко на схід (уздовж паралелі), а відхиляється на північ. Азимут руху на схід становить 90°.

Відхилення становить 6° за умовою завдання. Отже, азимут руху гелікоптера

                            90° – 6° = 84°.

Правильна відповідь – 84.

ТЕМА: Масштаб.

Тестове завдання оцінює вміння користуватися числовим масштабом.

Пригадайте: числовий масштаб показує, у скільки разів зменшено відстані на місцевості при нанесенні об’єктів на карту.

За умовою відстань 1 см на карті відповідає відстані 12 000 000 см на місцевості.

Переведемо числовий масштаб в іменований:

                                               в 1 см – 120 000 м, або

                                               в 1 см – 120 км.

Оскільки гелікоптер пролетів відстань, що відповідає відрізку 1 см на карті, то на місцевості ця відстань становитиме 120 км.

Правильна відповідь – 120.

ТЕМА: Геоекологічна ситуація. Зміни природних компонентів під впливом господарської діяльності людини.

Тестове завдання перевіряє вміння комплексно оцінити наслідки будівництва ГЕС на карпатських річках

Уважно прочитайте умову, розгляньте рисунок. Уявіть собі долини гірських річок, у яких немає води (воду з кількох річок трубами перенаправляють в одне русло, щоб збільшити потужність ГЕС).

Читаючи варіанти відповідей, намагайтеся встановити існування взаємозв’язку між зникненням води з русел малих гірських річок і окремою проблемою в Карпатському регіоні. Безпосередній вплив такі гідротехнічні споруди матимуть на мешканців річок (риби, земноводні тощо), ландшафти та їх привабливість для рекреаційних цілей, туризму.

Правильна відповідь – 1, 4, 7.

ТЕМА: Географія вугільної промисловості України.

Тестове завдання перевіряє вміння аналізувати зміни в географії окремих галузей промисловості в Україні та прогнозувати наслідки цих змін.

Пригадайте, де розміщений Львівсько-Волинський вугільний басейн, які центри вуглевидобування там сформувалися, де споживалося видобуте вугілля.

Оцініть позитивні наслідки від збільшення попиту на вугілля, видобуте на відновлених, модернізованих шахтах у цьому районі (врахуйте перспективи як споживачів вугілля, так і працівників галузі): ТЕС та комунальні енергогенеруючі підприємства переорієнтуються на використання місцевого вугілля замість імпортного палива (природного газу, нафтопродуктів чи вугілля); зменшиться рівень безробіття. Разом з тим можливі і негативні наслідки для рекреаційно-туристичного комплексу, імпортерів вугілля, певною мірою стримуватиметься розвиток альтернативної енергетики тощо. Зважте: металургійних комбінатів (як споживачів кам’яного вугілля) в регіоні немає.

Правильна відповідь – 1, 2, 6.

ТЕМА: Машинобудування України.

Тестове завдання перевіряє вміння оцінювати стан і перспективи розвитку окремих галузей господарства в Україні.

Пригадайте особливості галузевої структури машинобудування, зважте на домінування важкого машинобудування та недостатній розвиток сучасних наукомістких виробництв.

Оцініть сучасну територіальну структуру машинобудування. Пригадайте: центри основних виробництв – великі міста, обласні центри. Розміщення нових підприємств у великих містах стримується високою ціною землі, великим навантаженням на транспортну інфраструктуру й електромережі, конкуренцією на ринку робочої сили тощо.

Отже, оптимізувати розвиток галузі можна за рахунок спеціалізації й кооперування, зміщення в середні і навіть малі міста, створення технопарків і технополісів.

Правильна відповідь – 3, 5, 6.

ТЕМА: Властивості водних мас та океанічні течії.

Тестове завдання перевіряє вміння комплексно оцінити вплив сукупності чинників на зміну солоності води на прикладі Червоного моря.

Щоб визначити умови, за яких рівень концентрації солей у водах Червоного моря буде зменшуватися, пригадайте чинники солоності вод Світового океану: кількість опадів, випаровуваність, річковий стік, водообмін з іншими частинами океану.

Спробуйте вказати всі причини високої солоності Червоного моря: жаркий і сухий клімат, не стікають з материків прісні води річок, обмежений обмін вод з Індійським океаном через вузьку протоку. Отже, зменшення солоності можливе тоді, коли знизиться температура повітря в регіоні, збільшиться кількість опадів, і, як наслідок, збільшиться об’єм річкового стоку.

Зміна глибини моря не вплине на солоність води. Циклони приносять дощову погоду, тому зменшення їхнього впливу (вплив циклонів у цьому регіоні незначний) матиме зворотний характер. Якщо в Червоне море якимось чином попадатиме вода з Мертвого моря, то солоність зросте, а не зменшиться.

Правильна відповідь – 4, 5, 7.