Географія

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Води суходолу і водні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про гідрографічні особливості і роботу річок.

На знімку бачимо гирло Дніпра, яке розбилося на рукави і сформувалася дельта.

Не можемо розглядати інші варіанти відповідей, оскільки це не є каньйон, не видно також порогів чи водоспадів. Якщо русло розділилося на рукави, то воно не міліє, а має достатньо води.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ландшафти України. Природні зони України.

Тестове завдання оцінює знання природних зон на території України.

Україна лежить у межах зон мішаних і широколистих лісів, лісостепу і степу.

Степова зона займає найбільшу площу і в її межах виділяють три підзони: північностепову, середньостепову і південностепову.

Підзони в межах зон виділяють на основі умов зволоження території. Оскільки з півночі на південь зменшується кількість опадів і зростає показник сонячної радіації, то південностепова підзона є найпосушливішою з типчаково-полиновою рослинністю на каштанових солонцюватих ґрунтах.

Інші варіанти відповіді на виділення підзон впливу не мають.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ландшафти України. Природні зони України.

Тестове завдання оцінює знання особливостей природи ландшафтів України.

У творі читаємо опис лісової і гірської місцевості, бо стежка стрімко підіймалася вгору, а довкола були хвойні дерева (смерека), внизу шумів Черемош.

Якщо річка шумить, то течія її швидка бурхлива, що теж вказує на гірський рельєф. З поданих відповідей лише одна має стосунок до гір – Вододільно-Верховинська область Карпат. Усі інші відповіді стосуються рівнинної території України.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ландшафти України. Природокористування і охорона природа.

Тестове завдання оцінює знання екологічних проблем унаслідок діяльності людини.

Будівництво водосховища призводить до розширення русла річки і затоплення великої площі земель довкола. Якщо землі затоплюються, то зменшується площа їх використання (пасовища, сіножаті чи рілля) в сільському господарстві, що призведе до зменшення поголів’я худоби, посівів.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Пропоноване завдання оцінює вміння аналізувати статистичні показники та визначати міграційний приріст населення.

У завданні наведено два показники – кількість прибулих осіб та кількість вибулих осіб.

Щоб визначити найбільший міграційний приріст, потрібно знайти різницю цих двох показників.

У тому варіанті, де результат буде найбільшим, міграційний приріст найвищий.

• А 14 802 – 14 710 = 92 (особи);
• Б 20 596 – 20 676 = –80 (осіб);
• В 34 625 – 36 015 = –1390 (осіб);
• Г 32 382 – 22 125 = 10 257 (осіб).

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво та постачання електроенергії.

Тестове завдання оцінює знання про особливості електроенергетичної промисловості України.

В Україні електроенергію виробляють на АЕС (атомні), ТЕС (теплові), та ГЕС (гідравлічні) електростанціях.

Найпотужніші ТЕС працюють на вугіллі і розташовані в Донецькому економічному районі України.

У зв’язку із війною на Сході України теплові електростанції скоротили і продовжують скорочувати частку виробництва електроенергії: у 2017 році вона становила 36 %.

Найбільшу частину електроенергії виробляють на АЕС – 55 %.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Металургійне виробництво.

Тестове завдання оцінює особливості розвитку кольорової металургії в Україні та чинники розміщення підприємств.

Кольорова металургія в Україні не має такого розвитку, як чорна, через недостатню сировинну базу.

Завдання можна виконати шляхом виключення тих виробництв, які в країні не розвинуті через відсутність сировини: мідна, олов’яна, свинцева.

Титанова промисловість працює в Іршанську (Житомирська обл.) – гірничо-збагачувальний комбінат та Вільногірську (Дніпропетровська обл.) – гірничо-металургійний комбінат.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин та устаткування.

Тестове завдання оцінює знання тенденцій розвитку сучасної машинобудівної галузі України.

У завданні необхідно вказати чинник, який зумовив виробництво електротракторів в 2015 році саме в Харкові.

Аналізуємо кожну відповідь: металургійні комбінати працюють не в Харківському вузлі, а в Придніпров’ї та Донбасі; жодної атомної електростанції не розміщено в Харкові; технічні можливості Харківського транспортного вузла збільшувати перевезення вантажів не доцільно розглядати, оскільки електротрактори призначені для сільськогосподарських робіт. А оскільки Харків – найбільший центр машинобудування в Україні, де працює тракторний завод (ХТЗ), то електротрактори виробляли на цьому підприємстві.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Хімічне виробництво.

Тестове завдання перевіряє знання особливостей розвитку хімічної промисловості України, її основних виробництв і центрів.

При виробництві азотних добрив використовується коксівний і природний газ – побічні продукти чорної металургії, тому найбільші підприємства галузі розміщені на транзитних газопроводах і в районі розвитку чорної металургії (Кам'янське, Сєвєродонецьк (ВАТ «Азот»).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Лісове господарство.  

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку лісової промисловості.

Лісова промисловість у своєму розміщенні тяжіє до джерел сировини – районів заготівлі деревини.

Такими районами в Україні є Карпати і Полісся, зокрема, Житомирська область.

Інші варіанти відповідей не можуть бути правильними.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво харчових продуктів, напоїв.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картограму харчової промисловості.

На карті бачимо, що зона поширення цього виробництва – це лісостеп, а найбільші обсяги продукції є у Вінницькій та Полтавській областях.

Це не може бути крохмале-патокове виробництво, бо картоплю вирощують на Поліссі, і це не є посіви соняшника для олійної промисловості, бо не позначений степ, де зосереджені посіви соняшника. М'ясна промисловість орієнтується на споживача і розміщена повсюдно по території країни.

Ця карта відображає розміщення підприємств цукрової промисловості, яка зорієнтована на посіви цукрового буряку.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання про туристичні об’єкти України.

Насамперед можна зорієнтуватися за назвою міста Миргород – курорт на основі мінеральних вод.

Також відомі центри художних промислів Опішня та Решетилівка, а у Великих Сорочинцях щороку проходить Сорочинський ярмарок. На уроках літератури знайомий твір Миколи Гоголя – «Вечори на хуторі біля Диканьки» і всі ці об’єкти на батьківщині письменника – Полтавщині.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює знання зональної спеціалізації сільського господарства в Україні, її особливості.

Відомо, що регіони країни, де недостатньо пасовищ для великої рогатої худоби, а це гірські території і степ, займаються вівчарством.

Через малу кількість опадів у степовій зоні пасовища не є такими продуктивними, як в зоні лісостепу чи на Поліссі, тому для покращення їх якості, їх потрібно окультурювати: поливати, підживляти.

Інші варіанти відповіді не є правильними: у степу немає заболочених ділянок; пасовища розміщені на рівнинній території і придатні для використання техніки та знаходяться в межах населених пунктів, або поблизу них.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор. Транспорт.

Тестове завдання оцінює знання про транспортну систему України та напрямки основних міжнародних транспортних магістралей.

Україна займає транзитне положення в Східній Європі, тому через її територію проходять міжнародні шляхи сполучення.

У завданні потрібно відшукати міжнародний транспортний коридор (МТК), що проходить водним шляхом, тобто річкою.

Якщо проаналізувати картосхему, то міжнародне сполучення Україні забезпечує річка Дунай, яка протікає територією десяти держав Європи (на картосхемі – МТК №7).

Інші позначення на картосхемі не збігаються з напрямками річок і є сухопутними магістралями.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку, місце України в ній.

Тестове завдання оцінює знання політичної карти світу, її основні елементи та групи країн за економічним розвитком.

Виконуючи це завдання, потрібно пригадати класифікацію країн за економічним розвитком. Україна – республіка колишнього СРСР, тому економіка має перехідний тип від командно-адміністративної (планової) до ринкової.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість. Показники ресурсозабезпеченості.

Тестове завдання оцінює зміст поняття «ресурсозабезпеченість» .

Ресурсозабезпеченість – це показник, який визначає природне багатство країни, його обчислюють співвідношенням запасів природної сировини до обсягів її використання. Обчислюється в роках, на які вистачить цього ресурсу, або в його кількості в розрахунку на душу населення. Оцінка ресурсозабезпеченості є суб'єктивною, бо в будь-який момент можуть змінитися масштаби використання сировини.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати графічні дані та знання сучасних демографічних процесів у світі.

На графіку бачимо тенденцію постійного зростання величини і у 2016 році ця позначка понад число 7, а до 2050 року ця величина перевищить число 9.

Можна відкинути відповіді з часткою міського населення, яка зараз становить 51 % і кількість мовних сімей, які не можуть так стрімко збільшуватися, оскільки мови світу і народи достатньо вивчені.

Для коефіцієнта народжуваності цей показник є надто високим і у 2016 році він становив 2,5. Отже, графік відображає загальну кількість населення світу.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин та устаткування.

Тестове завдання оцінює знання основних тенденцій сучасного машинобудування у світі.

Авіаракетокосмічна промисловість є складним виробництвом, тому її розвиток залежить від рівня розвитку науки і техніки в країні. Така галузь не може формуватися в країнах, що розвиваються, чи навіть у нових індустріальних, тільки а в країнах з високим рівнем розвитку (США, Франція) та деяких постсоціалістичних (Україна, Росія).

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює знання про особливості розвитку галузі рослинництва сільського господарства світу.

У завданні потрібно вказати, які особливості вирощування технічних сільськогосподарських культур зумовили їх посіви в країнах, що розвиваються.

Тут не можна брати до уваги невибагливість до тепла і вологи, тому що для вирощування рослин важливі кліматичні показники.

Безпосереднє використання для споживання неможиве без технічної переробки (цукор з цукрового буряку чи тростини, олію з соняшника чи маслин).

Транспортабельність не є низькою, бо технічні культури не псуються так швидко, як овочі чи фрукти.

При вирощуванні потребують багато робочих рук (трудових ресурсів), які є дешевшими, ніж у високорозвинених країнах.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість. Третинний сектор господарства. Транспорт.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картосхему та визначати основні транспортні потоки світу.

На карті основний потік сировини позначений із Перської затоки, тому з легкістю можна назвати, що це – нафта.

Інша сировина не може бути позначена цими напрямками, бо мідні руди були б позначені з Південної Америки («мідний пояс» Анд), пиломатеріали мали б напрямок з помірного поясу, а бавовник – з тропічних регіонів США, Китаю, Індії, Австралії.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Країни Європи. Німеччина.

Тестове завдання оцінює знання про особливості територіальної структури господарства Німеччини.

Регіональні диспропорції розвитку Німеччини пов’язані з її історичним минулим. Тривалий час країна була розділена на Східну та Західну Німеччини.

Східна Німеччина (НДР) була інтегрована із країнами соціалістичного табору і розвивалася за плановою економікою. У Західній (ФРН) економіка створювалася на основі приватної власності.

У 1989 році відбулося об’єднання Східної і Західної Німеччини, і уряд запровадив реформи для трансформації господарства Східної Німеччини. Уже в середині 1990-х реформи дали позитивні результати, але повністю вирівняти схід і захід у територіальному розвитку ще не вдалося.

Основна частка підприємств і населення сконцентровані на заході країни в Прирейнському районі, в басейні Руру.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Країни Азії. Індія.

Тестове завдання оцінює знання особливостей сучасного розвитку господарства Індії.

За економічним розвитком Індія – країна, що розвивається з багатими природними ресурсами.

Темпи її економічного зростання за останні роки вражають своїми масштабами.

В обробній промисловості найбільше значення мають металургія (третє місце в світі за виробництвом сталі), машинобудування, хімічна, легка, харчова.

На підприємствах машинобудування виготовляють екскаватори й верстати, локомотиви та автомобілі, тому внутрішній ринок Індії споживає багато чорних і кольорових металів та конструкцій з них.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор. Транспорт.

Тестове завдання оцінює знання історичного розвитку основних напрямів водного транспорту.

Підказкою може бути карта світу із завдання № 38.

З часів відкриття морського шляху до Індії Васко да Гамою торгівля між країнами, які розташовані на узбережжі Індійського океану, велася саме цим шляхом – через Атлантичний океан навколо Африки. У 1869 році було споруджено Суецький канал, який сполучив Середземне море з Червоним, що дало змогу значно скоротити відстань морського шляху з Європи до Індійського океану.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Вплив людини на природу материків і океанів. Використання природних багатств материків і океанів.

Тестове завдання оцінює знання основних способів природокористування, переваги та недоліки кожного з них.

Виконуючи це завдання, слід чітко знати, що раціональне природокористування – це спосіб використання природних ресурсів, який не приносить шкоди довкіллю.

Нераціональне – хижацьке ставлення до природних багатств, яке призводить до негативних наслідків.

У запропонованих відповідях бачимо таку, де йдеться про вирубування лісів у долинах малих рік, що призведе до руйнування берегів та пришвидшення повені.

В інших варіантах читаємо про процеси відновлення та покращення середовища.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати профіль рельєфу і знання основних географічних закономірностей – взаємозв’язок тектонічної будови, рельєфу і корисних копалин на території.

Профіль у завданні зорієнтований із заходу на схід, то вже можна на цифрі 4 позначити Донецьку складчасту споруду, де залягає кам’яне вугілля.

На цифрі 1, що є на заході, – Волинсько-Подільську плиту (нафта, газ).

На Правобережжі (цифра 2) – Український щит, що пов’язаний із заляганням залізних, титанових, нікелевих руд, а на Лівобережжі – Дніпровсько-Донецька западина (цифра 3) з осадовими корисними копалинами: бурим вугіллям та глинами.

Правильна відповідь – 1–​Б, 2–​Г, 3–​Д, 4–​А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Суспільна та просторова організація господарства. Чинники розміщення підприємств.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення підприємств на території України.

Інфраструктура – це сукупність споруд, виробництв, установ, які забезпечують роботу підприємства.

Для теплоелектростанції важливі залізничні шляхи (якими доставляють вугілля), газопроводи, лінії електропередачі (ЛЕП).

Глиноземний завод в Україні єдиний і працює в Миколаєві на привізній сировині, тому тут важливий морський порт.

Завод електронного машинобудування виробляє складну продукцію, тому орієнтується у своєму розміщенні на науково-дослідні установи (технопарки).

Молокозавод слід поєднати з автомобільними шляхами, якими доставляють сировину (молоко) від тваринницьких ферм.

Правильна відповідь – 1–​В, 2–​Б, 3–​Г, 4–​А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює знання особливостей сучасного розвитку сільського господарства світу, географію рослинництва.

Виконання завдання можна розпочати з країн-лідерів з вирощування оливи – це країни Середземномор’я: Іспанія, Італія, Греція.

Знайомим є соняшник, який культивують в помірному поясі в Україні, Росії, Аргентині.

Каву вирощують в Бразилії, В’єтнамі, Кубі, а бавовник росте в Китаї, Індії, США.

Правильна відповідь – 1–Г, 2–В, 3–Б, 4–А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання природоохоронних територій світу, їх значення для туризму та характерні риси, які можуть становити небезпеку для туристів.

Пропоноване завдання можна розпочати з національного парку «Гранд-Каньйон» (США), розміщений на річці Колорадо в Кордильєрах, який поєднується із крутими й тривалими спусками і підйомами, урвищами та стрімкою річкою.

Заповідник «Біловезька пуща» (Білорусь, Польща) розташований на Поліссі на заболочених ділянках, де мошкара і комарі.

Національний парк «Улуру» (Австралія) поєднується зі спекою, сонячним ударом та слизькими скелями.

Природний парк Крюгера в Африці (ПАР) – місце поширення хижаків – леви, гепарди, леопарди.

Правильна відповідь 1–Д, 2–В, 3–Б, 4–А.

ТЕМА: Населення України та світу. Розселення. Регіони світу.

Тестове завдання оцінює знання основних демографічних процесів в країнах світу.

Завдання можна розпочати з Ісландії, де спостерігається найменша в Європі густота населення (3–4 особи/км²).

Лише одне місто-мільйонер в Білорусі (Мінськ).

У Великій Британії високий рівень урбанізації і 90 % населення проживає в містах, утворився мегаполіс.

У Франції не відчувається територіальної диспропорції розвитку, тому основні вісі розселення і транспортні магістралі розходяться від столиці, що є ядром системи.

Правильна відповідь – 1–Г, 2–А, 3–Б, 4–Д.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічну широту об’єктів і відстань між ними у градусах.

Щоб визначити відстань в градусах, необхідно знати широту обидвох об’єктів.

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах.

Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора від 0° до 90° в обидвох півкулях.

Значення широти надписано на вертикальній рамці фрагмента карти. Знаходимо точку Х, ведемо вправо по паралелі до краю карти, бачимо, що широта точки Х становить 40°.

Широта Північного полюса – 90°. Шукаємо різницю, тобто відстань від точки Х до Північного полюса: 90° – 40° = 50°

Правильна відповідь – 50.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічні координати об’єкта.

Географічними координатами є географічні широта і довгота.

У цьому випадку потрібно визначити географічну довготу міста Маямі.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіану, тобто від 0°.

Значення довготи надписано на горизонтальній рамці фрагменту карти (у нашому випадку – знизу). Знаходимо місто Маямі і ведемо по лінії вниз. Зупиняємось на позначці 80° – це і є значення довготи.

Правильна відповідь – 80.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання перевіряє вміння визначати місцевий час об’єкта.

Місцевий час – це час на цьому меридіані, який визначається за меридіанами, тобто за географічною довготою.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіану, тобто від 0°. Значення довготи надписано на горизонтальній рамці фрагменту карти (у нашому випадку – внизу).

Знаходимо точку Х і ведемо по лінії вниз до позначки, зупиняємось на позначці 100°. Отже, точка Х має довготу – 100°, тобто на стільки градусів віддалена від нульового меридіану. У часі це буде: 100°× 4 хв. = 400 хв. Чому на 4 хвилини перемножуємо? Тому що Земля робить оберт на 1° дуги меридіану за 4 хвилини, а в нас є 100°.

Отже, це буде 400 хвилин.

Правильна відповідь – 400.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Поняття про азимут.

Завдання перевіряє вміння визначати азимут.

Азимут – це кут між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет, який визначають за годинниковою стрілкою.

Бачимо, що літак летітиме з міста Маямі в напрямку екватора точно на південь. Азимут півдня становить 180°.

Правильна відповідь – 180.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює знання чинників ґрунтоутворення, основних типів ґрунту на території України.

Найродючіші чорноземи в Україні займають найбільшу площу серед інших типів ґрунтів.

Підґрунтям чорноземів на території України є лесові породи – щільна жовта глина, яка не пропускає поживні речовини в нижні шари.

Родючість також пояснюється великим вмістом гумусу, який утворився внаслідок перегниття соковитих злакових трав в умовах недостатньої зволоженості.

Саме через те, що опадів випадає недостатньо, сніговий покрив взимку не є тривалим, ґрунт промерзає, а влітку висушується.

Правильна відповідь – 136.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин та устаткування.

Тестове завдання оцінює знання характерних рис розвитку автомобілебудування в Україні.

З часів СРСР у машинобудівному комплексі Україні головна роль належала важкому машинобудуванню, яке спиралося на власні чорні метали, тому автомобілебудівна галузь не набула такого широкого розвитку і виробниче устаткування на підприємствах галузі є застарілим.

Основним виробником автомобілів залишається «АвтоЗАЗ-Daewoo» (Запоріжжя), де поряд з автомобілями корейської марки ведеться складання автомобілів «Опель».

Сучасний завод з великовузлового складання автомобілів «Шкода» (концерн «Volkswagen») побудований у Закарпатті.

Правильна відповідь – 357.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство: Україна. Америка: Канада.

Тестове завдання оцінює знання економіко-географічної характеристики України та Канади.

Потрібно визначити спільні види наявних природних ресурсів, які визначили схожість міжнародної спеціалізації обидвох країн – України і Канади.

У тектонічному відношенні і в Канаді, і в Україні утворилися щити, з якими пов’язані родовища залізних руд.

Сировина для кольорової металургії теж є, хоча не в такій кількості, як для чорної, особливо перспективним є регіон Закарпаття.

Серед земельних ресурсів нас об’єднує утворення родючих ґрунтів.

Інші види природних ресурсів, які зазначені у відповідях, не поєднують ці дві країни.

Правильна відповідь – 235.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати статистичні дані та знання демографічних процесів.

Процес «старіння населення» пов’язаний із збільшенням частки людей похилого віку (старше 65 років) та зниженням частки молодшої групи.

«Старіння населення» пояснюється зменшенням смертності, підвищенням рівня життя та збільшенням його тривалості, а низька народжуваність зумовлює низьку частку молодшої групи, тобто дітей.

Інші варіанти відповідей, якщо вони і правильні згідно з цією таблицею, на процеси «старіння населення» не впливають.

Правильна відповідь – 237.

ТЕМА: Країни Америки.

Тестове завдання оцінює знання про особливості розвитку економіки країн Латинської Америки та їх розташування на карті.

На карті позначено три країни Латинської Америки – Бразилію, Аргентину та Мексику, які входять в групу країн, що розвиваються, підгрупа – нові індустріальні країни (НІК).

Розвиток цих країн залежить від іноземних інвестицій, зокрема США, які розміщують на їх території свої ТНК (транснаціональні корпорації). Це дає можливість іноземним державам використовувати дешеву робочу силу та багаті природні ресурси країн, тому їх економіка зорієнтована на експорт. Насамперед це стосується машинобудівної галузі, яка представлена іноземними компаніями.

Правильна відповідь – 345.

ТЕМА: Полярний материк планети. Антарктида: природа материка.

Тестове завдання оцінює знання природних особливостей Антарктиди.

Антарктида – найпівденніший материк планети, у центрі якого знаходиться Південний полюс.

Унікальність географічного положення зумовила ряд особливостей природи материка, що проявляється в суворості клімату.

Якщо аналізувати варіанти відповідей, то не характерними для Антарктиди є чергування вітрів мусонів, гейзери тут теж не фонтанують, не водяться білі ведмеді і не ростуть ліси.

Залишилися правильні відповіді: мерехтить полярне сяйво, пінгвіни утворюють колонії, а в оазисах поширені лишайники.

Правильна відповідь – 147.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні дослідження.

Тестове завдання оцінює знання про дослідження територій у сучасний час.

Завдання можна виконати методом виключення неправильних відповідей: Фернан Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук здійснив три навколосвітні подорожі, а Христофор Колумб, шукаючи західний шлях до Індії, відкрив для світу Америку.

Залишився варіант – експедиція Фрітьйофа Нансена, яка в ХІХ ст. на судні «Фрам» досліджувала Північний Льодовитий океан.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Закономірності формування природи материків і океанів. Форма і рухи Землі, їх наслідки.

Тестове завдання оцінює знання про рухи Землі і їх наслідки для природи.

Тут треба чітко знати, що Земля здійснює два види рухів – навколо осі за добу і навколо Сонця за рік. Наслідком добового руху є зміна дня і ночі, а наслідком річного – зміна пір року. Інші варіанти розглядати немає змісту.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Масштаб.

Тестове завдання оцінює вміння визначати відстань на плані за лінійним масштабом.

На плані місцевості відстань від річки Андоги до загону для худоби біля села Мостище визначена за допомогою вимірювача і зіставлена з рисунком лінійного масштабу. Необхідно визначити цю відстань на місцевості.

У цьому завданні важливо визначити правильно масштаб і ціну поділки.

Масштаб плану: в 1 см 100 м. На лінійному масштабі спочатку дивимося, на якій позначці є правий розмах вимірювача, оскільки це ціле число в метрах. Бачимо, що голка вимірювача є між 400 м і 600 м, тобто на 500 м.

Тепер переходимо на рисунок у кружечку – визначаємо решту відстані. Для того потрібно правильно обчислити ціну поділки: в 1 см (а це 100 м) є 5 поділок (2 заштриховані і 3 незаштриховані). Отже, якщо 1 см = 100 м і розділений на 5 поділок, то одна поділка – це 20 м. Від 0 (нуля) рахуємо, скільки позначок є до лівої голки вимірювача – таких поділок 3.

(3×20м = 60м). До 500 м + 60 м отримаємо 560 м.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Літосфера. Мінерали і гірські породи.

Тестове завдання оцінює знання про походження мінералів і гірських порід.

У завданні сказано, що гірські породи утворилися в процесі вкорінення магми в товщу земної кори, отже, магматичного походження.

Такі відповіді, як нафта, природний газ, вугілля, відкидаємо, бо ці породи органічного походження. Що стосується алюмінієвих і марганцевих руд, то вони утворюються на поверхні в межах платформ, а не в розломах.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Гідросфера. Річка.

Тестове завдання оцінює знання про характер течії річки.

За характером течії річки поділяють на рівнинні та гірські.

Течія рівнинної річки спокійна і повільна, а гірської – бурхлива і швидка. Усе залежить від поверхні, по якій протікає річка, тобто від форм рельєфу.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Гідросфера. Світовий океан і його частини .

Це тестове завдання вимагає знання географічної карти і розташування відомих об’єктів гідросфери.

Під час вивчення теми «Світовий океан і його частини» розглядаємо серед проток Атлантичного океану Гібралтарську протоку, яка відділяє Європу від Африки і сполучає Середземне море з Атлантичним океаном.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Температура повітря.

Тестове завдання оцінює вміння визначати амплітуду коливань температури повітря.

Для виконання потрібно пригадати, що амплітуда коливань температури – це різниця між максимальним і мінімальним значенням температури повітря (у нашому випадку річних).

Найвища (максимальна) температура спостерігалася в липні (VІІ) 21℃, а найнижча (мінімальна) в січні – 5℃. Обчислюємо: 21 – (-5) = 26.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про географічні пояси як частини географічної оболонки.

Тестове завдання можна розв’язати методом виключення неправильних відповідей: екваторіальний пояс поширений обабіч екватора, де протягом року клімат одноманітний – жаркий і вологий, тому там сформувалася лише одна природна зона – вологі екваторіальні ліси.

Субекваторіальний – по обидва боки від екваторіального, де виділяють два сезони – сухий і вологий, але природна зона одна – савани і рідколісся.

Субарктичний – на півночі материків Євразія і Північна Америка, де більшу частину року панує холод, багаторічна мерзлота, то природні зони теж не різноманітні – тундра та лісотундра.

Помірний пояс займає найширшу смугу суходолу і в його межах клімат неоднорідний, тому виділяють кліматичні області і різноманітні природні зони: тайга, мішані ліси, широколисті ліси, лісостеп, степ, напівпустелі і пустелі.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Океани. Тихий океан. Острови в Тихому океані, їх походження і природні особливості.

Тестове завдання оцінює знання особливостей походження островів в Океані.

Як відомо, острови за походженням поділяють на материкові, вулканічні і коралові.

Якщо материкові – це частини материка, а вулканічні – це вершини згаслих підводних вулканів, то коралові утворені живими організмами – вапняковими скелетами коралових поліпів. Поліпи прикріплюються до дна на невеликій глибині і ростуть угору та вшир. Іноді корали утворюють кільце чи напівкільце довкола вулканічного острова посередині з лагуною.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про природні зони, їх органічний світ і поширення на Землі.

Можна скористатися картою із завдання № 36 для підказки. На карті можна відшукати зазначені регіони поширення й дійти висновку, що із запропонованих відповідей вологі екваторіальні ліси поширені лише в басейні річки Амазонки. Саме тут вони займають найбільші площі.

Інші зазначені регіони не перетинаються екватором, тому там не можуть рости вологі екваторіальні ліси.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Африка. Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання про особливості тектонічної будови Африки.

Можна скористатися картою Африки із завдання № 49.

Відомо, що материк Африка лежить у межах давньої Африкано-Аравійської платформи. Частини платформи то опускалися, то піднімалися протягом геологічного періоду. Близько 60 млн років тому вся Африкано-Аравійська платформа інтенсивно піднімалася. Це супроводжувалося гігантськими розломами земної кори. Тоді утворилася найбільша на суходолі система Східноафриканських розломів (грабен), яка простяглася від Суецького перешийку дном Червоного моря до річки Замбезі.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Антарктида. Географічне положення.

Тестове завдання оцінює основні риси географічного положення материка.

Антарктида – південний материк, у центрі якого знаходиться Південний полюс (В). Це й буде найпівденніша точка Антарктиди і всієї планети. Усі інші позначені точки в Антарктиді будуть північними.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія. Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання основних географічних закономірностей – зв’язок тектонічних структур з утворенням корисних копалин.

Відомо, що осадові корисні копалини, як-от нафта і газ, приурочені до чохлів платформ і прогинів. Отже, відповіді із складчастостями і щитами (В, Г) будуть неправильні.

Якщо обирати між двома залишеними варіантами, то бачимо, що і прогин (Месопотамський) і молода платформа (Західносибірська) є у варіанті, де в природі утворилися найбільші в світі родовища нафти – Перська затока і Західносибірський регіон.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Загальні риси клімату.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати кліматограму.

На кліматограмі позначено річну кількість опадів (у нашому випадку 2450 мм), стовпчиками – місячну кількість опадів. Графіком позначено хід температур повітря.

Бачимо, що в літні місяці опадів випадає найменше, а температури влітку найвищі. Опадів протягом року випадає багато – 2450 мм. Це не може бути тропічний чи субтропічний континентальний клімат.

Якщо б це була кліматограма мусонного типу клімату, то опади були б значними влітку, бо літній мусон приносить багато опадів на суходіл.

Отже, це помірний морський клімат.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Австралія. Тектонічна будова, рельєф. Клімат.

Тестове завдання оцінює знання про особливості будови поверхні Австралії і кліматичних умов.

У завданні потрібно вказати причину малого поверхневого стоку річок Австралії: чому до річок та інших водойм потрапляє лише 10 % атмосферних опадів.

Австралія розташована в тропічних широтах, де протягом року опадів випадає дуже мало, а випаровування значне. Це і є основним чинником малого стоку. Крім того, гірські породи, які складають поверхню материка, легко пропускають опади, з яких формується артезіанський басейн підземних вод.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Географічне положення.

Тестове завдання оцінює знання географічного положення території України.

При виконанні цього завдання можн скористатися картою України, яка є в завданні № 31.

З карти видно, що місто Київ найближче розташоване до кордону з Білоруссю, з якою Україна межує на півночі. Усі інші наведені країни більш віддалені від столиці України.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про основні форми рельєфу поверхні України.

Основні форми рельєфу на території України – це гори і рівнини.

Серед рівнин у нас простягаються низовини (з висотами від 0 м до 200 м) та височини (від 200 м до 500 м). Необхідно визначити, яка форма рельєфу відповідає 175 м. Це низовина, яка займає 70 % площі України.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про чинники формування клімату на території України.

Вітер – один з головних кліматотвірних чинників.

Територія України розташована в помірному кліматичному поясі, де панівними вітрами є західні. Утворення постійних вітрів пов’язано із зонами низького (Н) і високого (В) тиску на Землі. Помірні широти – у зоні низького тиску.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Озера України, їх типи.

Тестове завдання оцінює знання про особливості утворення та природи озер на території України.

Виділяють різні типи озерних улоговин, поширених на території України, проте переважають озера, які утворилися на заплавах річок. Їх ще називають заплавні озера, які сполучені з річкою і мають однаковий з нею режим. Таких озер багато на заплавах Прип’яті, Десни, Дунаю, найбільше в Україні – Ялпуг.

Озера-стариці поширені повсюдно, оскільки це – старі, залишені річкою, річища.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунтові та земельні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання структури земельних ресурсів різних регіонів України та вміння аналізувати діаграму.

На діаграмі бачимо, що сільськогосподарські угіддя і ліси становлять однакову частку – 46 %. Отже, область знаходиться в лісовій зоні. Серед запропонованих областей лише одна (Івано-Франківська) розташована в лісовій зоні, всі інші – в степовій.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Рослинність. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про рослинний світ на території України.

При виконанны цього завдання треба орієнтуватися за назвами населених пунктів, які походять від назв дерев.

Бачимо, що поряд із соснами (Соснівка, Борове) трапляються листяні дерева дуби (Діброва), берести, вільха, купина.

З легкістю можна визначити, що це мішані ліси.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Води суходолу і водні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання особливостей формування водних об’єктів на території України.

Методом виключення неправильних відповідей відкидаємо ознаку зменшення об’єму річкового стоку, оскільки менший прихід води не може свідчити про те, що узбережжя опускається.

Зміна напрямку морських течій пов’язана з постійними вітрами, тобто теж не може бути ознакою опускання узбережжя.

Утворення піщаних морських пляжів пов’язане з твердим стоком річок і роботою хвиль моря.

А от утворення заток-лиманів може бути ознакою опускання узбережжя Чорного моря. Лимани утворюються в місцях впадіння річок у море і захищені від моря скелями і піщаними обмілинами.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Населення України та світу. Зайнятість населення.

Тестове завдання оцінює знання про зайнятість населення.

Відомо, що частка зайнятих у певному секторі економіки визначає її рівень розвитку. Якщо велика частка зайнятих у сфері послуг (третинний сектор) – країна постіндустріального рівня розвитку, у промисловості (вторинний сектор) – індустріальний тип, у сільському господарстві – аграрний тип.

Постіндустріальний тип – це тип суспільства, де переважає інноваційний сектор економіки з високопродуктивною промисловістю, індустрією знань і високопродуктивною промисловістю, яка використовує роботизацію, автоматизацію, комп’ютеризацію.

У завданні зазначено, що у сфері послуг в Україні зайнято 60 % трудових ресурсів. За такої частки зайнятих країна мала б бути високорозвиненою постіндустріальною державою, а є індустріально-аграрною. Причина в тому, що в Україні низький показник зайнятих у сфері науки та інноваційних галузях, а серед 60 % зайнятих у невиробничій сфері переважають працівники оптової і роздрібної торгівлі.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво та постачання електроенергії.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення основних типів електростанцій в Україні.

Як відомо, атомні електростанції (АЕС) споруджують у тій місцевості, де є споживач, а інші типи електростанцій – ТЕС чи ГЕС, споруджувати недоцільно. АЕС працюють на уранових рудах, які можна доставити для роботи електростанції.

Для роботи теплової електростанції (ТЕС) палива потрібно дуже багато, тому його не вигідно перевозити на далеку відстань.

Гідравлічні електростанції (ГЕС) споруджують на повноводних річках. Отже, основним чинником при розміщенні АЕС є споживач.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Металургійне виробництво. Чинники розміщення підприємств.

Тестове завдання оцінює особливості розвитку кольорової металургії в Україні та чинники розміщення підприємств.

Підприємства кольорової металургії у своєму розміщенні орієнтуються на сировинний та енергетичний чинники.

Ті підприємства, які переробляють руди з низьким вмістом основного металу, тяжіють до джерел сировини (виплавляння ртуті, нікелю).

Енергомісткими є титаномагнієве, алюмінієве, цинкове виробництва. Отже, титаномагнієвий комбінат в Запоріжжі зорієнтований на електроенергію.

Якщо розглядати Запоріжжя як джерело сировини для цього виробництва, то поблизу не розробляються родовища титанових руд.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Виробництво машин та устаткування. Суспільна та просторова організація господарства.

Тестове завдання оцінює знання територіальної структури машинобудівної галузі в Україні, шляхи її вдосконалення, оптимізації.

У завданні потрібно визначити шлях оптимізації сучасної структури машинобудування.

На заході країни неможливо пришвидшити розвиток важкого машинобудування, оскільки ця галузь орієнтується на сировину (чорні метали), які в цій частині України не виробляють. Якщо рівномірно розміщувати підприємства в усіх великих містах, то малі і середні міста почнуть втрачати трудові ресурси, населення і зникнуть з карти. Концентрація основних виробництв у столичній агломерації призведе до надмірного впливу на природне середовище.

Найоптимальнішим варіантом буде спрямування нових виробництв у малі і середні міста.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Хімічне виробництво.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку хімічного виробництва в Україні, його територіальну структуру.

На карті позначено здебільшого великі обласні центри України. Це не можуть бути родовища корисних копалин і розроблення кар’єрів.

Кокс і коксопродукти – це спеціалізація Донецького економічного району.

Виробництво штучних і синтетичних волокон зосереджено в декількох містах – Київ, Черкаси, Житомир, Чернігів.

Отже, На карті позначено центри з виробництва фармацевтичних продуктів і препаратів, які орієнтуються на кваліфіковані трудові ресурси і наукові установи, що функціонують у великих обласних центрах.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво будівельних матеріалів.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення підприємств цементної промисловості.

Як відомо, цемент належить до в’яжучих будівельних матеріалів. Для його виробництва використовують корисні копалини групи «сировина будівельної промисловості» – мергелі, вапняки, глини. Тому очевидним є те, що це виробництво зорієнтоване на родовища сировини.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво харчових продуктів, напоїв.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку харчової промисловості та чинників розміщення підприємств.

Сировиною для цукрової промисловості в Україні є цукрові буряки, а для виробництва спирту – зерно, картопля, меляса (побічний продукт бурякоцукрового виробництва). Тому такі підприємства у своєму розміщенні орієнтуються на сировину – посіви зазначених культур, які займають основні площі у селах чи довкола них.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор. Транспорт.

Тестове завдання оцінює знання про транспортну систему та напрямки основних транспортних магістралей.

На карті позначено діючі магістралі і ті, що проєктуються (перспективні).

Жодна гілка магістралі не проходить через столицю – місто Київ. Отже, це не можуть бути ні автомобільні, ні залізничні шляхи.

Газопровід «Союз» з Росії перетинає всю територію країни зі сходу на захід, чого не бачимо на карті.

Залишилась відповідь, пов’язана з нафтопроводами. Бачимо два міста Одеса і Броди, де споруджено нафтотермінал «Південний» і заплановано продовження нафтопроводу до Гданська (Польща).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання про туристичні об’єкти України.

У цьому завданні необхідно впізнати область за наведеними транспортними центрами.

Є підказка, що це «Гранітний шлях», отже, в області є родовища граніту. У назвах наведених міст є Коростишів (Житомирська обл.) – центр видобутку гранітів в Україні.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку.

Тестове завдання оцінює знання про політичну карту світу, розташування на ній найрозвиненіших країн.

Під час виконання цього завдання треба чітко знати країни «Великої сімки» (США, Японія, Німеччина, Велика Британія, Франція, Італія, Канада) та їх розташування на карті.

Бачимо, що позначена серед країн «Великої сімки» – Канада.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати статистичні дані та знання демографічних процесів.

Для виконання цього завдання треба пригадати значення поняття «депопуляція», яке означає різке зниження кількості населення в країні.

У таблиці наведено умовні країни та показники коефіцієнтів народжуваності та смертності. Саме ці два показники є основними, які визначають процес природного приросту. Знайшовши найменше значення різниці цих показників, отримаємо правильну відповідь:

А) 12,2 – 7,1 = 5,1.

Б)13,5 – 14,3 = – 0,8.

В) 14,0 – 9,8 = 4,2.

Г) 20,4 – 12,2 = 8,2.

Найменше значення у варіанті Б.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Металургійне виробництво. Виробництво машин та устаткування. Хімічне виробництво.

Тестове завдання оцінює знання основних промислових районів світу та їх спеціалізацію.

Можна розпочати аналіз з Прикарпатського району України, в якому такі галузі, як чорна металургія та важке машинобудування не розвиваються через відсутність потрібної сировини.

Каліфорнійський район США відзначається наукомісткими галузями, як і вся економіка США.

Поволзький район Росії виділяється розвитком нафтової промисловості.

Отже, перелічені промислові райони не відповідають розвиткові цих галузей.

Верхньосілезький промисловий район Польщі багатий на кам’яне вугілля, на якому і сформувалися металургійні підприємства (на імпортних залізних рудах з України, Росії, Швеції). Важке машинобудування виготовляє шахтне устаткування, устаткування для прокладання доріг, для гірничо-хімічної галузі. Хімічна промисловість використовує власну сировину (вугілля, сірка, кухонна сіль) та відходи інших галузей промисловості.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Тестове завдання оцінює знання поширення основних районів і родовищ корисних копалин у світі.

Особливістю позначень на цій карті є те, що всі вони пов'язані із тектонічними складками чи розломами.

У місцях тектонічних розломів утворюються руди кольорових металів. Підказкою може бути позначення в районів гір Анд та Кордильєрів «мідного поясу».

Що стосується інших корисних копалин, то природний газ, як і нафта, залягає в прогинах платформ, на шельфі морів. Алюмінієві руди (боксити) приурочені до платформ, титанові руди мають прибережно-морське або континентальне залягання.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Нафтопереробна промисловість.

Тестове завдання оцінює знання сучасних особливостей розвитку нафтопереробної промисловості України та сусідніх країн.

Якщо розглядати нафтопереробну промисловість в Україні, то вона частково працює на власній сировині. Але в завданні сказано про найбільші нафтопереробні комбінати, які працюють на імпортній сировині: на транзитних нафтопроводах – Лисичанськ і Кременчук, на привізній по морю – Одеса.

Білорусь та Польща не забезпечені нафтою, тому вони також прив’язані до транзитних нафтопроводів.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Америка. Загальна характеристика Америки.

Тестове завдання оцінює знання основних особливостей розвитку господарства країн Латинської Америки.

Країни Латинської Америки відносять до групи країн, що розвиваються і залежать від капіталовкладень США.

Країни багаті на природні ресурси, які експортують, тому основні транспортні шляхи прокладені від районів видобутку сировини до портів. До портів доставляють продукцію сільського господарства, яку також експортують. Основні виробництва переробної промисловості також працюють у портах, оскільки залежать від давальницької сировини інших країн.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Регіони та країни світу.

Тестове завдання оцінює знання про економічний розвиток основних країн світу.

У завданні зазначені великі за площею країни світу, до яких потрібно виділити характерну спільну рису.

Аналізуючи кожен варіант відповіді, відкидаємо твердження про те, що всі вони аграрні та аграрно-індустріальні. Екстенсивний шлях розвитку аграрного виробництва не властивий високорозвиненим країнам, таким як США, тому що сільське господарство розвивається інтенсивним шляхом.

Незначна місткість внутрішнього споживчого ринку теж хибне твердження, бо всі наведені країни мають населення понад 1млрд осіб (Китай та Індія) та понад 200 млн осіб (США та Бразилія).

Отже, спільним буде те, що країни мають великі розміри території та велику кількість населення.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Транспорт.

Тестове завдання оцінює знання основних водних шляхів сполучення річкового транспорту.

Підказкою може слугувати карта світу в завданні № 36.

У завданні йдеться про міжнародні річкові перевезення, тобто потрібно назвати ті ріки, які протікають територією декілької держав.

Міссісіпі протікає територією США, Муррей – австралійська річка. Волга і Єнісей – річки Росії, Хуанхе і Янцзи – великі річки Китаю, а от Дунай та Рейн – європейські річки, які перетинають не одну, а декілька держав.

Рейн протікає через Швейцарію, Німеччину, Нідерланди, а Дунай – через Німеччину, Австрію, Угорщину, Словаччину, Сербію, Болгарію, Румунію, Україну.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Азія. Китай.

Тестове завдання оцінює знання про сучасні тенденції розвитку господарства Китаю.

Китай – велика індустріально-аграрна держава, яка займає перше місце за зовнішньоторговельним оборотом і лідирує у світі за обсягом виробництва понад 100 видів промислової продукції.

Велика кількість підприємств китайської промисловості потребує багато електроенергії, основна частка якої виробляється на ТЕС. Теплові електростанції працюють на власному вугіллі і при його спалюванні виділяється велика кількість вуглекислого газу.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Глобалізація та регіональна економічна інтеграція.

Тестове завдання оцінює розуміння процесів економічної інтеграції світового господарства.

При виконанні цього завдання треба пригадати значення поняття «інтеграція».

Інтеграція – це зближення та поглиблення взаємодії національних економік, стійкі взаємозв’язки між економіками держав, яка може проявлятися у створенні державних об’єднань. Прикладом таких об’єднань є: Європейський Союз, ОПЕК, Світова організація торгівлі. У запропонованих відповідях читаємо про становлення грошової одиниці євро, яка запроваджена у країнах ЄС.

В інших відповідях ідеться про зміну у структурі світової економіки, а не про інтеграційні процеси.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Географічна наука в системі природничих дисциплін.

Тестове завдання оцінює знання географічних дисциплін, об’єкти їх вивчення.

При виконанні цього завдання слід чітко пам’ятати об’єкт вивчення кожної із зазначених наук.

Треба почати з метеорологічного прогнозування, яке пов’язане з явищами в атмосфері – загроза смерчу.

Демографія вивчає населення – депопуляція населення.

Гідрологія вивчає водні ресурси, отже, підходить пересихання малих річок.

Геоморфологія вивчає форми рельєфу – активізація зсувів.

Правильна відповідь – 1Б 2В 3А 4Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та грунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює розуміння однієї з основних географічних закономірностей – залежності типу ґрунту від рослинних угруповань.

Відомо, що тип ґрунту залежить від типу рослинності, під яким цей ґрунт сформувався.

Тут чітко треба пам’ятати, що чорноземи сформувалися в лучних степах, дерново-підзолисті – під мішаними лісами, каштанові, часто засолені – під типчаково-полиновим степом, а сірі лісові – під широколистими лісами (діброви).

Правильна відповідь – 1А 2В 3Д 4Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Суспільна та просторова організація господарства.

Це завдання оцінює знання про особливості територіальної організації галузей промисловості в Україні.

У завданні зазначено певні галузі промисловості, до яких потрібно дібрати кількість цетрів на території України.

Варто почати з атомних електростанцій – знаємо, що діючих є чотири: Запорізька, Південноукраїнська, Хмельницька і Рівненська.

Літакобудування розвинуте у найбільших містах, оскільки орієнтується на наукових фахівців – Київ, Харків.

Нікелева промисловість зосереджена в одному центрі – Побузьке, і олійно-жирова повсюдно в зоні степу та південному лісостепу.

Правильна відповідь – 1Г 2Б 3Д 4А.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Економіко-географічний поділ України.

Тестове завдання оцінює знання про особливості розвитку окремих областей України.

Можна розпочати з варіанту морських та річкових портів, оскільки у відповідях лише одна приморська область – Херсонська.

Автомобільні дороги прокладено через перевали у горах, а це Закарпатська область.

Найбільший аеропорт («Бориспіль») розміщено в Київській області, а нафтопровід «Дружба» проходить через Житомирську область.

Правильна відповідь – 1Б 2В 3А 4Г.