ТЕМА: Земля на плані і карті. Масштаб та його види.

Завдання перевіряє вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоб визначити відстань чи довжину на місцевості, треба заданий відрізок перемножити на масштаб.

Дивимося на масштаб плану – 1:20 000, в іменованому масштабі це буде – в 1 см 20 000 см. Переведемо сантиметри в метри – в 1см 200 м. У завданні зазначена відстань відрізка на карті в 6 см. Отже, перемноживши 6 × 200, отримаємо 1 200 м.

Правильна відповідь – 1200.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Поняття про азимут.

Завдання перевіряє вміння визначати азимут.

Азимут – це кут між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет, який визначають за годинниковою стрілкою.

Відшукаємо міст через річку і від нього визначаємо азимут на схід за умови відхилення на 5°. Бачимо, що дорога не має точно східного напрямку, а відхиляється в сторону збільшення кута. Азимут сходу – 90°, до якого додамо 5°відхилення. Азимут руху становить 95°

Правильна відповідь – 95.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Води суходолу і водні ресурси. Падіння, похил річки.

Завдання перевіряє вміння визначати падіння річки.

Відомо, що падіння річки – це різниця між висотою витоку і висотою гирла.

Витік річки Вирви розташований на висоті 142 м (значення надписано на плані).

Гирло – це місце, де річка впадає в іншу водойму. На плані річка Вирва впадає в озеро, на якому теж є відмітка висоти – 138 м. Обчислюємо падіння річки Вирви: 142–138=4(м).

Правильна відповідь – 4.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Способи зображення Землі. Абсолютна і відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей .

Завдання перевіряє вміння визначати абсолютну висоту місцевості за допомогою горизонталей.

Абсолютна висота – це висота місцевості чи об’єкта над рівнем моря.

Відомо, що рельєф на плані місцевості позначають горизонталями.

Горизонталі – це лінії, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. Їх проводять через певну відстань, у цьому завданні зазначено, що суцільні горизонталі проведено через 2,5 м. Відшукаємо на плані гирло (місце, де річка впадає в іншу водойму – річку, озеро, море) річки Вирви. Річка Вирва впадає в озеро. На озері стоїть позначка абсолютної висоти (138 м), тобто вже не потрібно обчислювати за горизонталями.

Правильна відповідь – 138.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання перевіряє вміння визначати місцевий час об’єкта.

Місцевий час – це час на цьому меридіані. Він визначається за меридіанами, тобто за географічною довготою.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіана, тобто від 0°.

Значення довготи надписано на нижній горизонтальній лінії.

Знаходимо місто Касама і ведемо по лінії меридіана вниз, зупиняємось на 30°. Гринвіцький меридіан – 0°. Отже, місто Касама віддалене від Гринвіцького меридіана на 30°. У часі це буде: 30°× 4 хв. =120 хв. Чому на 4 хвилини перемножуємо? Тому що Земля робить оберт на 1°дуги меридіану за 4 хвилини, а в нас є 30°.

Отже, це буде 120 хвилин.

Правильна відповідь – 120.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати відстань між об’єктами в кілометрах за градусною сіткою.

У цьому випадку потрібно визначити широту міст, знайти відстань в градусах і визначити відстань в кілометрах.

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора від 0° до 90° в обидвох півкулях.

Значення широти надписано на краю карти (справа).

Знаходимо місто Каїр, ведемо до краю карти по лінії паралелі, зупиняємось на позначці 30°. Отже, Каїр від екватора віддалений на 30°. Місто Касама віддалене від екватора на 10°. Загальна відстань в градусах між містами 40° (10°+30°=40°).

Щоб визначити відстань в кілометрах, потрібно одержане перемножити на значення 1° дуги меридіана. Відомо, що 1°дуги меридіана – це 111 км.

Якщо 40°×111 км, одержимо 4440 км.

Правильна відповідь – 4440.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічну широту об’єктів.

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах.

Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора від 0° до 90° в обидвох півкулях.

Значення широти надписано на вертикальній рамці фрагмента карти (у нашому випадку – справа). Знаходимо місто Касама, ведемо вправо по паралелі до краю карти, бачимо, що широта міста Касама становить 10°.

Правильна відповідь – 10.

ТЕМА: Земля на плані і карті. Географічні координати.

Завдання перевіряє вміння визначати географічні координати об’єкта.

Географічними координатами є географічні широта і довгота.

У цьому випадку потрібно визначити географічну довготу міста Касама.

Географічна довгота – це відстань об’єкта від нульового меридіана, виражена в градусах. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°, починаючи відлік від початкового меридіану, тобто від 0°.

Значення довготи надписано на горизонтальній рамці фрагменту карти (у нашому випадку – внизу). Знаходимо місто Касама і ведемо по лінії вниз. Зупиняємось на позначці 30°, це і буде географічна довгота.

Правильна відповідь – 30.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Світове господарства. Чинники розміщення підприємств.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення підприємств у країнах світу.

Можна розпочати з природно-ресурсного чинника, що є визначальним для видобувної промисловості – нафтовидобувна промисловість у країнах Перської затоки.

Науковий є основним у виробництві складної продукції – авіакосмічне машинобудування в Північній Америці.

Багато робочих рук (працересурсний) потребує електротехнічне машинобудування в Південно-Східній Азії.

Транспортний (нафтопроводи) властивий для нафтопереробної та нафтохімічної галузі в Західній Європі.

Правильна відповідь – 1Г 2Б 3А 4В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Суспільна та просторова організація господарства.

Тестове завдання оцінює вміння поєднувати тип економічної діяльності з особливостями географічного положення та рельєфу.

Потрібно уважно розглянути карту умовної місцевості: гори простягаються вздовж західного і східного узбережжя, із заходу протікає холодна течія, а зі сходу – тепла.

У точці 2 буде сухий сонячний клімат, бо територія розташована на східному узбережжі й відчуватиме вплив холодної течії, тому можна спорудити сонячні електростанції.

На західному узбережжі (4) випадає достатньо опадів і теплий клімат, тому тут можна вирощувати вибагливі до вологи тропічні культури в районах впливу пасатів.

Берег океану, позначений цифрою 1, найкраще підходить для курортної зони відпочинку – тепле узбережжя, чисте гірське повітря, річка поблизу.

Між гірськими хребтами (3) утворяться природні пасовища для овець та корів.

Правильна відповідь – 1А 2В 3Б 4Г.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси.

Тестове завдання оцінює знання демографічних процесів у різних областях України.

Завдання варто розпочати з Чернігівської області, яка, як відомо, має найменшу щільність населення в Україні (33 ос/км²) і дуже низький природний приріст - Д.

Дніпропетровська область має високу частку міського населення, там склалися агломерації і висока щільність населення (понад 100 ос/км²) – А.

Рівненська належить до областей з невеликим додатним природним приростом – Б.

Одеська теж має високу частку міських жителів (65 %), від’ємний природний приріст та середній показник щільності населення – В.

Правильна відповідь – 1Б 2А 3В 4Д.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Природокористування. Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття.

Це тестове завдання оцінює знання особливостей виробничого процесу підприємств, а також основні напрямки Концепції сталого розвитку.

Перспективним для виробництва електроенергії є освоєння невичерпних і відновлювальних джерел ресурсів (енергію сонця, вітру).

Папір можна виробляти, використовуючи вторинну сировину (макулатуру) та відходи рослинництва (деревину). Для видобування руд кольорових металів важливим буде комплексне використання мінеральних ресурсів, а біотехнології – для вирощування фруктів, ягід.

Правильна відповідь – 1В 2Б 3А 4Д.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ландшафти України. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання про різноманітність антропогенних ландшафтів України та природно-територіальних комплексів, у яких вони поширені.

Гірськолижні траси працюють в Українських Карпатах, торф’яні кар’єри у місцях видобутку торфу, на Поліссі. У посушливих ділянках степу працюють зрошувальні канали, а кипарисові алеї ростуть на Південному березі Криму, де клімат має риси субтропічного середземноморського.

Правильна відповідь – 1Г 2А 3В 4Д.

ТЕМА: Материки і океани.

Завдання перевіряє знання про особливості органічного світу материків та чинники пристосування до умов середовища.

Завдання найлегше розпочати з тварини вівцебика, у якого довгий з густим, теплим підшерстям волосяний покрив є захистом від сильних морозів.

У верблюда короткий і м’який покрив є пристосуванням до денної спеки та нічної прохолоди в пустелі.

Лами мешкають в горах Андах, тому від пронизливих вітрів їх рятує довгий і м’який покрив.

Гладенький, спрямований від живота до спини покрив у лінивця пристосований до стікання дощової води, оскільки тварина не ховається від дощу через свою надмірну лінивість.

Правильна відповідь – 1В 2Б 3Д 4Г.