ТЕМА: Біорізноманіття. Рослини. Генеративні органи покритонасінних рослин.

На рисунку 1 зображено гарбузину (плід гарбуза) – багатонасінний соковитий плід з твердим зовнішнім шаром оплодня і соковитою м'якоттю.

На рисунку 2 зображено ягоду (плід баклажана) – соковитий плід із м'ясистим внутрішнім шаром оплодня без твердої кісточки.

На рисунку 3 зображено коробочку (плід дурману) – сухий багатонасінний розкривний плід.

На рисунку 4 зображено яблуко (плід айви) – соковитий багатонасінний плід, утворений зростанням оплодня з квітколожем.

Правильна відповідь: 1 – В, 2 – Д, 3 – Г, 4 – Б.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Кровоносна й лімфатична системи людини.

Проаналізуймо кожну структуру кровоносної системи.

Аорта – це найбільша артерія організму, судина, якою кров виходить із лівого шлуночка малого та великого кіл кровообігу.

Ниркова артерія транспортує кров до нирок, тобто є судиною, якою кров надходить до нирки.

Порожниста вена (нижня, верхня) збирає венозну кров від усіх органів тіла й повертає її до правого передсердя, тобто це судина, якою венозна кров повертається до серця.

Вінцева артерія забезпечує кровопостачання міокарда, тому через неї артеріальна кров надходить капілярами до клітин міокарда.

Судина, якою кров надходить від серця до легень, – легеневий стовбур (легенева артерія).

Правильна відповідь: 1 – Г, 2 – А, 3 – Б, 4 – Д.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітин. Збереження й реалізація спадкової інформації.

На мікрофотографії зображено стадію раннього ембріогенезу людини – дроблення, під час якого утворюється кілька клітин (бластомерів). Безпосередньо після злиття чоловічої та жіночої гамет (запліднення) утворюється одноклітинний зародок – зигота. Процес раннього дроблення зиготи в нормі відбувається в матковій трубі (яйцепроводі) під час просування зародка до матки.

Інші варіанти неправильні:

• овоцит – незріла жіноча статева клітина до запліднення. Зародок у цілому є багатоклітинним утворенням, тоді як первинною одноклітинною стадією є зигота;
• бластуляція і гаструляція – наступні післядроблення етапи ембріонального розвитку (утворення одношарового та двошарового зародків), тоді як на фото зафіксовано початкові етапи мітотичного поділу;
• яєчник – це місце утворення й дозрівання яйцеклітин (овогенезу), а матка є кінцевим пунктом імплантації та подальшого розвитку плода, а не місцем початкового дроблення.

Правильна відповідь: назва клітини – 3 (зигота), етап ембріогенезу – 3 (дроблення), відділ статевої системи – 2 (маткова труба).

Правильна відповідь: 3, 3, 2.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність, поширення, значення тварин.

Розпізнаймо зображені організми.

А дощовий черв'як (тип Кільчасті черви)

Б виноградний слимак (тип Молюски)

В річковий рак (тип Членистоногі)

Проаналізуймо твердження в таблиці:

Виноградний слимак дихає за допомогою легеневого мішка (видозміненої ділянки мантійної порожнини).

Дощовий черв’як здійснює газообмін через вологу поверхню шкіри, а річковий рак дихає за допомогою зябер.

Серед наведених тварин лише дощовий черв'як має замкнену кровоносну систему, тоді як у молюсків і членистоногих вона незамкнена.

Видільні органи у вигляді зелених залоз притаманні представникам ракоподібних.

Правильна відповідь: 2, 2, 3.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітин. Реалізація спадкової інформації. 

Завдання перевіряє розуміння поняття біологічної системи й уміння визначати рівень її організації.

В основі завдання наведено рисунок, на якому зображено складники біологічної системи – особини популяції ящірки прудкої.

Отже, рівень організації біологічної системи, складники якої зображено на рисунку, – популяційно-видовий. 

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітин. Реалізація спадкової інформації. Хімічний склад клітини.

Завдання перевіряє розуміння мономерної будови білків і відмінності між класами біополімерів. 

Колаген – структурний білок (зокрема основний білок сполучної тканини й кісток). Мономерами всіх білків є амінокислоти.

Залишки жирних кислот – складники ліпідів (жирів, фосфоліпідів), а не білків.

Моносахариди – мономери складних вуглеводів (полісахаридів) – крохмалю, глікогену, целюлози, хітину тощо).

Нуклеотиди – мономери нуклеїнових кислот (ДНК й РНК).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітин. Реалізація спадкової інформації. Хімічний склад клітини.

Завдання перевіряє вміння застосовувати правила комплементарності й правила Чаргаффа для обчислення часток нуклеотидів.

Нуклеотиди двох ланцюгів молекули ДНК розташовані так, що нітрогеновмісні основи одного ланцюга містяться навпроти нітрогеновмісних основ іншого, утворюючи пари. Основи взаємодіють між собою так, що навпроти аденіну (А) одного ланцюга завжди розташований тимін (Т) іншого, а навпроти гуаніну (Г) − цитозин (Ц). Таку відповідність у розташуванні нуклеотидів називають комплементарністю.

Співвідношення нуклеотидів у молекулі ДНК, відоме як правило Чаргаффа, можна записати так: А + Г = Т + Ц. За умовою задачі частка гуанілових нуклеотидів становить 42 % від загальної кількості. Отже, частка гуанілових і цитидилових нуклеотидів разом становить 84 % (42 % + 42 % = 84 %), бо кількість гуанілових і цитидилових нуклеотидів у дволанцюговій молекулі ДНК однакова.

Частка аденілових і тимідилових нуклеотидів разом становить 16 % (100 % − 84 % = 16 %). Кількість аденілових і тимідилових нуклеотидів також однакова, тому частка тимідилових нуклеотидів становить 8 % (16 % : 2 = 8 %).

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітин. Реалізація спадкової інформації. Структура й функціонування еукаріотичних клітин.

Завдання перевіряє вміння визначати спільні ознаки немембранних органел.

На рисунку зображено клітинний центр і рибосому. Потрібно розпізнати їхні спільні ознаки.

Немембранними структурами є обидві органели. Крім того, складниками і клітинного центру, і рибосоми є білки.

Водночас лише рибосоми містяться в мітохондріях і хлоропластах, а клітинний центр утворюється внаслідок поділу іншого клітинного центру (центріолі).

Отже, спільні ознаки обох зображених органел позначено цифрами 2 і 3.

Правильна відповідь – В.

Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітини. Реалізація спадкової інформації. Збереження й реалізація спадкової інформації.

Завдання перевіряє знання процесів реплікації, транскрипції та трансляції, їхні локалізації. 

1. Реплікація (самоподвоєння ДНК): синтез нової молекули ДНК на матриці ДНК.

2. Транскрипція: перенесення інформації з ДНК на РНК (синтез мРНК на матриці ДНК).

3. Трансляція: синтез білкової молекули на матриці мРНК.

З-поміж цих процесів у ядрі відбуваються реплікація і транскрипція. 

Правильна відповідь – В.