ТЕМА: Орфографія. Правопис префіксів.

Завдання перевіряє вміння застосовувати правила вживання й написання апострофа після губних і твердих зубних приголосних.

Префікс с- пишемо перед глухими приголосними к, п, т, ф, х (словесна формула кафе «Птах»).

Отже, префікс с- треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка А: скачати, сформувати, споконвіків.

З префіксом з- пишемо слова зжатися, зцідження, зчеплений.

Відповідь – А.

ТЕМА: Орфографія. Написання слів разом, окремо, через дефіс.

Завдання перевіряє вміння правильно писати складні слова.

Через дефіс пишемо слова:

• Кам'янець-Подільський (складна географічна назва, утворена поєднанням двох окремих слів – іменника і прикметника);
• (дівчина-красуня, художник-пейзажист – складні іменники, які означають два поняття); 
• м’ясо-молочний, народно-визвольний (складні прикметники, утворені від рівноправних слів, між якими можна поставити сполучник і);
• гидко-бридко, зроду-віку, більш-менш (складні прислівники, утворені з двох синонімічних чи антонімічних слів).

Пишемо разом слова:

• червоногарячий (треба запам’ятати);
• віцепрем’єр (за чинним правописом як слово з іншомовною частиною віце; аналогічно – екс, веб, контр, міні, анти тощо);
• топменеджер (за чинним правописом іншомовний компонент топ- у значенні головний чи найвищий разом із наступним словом утворює одне ціле);
• іванофранківка (назва жительки у формі іменника, який утворено від назви населеного пункту, частини якої поєднані дефісом: Івано-Франківськ – івано-франківський, але іванофранківка, аналогічно – Нью-Йорк – нью-йоркський, але ньюйорківці).

Відповідь – Б.

ТЕМА: Морфологія. Числівник.

Завдання перевіряє вміння відрізняти правильні форми слів від помилкових.

У числівниках п’ятдесят – вісімдесят відмінюємо лише другу частину: п’ятдесятьма, п’ятдесятьома; правильна форма числівника чотири в орудному відмінку – чотирма. Числівник сімсот в орудному відмінку має дві правильні паралельні форми: сьомастами або сімомастами.

Відповідь – Д.

ТЕМА: Морфологія.

Завдання перевіряє вміння правильно утворювати імена по батькові за морфологічними нормами української мови. 

Зверніть увагу, що імена по батькові утворюють за допомогою додавання до основи імені суфіксів -ович (-йович) для чоловіків та -івна (-ївна) – для жінок.

Творення деяких імен по батькові треба запам'ятати: Григорій – Григорович, Григорівна; Яків – Якович, Яківна; Ілля – Ілліч, Іллівна.

Від імен Хома, Лука, Сава, Кузьма й Микола утворюють паралельні форми: Хомич і Хомович; Лукич і Лукович; Савич і Савович; Кузьмич і Кузьмович; Миколович і Миколайович.

Отже, правильно утворено всі імена по батькові в рядку А: Едуардович, Ігорьович, Кузьмівна.

В інших варіантах треба виправити помилки, має бути так: Олексійович, Андріївна, Пилипівна.

Відповідь – А.

ТЕМА: Орфографія.

Завдання перевіряє вміння знаходити й виправляти орфографічні помилки в різних групах слів: у написанні префіксів, часток, суфіксів, м’якого знака, складних займенників і форм дієслів. 

НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні Пам’ятайте, що голос – це унікальний інструмент, який потрібно берегти та розвивати, оскільки саме він додає мовленню емоційного розмаїття і мелодійності.

У реченні, позначеному Б, слово безпомилково пишемо з буквою з (префікси роз-, без- завжди пишемо з буквою з); слово будь-який треба писати через дефіс (займенники із частками будь-, казна-, хтозна-, бозна-, -небудь- пишемо через дефіс).

У варіанті В слово змінюватися пишемо з -и (інфінітив, який утворюється за допомогою суфікса -ти- й постфікса -ся, що вказує на зворотну дію); слово нижчим пишемо з буквою ж (приголосні г, ж, з перед суфіксом -ш- змінюються на -жч-: низький – нижчий).

У варіанті Г слово поширюється пишемо з м’яким знаком (дієслово на -ться); слово дещо треба писати разом (займенники із частками де-, аби-, ні- пишемо разом).

Відповідь – А.

ТЕМА: Будова слова. Словотвір.

Завдання перевіряє вміння розрізняти значення суфіксів у словах.

Зверніть увагу, що за допомогою суфіксів не лише утворюють нові слова, а й надають словам додаткового значення.

Суфікс -ень- вказує на осіб за їхньою дією чи станом у словах: учень, велетень, красень.

У слові червень цей суфікс вказує на назву місяця в календарі.

Відповідь – А.

ТЕМА: Лексикологія. Лексичне значення слова

Завдання перевіряє знання лексичних норм української мови й правильне слововживання.

НЕМАЄ лексичної помилки в рядку Г: надіслати на адресу.

В інших варіантах треба виправити помилки:

• чинне законодавство (використання словосполучень дійсне законодавство, діюче законодавство або існуюче законодавство є калькою з російської мови й порушенням норм);
• навколишнє середовище (уживання дієприкметників активного стану з -уч-, -юч- не рекомендовано нормами сучасної української мови);
• є захисником (уживання слова являється в ролі синоніма до є в українській мові – стилістична помилка, правильно використовувати дієслово бути у відповідній формі).

Відповідь – Г.

ТЕМА: Лексикологія. Іншомовні слова.

Завдання перевіряє знання часто вживаних слів іншомовного походження.

Імпресія – враження, сприйняття, відчуття, що впливає на почуття. Отже, синонімом до іншомовного слова імпресія є враження.

Відповідь – А.

ТЕМА: Морфологія.

Завдання перевіряє знання правопису закінчень іменників чоловічого та середнього роду в орудному відмінку однини (написання букв е, є, о після шиплячих і ц). 

Згадаймо, іменники II відміни чоловічого роду з основою на м'який приголосний і [ж], [ш], [ч] в орудному відмінку (ким? чим?) мають закінчення -ем: сторожем, стрільцем, читачем. Іменники II відміни чоловічого роду твердої групи в орудному відмінку мають закінчення -ом: принцом, кварцом.

Іменники II відміни чоловічого роду з основою на -р в орудному відмінку однини можуть мати закінчення -ом (тверда група: закінчення -и в називному відмінку множини) або -ем (м’яка група: закінчення -і в називному відмінку множини; мішана група: назви людей за родом діяльності на -яр, у яких під час відмінювання наголос переходить із суфікса на закінчення): лікарем (бо лікарі), кухарем (бо кухарі), господарем (бо господарі), касиром (бо касири), календарем (бо календарі), але снігуром (хоча снігурі).

Відповідь – Г.